描写人或景的作文【一】
我的家在托克逊县，我的家乡有一条河叫白杨河，她是我们的母亲河。
现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的，可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步，看电视，打球，有男的有女的，有老人有小孩热闹极了。
描写人或景的作文【二】
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把杭州西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”这是苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句。三年级学习这首诗的时候，我就被老师描绘的杭州西湖美景所吸引。我想，什么时候我能真的到杭州的杭州西湖游览呢？
愿望在今年暑假实现了！爸爸带着我和妹妹，还有两个哥哥，大家在7月坐上了开往杭州的火车。
大家去的第一站就是杭州西湖。杭州西湖的水很平静，让炎热的夏天变得清凉起来。湖边垂柳随风摇摆，草坪茵茵，连湖边的路上都有非常精美的石刻呢！
雷峰塔是杭州西湖十景之一，是经过重建的。它立在山脚下，被郁郁葱葱的树木掩映着。新建的雷峰塔是砖身带着飞檐，飞檐上挂着铃铛，风儿吹过，铃铛便会叮当响起。新建的雷峰塔安有电梯，这恐怕连传说中被压在塔下的白娘子也没想到吧。登上雷峰塔，杭州西湖山水和远处的城市尽在眼中，戴上望远镜，我可以清晰地看到河对岸的音乐喷泉。
杭州西湖还有一景叫“断桥残雪”，也与白娘子和许仙有关。传说这是他们相会之桥，古时桥上有门，下雪的时候中间一段的雪都在门檐上，桥上只有两头有雪，远远望去像断了一样，所以称为“断桥”。
杭州西湖的苏堤是苏东坡在杭州做官时建的，他那时很重视杭州西湖的整治。大家去雷峰塔就是沿着苏堤去的。苏堤穿过杭州西湖，堤边种着高大的香樟树。湖边还不时种有大片大片的荷花，真是美丽极了！
杭州西湖还有白堤、三潭印月等美景。现在使用的纸质的一元人民币上就是“三潭印月”的景色呢！
杭州西湖是杭州重要的景色，难怪有“上有天堂，下有苏杭”之说呢！
描写人或景的作文【三】
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
描写人或景的作文【四】
这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
描写人或景的作文【五】
雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。
去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。
下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！
融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。
雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。
描写人或景的作文【六】
我去过柔美秀丽的西湖、烟波浩渺的太湖、大气雍容的玄武湖，但如果你问我最爱哪个湖，我会毫不犹豫地回答，是我家乡美丽的黄山湖。
远眺黄山湖，三面是巍峨耸立的黄山，一面是郁郁葱葱的树林，仿佛给湖水镶了一圈翡翠花边。几座形态各异的小岛随意点缀在湖中，绿意盈盈。风平浪静的时候，宽阔的湖面犹如一面硕大的银镜。湖面在阳光的照耀下，波光粼粼，耀起一个个小光斑，好似一地碎金。突然，一辆游艇飞驰而来，湖面上溅起了半丈高的水花，顷刻间又飞驰而去，只留下一道道波纹和“轰隆隆”的马达声。湖中央还有几条轻轻飘荡的小船，远远望去，像一朵朵七彩云悠悠浮动。
边走边看，边看边走，我来到了迷人的金沙滩。沙滩上遍地的细沙闪着金光，似乎是一片金色的海洋。我赤脚踩在金色的沙滩上软软的。细细的沙子就像按摩师的手在给我按摩脚底，可舒服了。清清的湖水拍打着岸边的细沙，亲吻着孩子的小脚丫。
沙滩上还有许多游玩的人们，他们有的在一个个巨石上争分夺秒地比赛攀爬，有的在沙滩上乐此不疲地建立自己的“城堡”，有的在岸边追逐打闹，玩得可高兴了！喧闹的人群和平静的湖面相映成趣，构成了一幅动人的画面。
在这如画的黄山湖边走一走，看一看，怎能补令人心旷神怡呢？
描写人或景的作文【七】
前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我和妈妈游西湖。大家兴高采烈地上路了。刚上湖时，不远处起了大雾，把整个西湖都笼罩了。这时，只是朦朦胧胧地看得见断桥。雾中的桥身呈灰色，湖堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。
桥上的人不多，有几个靠在桥栏上垂钓，一个个都悠闲自得的。整个湖面上静极了，似乎连鱼儿游声都听得见。雾中的柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去。
我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变的很脏，水很差，荷花也枯萎了，水鸟也不见了。近两年，西湖进行了很大的治理，沟通了西湖和钱塘江的水路，使水质大为改观。同时，又注意了环境的保护，西湖比以往更美了。在爸爸说的时候，我不时地在湖面上看到有鱼儿钻出来，它告诉我爸爸所言不假。
在船上我兴奋不已，放眼看去，西湖处处是美景。远处，湖边堤岸上花红柳绿，游人如潮。有的在指指点点的景赏;有的在照影留念，想把美丽的西湖带回家珍藏;还有的小朋友在追逐嬉闹------近处，湖水微波荡漾，时不时的泛起些小圆晕。让人误以为是水生碧玉。那三潭印月，则好像是水中长出来的葫芦。我坐在船头，迎着微风，闻着花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了。
下船后，大家沿湖岸走着，只见湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花，美不胜收。
描写人或景的作文【八】
昨天晚上下了一场大雪。第二天早晨，草地上、小河边、屋顶上、公路上，到处都是白茫茫的一片大雪，像盖了一层厚厚的棉被。
这可乐坏了那些小弟弟、小妹妹们，他们在院子里快乐的堆雪人、打雪仗，玩得可真高兴呀！
枯木摇摆着它那光秃秃的枝条，给人带来沉闷。这时候，从远处传来了孩子们朗朗的读书声，他们读得是多么清晰、洪亮啊！
时间渐渐地过去了，太阳露出了红红的笑脸，温暖的阳光布满了整个大地。
啊，我真爱冬天的早晨！
