关于实行全英文教学的建议 作文

关于实行全英文教学的建议 作文

首页看图更新时间:2024-08-13 16:15:39
关于实行全英文教学的建议 作文

关于实行全英文教学的建议 作文【一】

:①学生必须佩戴校牌,学生有事需要外出必须有家长同意班主任方可准假,并开假条;②除我校教师和学生以外,任何人不得进入校园,如需进入校园,必须有本校教师的证明,门卫才能允许外人进入,并进行登记;③早餐、中餐时段所有同学不得外出就餐,也不允许家长送饭。

也许,有的家长担心这样会苦了孩子。但我们认为吃苦精神十分重要。石门一中、临川一中、黄冈中学等学校,因为领导苦抓、教师苦教、学生苦学,所以成为了名校;长郡中学,因为有了能吃苦耐劳的老师和学生,所以本科升学率高;我们E一中辉煌成就的`取得都是艰苦奋斗的结果。无数的事例昭示我们:咬得菜根,百事可为;艰难困苦,玉汝于成;能吃苦的人苦一阵子,不能吃苦的人苦一辈子。爬过高山才知道平地,尝过艰苦才懂得甘甜。因此,只有让孩子亲身体验到高山的坎坷、人生的艰苦,他们的人生之路才会越走越宽广平坦,他们的生活才会越过越甘甜幸福。何况,现在的E一中无论从硬件设施还是软件服务都具备了封闭式管理的的条件,学生正常的生活水平在学校的确能得到保障。同时,我们会认真征求、听取家长的意见和建议,积极改进,努力提高学校管理水平。

我们坚信:一流的办学环境,雄厚的师资力量,全方位的锻炼,封闭式的管理,必能给孩子们一个精彩的人生。尊敬的家长先生,让我们一起用心与智慧共同撑起E一中的艳阳天!让我们和孩子一起携手创造明天的辉煌!

E县第一中学

20**年*月*日

尊敬的家长先生,请您提出宝贵的建议,让我们一起来完善学校的封闭式管理制度,进一步提高学校的管理水平,促进孩子成长、成才、成功!

学生姓名

联系电话

家长意见:

家长签字:

年 月 日

关于实行全英文教学的建议 作文【二】

(2)学生汇报时,让学生说明自己是怎样想的,尽量让方法不同的`小组发言。教师同时分类板书。

(3)之后,教师可以结合板书启发学生对改写方法进行归纳,可以适当突出“低级单位改写成高级单位要除以进率,将小数点向左移动”的改写方法。如可以提问:将80厘米改写成米数是什么样的变换?(低级单位的数到高级单位的数)应该怎样算?(除以进率100)进而归纳出:厘米数改写成米数是把低级单位的数改写成高级单位的数,要除以进率100,根据小数点位置移动引起小数大小的变化规律,只要把小数点向左移动两位就可以了。

(4)接着教师可以再提出问题,那剩下的1米45厘米以米为单位应该是多少呢?让学生交流探索并汇报。完成后可以让学生想一想:80厘米和1米45厘米改写为米数有什么共同的地方?(都是将低级单位的数改写成高级单位的数)然后提出“应该怎样改写?”启发学生进一步总结改写的方法。

(5)完成“做一做”及练习十一的第4题。

关于实行全英文教学的建议 作文【三】

培养学生的创新精神是技术设计教学的重点。设计是技术的核心,技术设计也是培养中学生创新精神和创造能力的有效教学载体,是通用技术课程的一个闪光点。

教材中的技术设计内容是根据《通用技术课程标准》为高中学生精心编制的一般设计过程与方法。所以,在教学中要紧紧把握一般技术设计过程中的核心、关键和方法,积极组织学生全员性和全程性参与,让他们亲历设计方案的构思过程、方案转化为模型的过程、技术试验的过程、交流和评价过程等技术设计过程,并从中体验和领悟技术设计的本质。

改变“重视操作训练,轻视创新设计”的旧的技术教学观念,大力加强学生的设计活动。教师要采取有效的教学方法,诱导启发学生构思,启迪学生的发散性思维活动,鼓励大胆创新,指点学生从人、物和环境三个方面系统地进行设计分析,不断地促进构思的发展,形成多方案的设计思路,通过比较、权衡和决策,产生技术设计方案。

教学中特别要重视多方案的形成,它是衡量技术设计教学是否成功的一个重要标志,力求避免全班只形成千篇一律的结果。

关于实行全英文教学的建议 作文【四】

大家想去哪里春游呢?我建议老师带我们去“二桥公园”游玩。大家都知道二桥公园吗?那就让我来为大家做一些介绍吧!

