春天的颜色作文六年级400字(小学三年级春天的色彩作文600字)

春天的颜色作文六年级400字(小学三年级春天的色彩作文600字)

首页看图更新时间:2024-05-21 13:30:28
春天的颜色作文六年级400字(小学三年级春天的色彩作文600字)

春天的颜色作文六年级400字【一】

春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着漂亮的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的`多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的漂亮尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

春天的颜色作文六年级400字【二】

春天的云呢,真是形态万千!一会儿是一个模样,一会儿又变成另一个模样。你瞧!云朵多像好吃的汉堡包啊!真想拿过来咬上两口!变了,变了!多像鸭绒被啊!恨不得现在就爬上去,美美地睡上一觉呀!啊!又变了,变成了一只小狐狸和一大群鸡。我联想到我们学到的课文——《狐狸与鸡》,不禁笑了起来。春天的云,可真是千变万化呀!

春天的阳光,好像是一条丝带,当你闭上眼睛,那“丝带”轻轻地、缓缓地掠过脸颊,柔软极啦!春天的阳光是紫色的,当你望着阳光一会儿,很快闭上眼睛,就会感觉眼睛里有一团团淡淡的、紫色的雾。哈!那是没有来得及逃走的太阳的颜色,被关在眼睛里啦!春天的阳光是一朵大大的菱形花朵。你看!太阳的光芒就像是尖尖的花瓣,伸向四面八方。啊!春天的阳光可真神奇!

春天里,树枝树梢已经有了一点点新绿,梅花还没完全退出她的舞台,垂丝海棠已结出很多花苞,大红大红的,开出的花一定很美丽。山茶花也结出了第一朵花苞……

春天,就像是一朵艳丽的花朵,她把自己的美,尽情地绽放出来……

春天的颜色作文六年级400字【三】

假如风有颜色,我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色,那该多有美啊!

春天,我希望风是绿色的,一阵风吹向大地,吹绿了大地,吹绿了萌芽,云儿见了躲起来,花儿见了弯弯腰,柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它摇动超像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。

夏天,风一定是蓝色的,蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来,蓝蓝的天,蓝蓝的海,在大海边吹着懒懒的风,伴着清新的空气,喝着可口的冰凉果汁,顿时让人感到神清气爽,看着海鸥自由飞翔,人们会情不自禁的说道:“啊!多么的凉爽啊。

啊!一阵阵秋风吹来,吹黄了叶片,吹黄了麦谷。秋天,风一定是黄色的,枝头的叶片,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金黄的叶子被吹在小池塘边,小鱼就有了玩具,放眼看去一片金黄,黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄,如果落叶被吹到马路上,小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。

冬天,风是火红的,火红的灯笼、炮竹,火红的春联,红色的年货,火红的压岁钱,印着我们红红的脸蛋,带着声声祝福和愿望,在一片白雪皑皑的冬天,心里却是热呼呼的,这时每家每户都在吃火锅,做汤圆,全家干的欢天喜地,可有趣了。

假如风有颜色,我希望是彩色的,是千变万化的,它会把这个世界点缀得更加美丽生动,如果我的幻想能成为现实,那该有多美妙啊!

春天的颜色作文六年级400字【四】

假如风有颜色,那该多好啊!我希望四季是五颜六色的。

假如风有颜色,那春天是多么的生机勃勃啊!风儿一吹,嫩绿的小草就从土里探出头,啊,外面的空气是多么的清晰呀!它是多么的感谢绿色的风啊!如果有很多粉色那该多好啊!你看,那粉嘟嘟的桃花挂在树梢,就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊,假如风有颜色,那么春天的颜色是多么的鲜艳啊!

假如风有颜色,那夏天就不再那么炎热了,风儿一吹,高大的树上就布满了厚实的树叶,它为我们遮风挡雨,让我们在树荫下乘凉,风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了,身上的热汗一下就被冲没了。啊,假如风有颜色,那么夏天的颜色就会变得凉爽。

假如风有颜色,那秋真是红枫似火,果实累累呀,风儿一吹,嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了,这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道:“啊,稻穗成熟了!”啊,假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊!

假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀!白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯,火红的梅花直立在树上,当有人路过看到它时,就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色,那么冬天虽然寒冷,但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。

假如风有颜色,那么四季的颜色就是丰富多彩的。

春天的颜色作文六年级400字【五】

春姑娘静静地走来了。我们和老师一讫去觅找春天。

春天到来了万物复苏。天空变得很蓝,可能是天上有一位小敌人不警惕把蓝朱水滴了上往。

春姑娘为我们的学校绘没了一幅活力勃勃的画。

昨天,咱们跟老师到校园面探访春姑娘。我们散步在黄绿交织的草坪上,倾听着春地的声音。尔停下了足步抚摩着刚领芽的嫩绿的小草。绿油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地编织的地毯。我细心地察看,发明地上还有枯黄的小草。我想:这些黄色的小草必定还在睡梦中,大略春姑娘还没去得及把它们唤醒吧。我又走了多少步,趴到了花坛上,仔细望着花儿。我看着看着,即和花儿聊伏天来。花儿对我说:“呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来瞅我是吗?”我答:“你怎么认识我呀?我可不意识你啊!”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你先容给我了。”“本来如斯啊!怪不得你认识我啊。”“嗯”“恶了”我说:“再睹了,下次再来看你!”

我先后看了松树、柏树、杨树它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把本人的实口话齐告知了它们。

啊,我找到了春天。

春天美在哪里?只有居心去看才晓得。小息者描述春天,岂但捉住了绿,而且抓住了呆头呆脑的感情,将己们带入了一个童话的世界。

春天的颜色作文六年级400字【六】

不知不觉,春天已经降临人间,和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。

记得在小学的一个阳光灿烂的日子,老师带领着我们出去游玩,带领我们感受一下春天的气息。

我们排着整齐的队伍走出校园,一边拉着手,唱着歌;一边欣赏身边的美景:一排排小树有秩序的站在马路两边,精神抖擞,伸出双臂,仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸,点点头;一株株小草从土中探出头来,抖动着头上的水珠,笑咪咪地看着我们从它们身边走过……

瞧,多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料,详细地向我们介绍了紫叶李,樱花树,龙爪槐,白蜡等这些植物,充实了我们对植物的了解。

接着,我们来到公园,老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了,男生们则跑到广场上打篮球,打网球去了。

啊!好一派秀丽的春光!远处,海棠花,梨花竞相开放,招来各色的小蝴蝶,在树枝头飞舞着,点缀着艳丽的花枝。眼前,冰封的小河融化了,发出“潺潺”的笑声,藏在河底的小鱼小虾欢快极了,摇着尾巴游到东,游到西,仿佛在说:“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣,一只只小蚂蚁忙东忙西,正在张罗着自己的新家哩!

孩子们盼星星,盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到,春天多漂亮!

时光飞快流逝,转眼间,一个小时已经过去了,我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园,回到了学校。

啊!春天——一个漂亮的季节!

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