三下语文奇妙的想象作文要求【一】
第一种：直接反驳。抓住错误论点的要害，分析它的谬误，或者分析错误论点的危害性，用它已经造成或可能造成的后果，揭示它的谬误。
第二种：间接反驳。提出一个与错误论点截然相反的新论点，并对此作充分论证。正确论点一经成立，也就驳倒了错误论点。
第三种：归谬反驳。针对错误论点的破绽，先故意假设其是正确的，然后依此进行合乎逻辑的推理，得出一个十分明显的荒谬结论，从而证明错误论点的荒唐可笑。
三下语文奇妙的想象作文要求【二】
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问
2. 汽车在奔驰。(扩句
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句
5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句
6.你来了。你别走。(用关联词连成一句话
7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句
8.十五的亮很圆。(写成比喻
9.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写
12.这种爱的.力量是灵感和创作的源泉。(缩写
13.小路穿过树林。(扩写
14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句
20.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句
22.百灵鸟在树上叫。(写成拟人
23.这花真香。(写成夸张
三下语文奇妙的想象作文要求【三】
森林里有一棵小树，它的梦想真奇妙，你们想不想听一下小树的梦想？想，请跟我来！
小树看见可爱的小白兔、狡猾的小狐狸，灵敏的梅花鹿……都可以在地上蹦来跳去，很自由快乐，它很羡慕，它也想和小兔、狐狸、梅花鹿一样在地上自由自在地蹦蹦跳跳。
有一天，小树终于实现了它的梦想，它借助风的力量用力拔出自己的根，在小路上蹦跳了几下就滚了起来。它一直滚呀滚，最后滚到了马路上，这时正好遇到了放学的同学们，它看见每个小学生的书包里都有可以写字的铅笔。小树又开始想：我如果是一只铅笔该多好啊！这样，拥有我的小主人就会拿着我在纸上画来画去，多威风啊！
过了几天，小树又实现了它的梦想，它变成了十支铅笔，躺进了小学生的铅笔盒里。每天，小主人都会用它在纸上写来画去，小树看见自己留下的痕迹，很是骄傲。忽然有一天，小主人把这十支铅笔都放进泥土里，给它们浇起了水。小树被凉水浇得一个机灵，醒了！原来，它在睡觉，自己没有拔出根，水也是雨水！
三下语文奇妙的想象作文要求【四】
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像指南针……课堂上的气氛热烈极了。
我在圆上画几笔，它就变成了一个圆头圆脑的闹钟。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌声中写作业。虽然它只是一个小小的闹钟，但是它每天陪我快乐成长。
我在圆上画几笔，它就变成了一个笔筒，里面放满了各种各样的笔和一把剪刀。它每天静静地站在书桌上，随时待命，为我服务。虽然它个头儿小，但它每天陪我写作业。
我在圆上画几笔，它就变成了一个齐天大圣孙悟空，他一路斩妖除魔，历经磨难。虽然他也小错不断，但是他不忘初心，保护师傅取得真经，他依然是我心目中的大英雄。
是我们天马行空的想象力，让一个普通的圆变成无数个奇妙的东西。