二桥面公园位于新港开发区的恒飞路,有一个开阔的大广场,我们可以在上面进行各式各样的活动。里面的景色更加怡人,让我们来看看吧!

公园里大片大片的草地上盛开着一簇簇鲜花,红的、黄的、蓝的……一阵风吹来,花儿摇摆着娇艳的身姿,仿佛是一位柔情似水的少女在舞蹈。

除了草地,更加吸引我的还是公园中的观光塔。乘着电梯登上观光塔顶,你能发现亲近大自然是一件多么令人舒心的事。抬头仰望天空,朵朵朵白云飘荡在蓝天中,好像是一伸手就能抓到似的。明媚的阳光普照大地,空中好像是飘着金纱,身旁,就是扬名全国的长江二桥。一辆辆轿车奔驰而过,耳盼的风在呼呼作响。

俯瞰大地,二桥公园尽收眼底,大有“一览众山小”之感。潭潭湖水倒映着一旁的树木和太阳的光辉,水中的倒影有一丝朦胧的感觉,那种景象是无与伦比的。

二桥公园不单景色秀丽,而且还有许多有趣的地方,如果你喜欢,那就让我们一起去吧!

关于实行全英文教学的建议 作文【五】

春天来了,万物复苏,到处生机勃勃。我建议同学们去绿博园里游玩。去年春天,我和爸爸妈妈一起去那里游玩,那情景仍然历历在目。

春天里,绿博园的小草从泥土里钻出来,铺满了整个大地。在绿博园的中心有一个湖,湖水清澈见底,一群小鱼顶着水游过来,那小圆晕便以一圈一圈的荡漾开去。岸边的柳树枝叶也长出了嫩嫩的枝芽,柳树姑娘在春风的吹拂下,以湖面为镜,婀娜的梳理着自己柔顺的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

绿博园里最著名的便是花了。桃花源里,粉红色的桃花仿佛是一片片彩云,每一个桃树都是一个盆景、一副国画,娇艳的桃花旁边,点缀着一个个嫩绿的小芽,真的是妙不可言;走进牡丹园,一股清新的香气扑面而来,牡丹花在春光的映照下,晶莹剔透,让人不忍直视。郁金香就更美了,红色的、黄色的、紫色的、白色的……就像是一盏盏五颜六色的高脚杯,个个争奇斗妍。

绿博园里还有许多美不胜收的景色,时间关系,我就不一一介绍了,大家还是亲自去那里赏玩一番吧!

关于实行全英文教学的建议 作文【六】

通用技术教学与职业技术教学的不同之处,在于它十分重视一般技术思想和方法教学。一般的技术思想和方法可以迁移到不同的技术类别中去运用,甚至可以迁移到其他领域。技术的思想和方法是通用技术课程的精髓,有利于提高学生的技术素养,它为学生打开技术大门提供了一把钥匙,有益于学生的终身发展。

在技术与设计教学中,一般的技术方法主要有:技术设计的一般过程方法、模型的方法和技术试验方法。在必修教材中技术设计一般过程的编写采用了“先总—后分—再总”和循序渐进、逐步深入的教学策略,所以在教学中要正确领会编写意图,把握教学要求,合理分配教学时间,避免急于求成或一些没有必要的重复。

关于实行全英文教学的建议 作文【七】

春姑娘有向我们走来了,呢喃的燕子从南方赶回来,向阳坡上的小草钻出地皮儿,露出葱心似的嫩芽,芬芳美丽的野花也绽开了她迷人的笑容欢迎春姑娘的到来。在这个鸟语花香的春天里,我建议大家去果园看看,那儿的景色实在是令人流连忘返。

走进果园,东面是一棵棵刚抽出嫩叶的金橘树,就像是一个椭圆的绿绒球。西面的就是一排排两米高的柑橘树,那周身发绿的枝叶密密麻麻的,把树这得严严实实,好象是绿色的屏风。

穿过橘林,沿着小路走上几十米,就临近了梨园。啊!雪白雪白的!怒放的花儿如玉石般洁白。高高低低缀满白花的梨树,仿佛连绵起伏的雪山,真是壮观。梨园旁边是桃林,走进桃林,仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花竞相开放,粉红粉红的,似一片朝霞。细看花里还有采蜜的蜜蜂和传播花粉的蝴蝶,它们翩翩起舞,好象在为桃花祝贺生日一样。一阵微风吹过,一片片花瓣飘落下来,犹如天女散花。地上铺满了花瓣,一脚踩上去,好象踩在软绵绵的棉花上。

果园的美,美不可言,还是请大家亲自去看看那美景吧!

【篇六:春游的建议】

冬爷爷迈着沉重的步伐走了,而春姑娘又迈着轻快的脚步来了。在这天气晴朗的.大好日子里,谁不是充满活力的呢?我建议大家一起到东洲公园里去走一走,看一看。记得上一次,我和小伙伴们一起去东洲公园玩,兴奋得都有点不想回家了!

东洲公园里最迷人的就要数草坪了:绿绿的,刚冒出小脑袋的小草,近看像是昂首挺胸的小绿人,在微风细雨中停止了腰。远望就像是绿色的大地毯,让大地母亲显得更加美丽。草坪四周有很多大树,而且品种繁多,让人看了赏心悦目,心旷神怡。草坪上还有还几个大石头,大得可以让几个人躺上去。微风吹来,绿浪起伏,极有诗意。啊,草坪美的无法用语言来形容!

赏完了草坪,大家一定很累了吧!算了,一起去小河(人工湖)边休息休息吧!河水清澈见底,就连河底的鹅卵石和小鱼也能看得一清二楚。水中有很多金鱼,各种各样的颜色和样子,让人目不转睛。

哎呀,时间不够了,可还有许多美景美介绍呢!不过大家可以自己去看,希望大家可以采纳我的春游建议。

关于实行全英文教学的建议 作文【八】

我的家乡是一个平凡的小村庄,但那里却是我从小到大的回忆,去年我回家过年时,那里的路还是坑坑洼洼的,用我的话说就是:根本不是人走的路,所以我一回老家,总是在屋里呆着不出来。今年,我又抱着一个烦躁的心回了老家,从北京到我的家乡大概需要3个小时,一下车,我惊呆了,这里还是我从小生活的地方吗?怎么变化这么大?从原来不好走的小路变成了平坦的大路;从原来高矮不一的房子变成了一排一排,并且整整齐齐的房子;从原来没有电视变成了家家都有电视,有的人家还有了电脑!我的天,这里的变化可以赶上北京了。

一到家后,舅舅舅妈们看见了我,就赶忙走过来,夸了我好几句,我心里的滋味就别提了,比吃了蜜还甜。在家里安顿好后,我就和姐姐一起去外面逛逛。逛着逛着我们就来到了麦田地里,这里也有很大的变化,原来都是人工浇水,现在都改成了一种旋转式喷头,周围都盖起了小草屋。

我们又去了牛场,哇!更让人惊叹,每只牛在吃草时,棚子上面有一个喷头,夏天它们热时就能给它们冲凉!大牛挤奶时的地方也盖了新的,这让小牛们吃奶更方便了!小卖部的架子也都换成了我们现在的这种。

当我们逛累了要回舅舅家时,这才看见,每个人的精神面貌也有了很大的改变,从原来那些很朴素,很简朴的衣服都换成了名牌,什么秋水伊人啊、美特斯邦威啊、森马啊等等名牌服装,有些人家甚至都开起了轿车,从小吉利到奔驰宝马,每家人都有每家人的特色,真是让人羡慕!

我的家乡变化非常大,可以说从面貌上,从房屋上,从道路上,都进入了现代化的农村。家乡翻天覆地的变化让我特别高兴,我感概现在社会的发展,让人民过上了好日子,家乡的人民也进入了幸福的现代化生活。这次回家让我懂了一个道理:无论你的家乡是多么土还是多么富,那都是你曾经生活过的地方,在那里,都拥有一个美好的回忆,你不要嫌弃那里,也不要和别人比自己的家乡是多么好,因为每个人的家乡都是无与伦比的,是用金线所买不到的!

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