七年级下册过去式的英语作文范文(英语七年级下册11单元过去式作文)

七年级下册过去式的英语作文范文(英语七年级下册11单元过去式作文)

首页看图更新时间:2024-07-15 01:02:35
七年级下册过去式的英语作文范文(英语七年级下册11单元过去式作文)

七年级下册过去式的英语作文范文【一】

“平时有帮人,急时有人帮”,我有一位乐于助人,助人为乐的热心叔叔一小强,乌黑的头发,高挺的鼻梁,宽厚的肩膀,叔叔做事的态度很负责,绝不打马虎眼,让人很放心。你想了解下他的故事吗?

那天阳光明媚,碧空万里无云,感觉不到一丝的凉风,只有那朵朵白云在天空中自由飞翔。我和叔叔来到公园玩耍,突然发现有位老爷爷要过马路,老爷爷脚是瘸的,走起路来前一步后一步的,于是我心里想,好可怜啊!在这汽车交会的地方,都不安全啊!我正想着怎么去帮助他,并听见老爷爷大声叫着:“快停车!快停车!”你们就这样开车的吗?难道连个老人家都不放过吗?后面的汽车已排成列队,瞬间,只见一个强壮的身影冲过去,立马把老爷爷背上人行道,这就是我助人为乐的叔叔。

接着,我和叔叔又回到公园继续玩比赛跑步,他大声说:“江鸿浩,快过来!”我立马向他奔去,我看了看,原来是一位小朋友从滑滑梯上摔下来,脚磨皮了,正哭着,于是叔叔飞快跑到门口便利店,买了创口贴,给小朋友敷上,而我也赶紧拿了叔叔的手机,叫小朋友输入她妈妈的电话号码,我给啊姨打通电话,告诉阿姨:“您的孩子受伤了。”没过一会,阿姨就来把小朋友安全地接回家了,阿姨非常感激我们,我们心里都乐开了花。

夕阳已西下,我和叔叔该回家吃饭了,今天和叔叔一起做了两件有意义的事,心里美滋滋的,同学们,你们想成为助人为乐的人吗?

七年级下册过去式的英语作文范文【二】

1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

七年级下册过去式的英语作文范文【三】

我最敬佩的人不是大作曲家李斯特、肖邦,也不是大钢琴家李云迪、郎朗,而是我们班的老师孙老师。

一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,就像是从天而降的仙女。

为什么敬佩她她?因为她工作认真。工作多认真呢?有一次,丢三落四的我又忘把作业带回家了,回家的时候,走到一半才想起作业,忙拖着书包回学校,那时已五点了。拿作业时,已五点多了,顺眼一看,孙老师竟还在办公室里。孙老师怎么还不回家呢?原来,孙老师还在为明天的课做准备呢!

说孙老师学识渊博,一点都不错。孙老师的知识算得上是我们中大附小的语文老师中知识最丰富的了。就算是我们用从网上查的资料来考孙老师,她一般只需歪着脑袋想一会儿就能告诉我们答案。

孙老师还是一位书法家。每当进办公室找孙老师问问题时,都能看见孙老师在写毛笔字。孙老师用的纸,每张不到一毫米厚,可我一眼望去,一叠估计就有四十厘米高,在孙老师书桌旁至少有三四叠。怪不得我觉得比王羲之写的字好看。

这就是我最敬佩的人。

七年级下册过去式的英语作文范文【四】

小圆脸,短头发,还有微胖的身子,她叫陈慧宁,是我的好朋友,想不到吧?她是我最佩服的人!

一次上体育课,老师让我们练习跳长绳,陈慧宁嫌跳绳还挂着卡套太麻烦,干脆挂到了我的脖子上:“宁,你甩绳子,公交卡先帮我拿一下吧!” “当然可以!”我点点头,答应了她。

跳绳的过程中,我们有时手舞足蹈,有时又激动得跳起来。跳到高潮时,一个同学突然叫起来:“哟,这是谁的东西?”在她手上的,是一个卡套。望着熟悉的绿色卡套,我一惊,本能地飞跑过去,拿过卡套,然后低头看了一下自己胸前。不知什么时候只剩下了一条带子。陈慧宁也跑了过来,看到一分为二的卡套,她心疼极了,接过来皱着眉头仔细地拼起来,一边拼一边说:“你们先去跳吧,我等会儿就来。”听了她的话,大多数同学就散开了。

我一边甩绳一边望着她。只见她又拼了一会儿,好像没有办法了,就把卡套里的公交卡抽出来,拿着坏掉的卡套快步跑向不远处的垃圾桶,丢掉卡套后拿着卡重新回来跳绳,还是仍旧说说笑笑,好像什么也没发生过。

第二天,陈慧宁又带来一个新的卡套。放学时拿给我看:“你看,我又买了一个小猫的,也比上次那个更便宜呢!”

陈慧宁她不仅宽宏大量,还是老师的小帮手。开门,关门,她都负责,也会扫扫地,摆摆书呢!

要是人人都有一颗宽容的心,那这个世界上就没有争吵了。你说不是吗?

七年级下册过去式的英语作文范文【五】

尘灰在大风中飞舞,叶子在地上打滚着,一位穿着黄色保洁衣服的阿姨,她在把垃圾桶的垃圾,装在满是垃圾的车上。突然,一个沉甸甸的袋子,从车上掉了下来,她急忙地打开袋子,一堆钱在她面前,她拎起袋子,往警局走去。路人见到她,都躲开了,嫌她脏、臭。旁边的人在说她,“约!清洁工人咋到这了?”“脏了!”“哎哟,好臭啊!”“不去弄她的垃圾车,停在这干嘛?”……一堆恶语朝她心剌过,她真想把钱拿回去,给自己的孩子交学费……可是,她忍了,还是把钱交给了警察。

不久,失主来了,他数了一下袋子里的钱,“没少!”他感谢那位清洁工阿姨,把手伸向了她,她见到了,没有先握手,而是把手给洗了,再去握,失主给了清洁阿姨一些钱,可她不要,说:“换作别人,也会这么做的吧!”她笑了。

她走出了警局,这次,人们对她的态度大大改变了,“原来,她是来还钱的啊!”“原来我们误会了她啊!”一阵阵掌声响起来,暖过了她的心!

她没拿到一分钱,但是她却笑的很灿烂!

是的,她看起来,很普通,却有着乐于助人的心;是的,她却不富裕,但她没贪。这就是我敬佩的人——清洁工阿姨!

七年级下册过去式的英语作文范文【六】

同学们一定都有自己敬佩的人。有的同学敬佩作家、明星,有的同学敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的妈妈。

我的妈妈是一位优秀的小学老师,她每天工作很忙,回家时已经疲惫不堪,但是这样也不会打倒她,她还要打起精神陪我学习、做家务。当我遇到不会的题时,妈妈总是在一旁给我讲解,直到我明白为止。夜深了,当我和爸爸都进入梦乡的时候,妈妈还在工作着。虽然那双眼睛已被红丝布满了,但她仍然坚持着做上课的课件。

从小,妈妈在我眼里就是一个认真、努力、坚强、坚持不懈的人。

那一次,我和妈妈约好周末去看电影。可是因为一周来紧张忙碌的工作,妈妈生病了,我们也没有去成。她的脸色苍白,浑身无力,声音沙哑了。那天,妈妈在床上躺了一天,当我叫妈妈吃饭时,她整个人都变了:眼神已经不像以前那样炯炯有神,连吃饭的精神都没有了,像一只无法展翅高飞的小鸟,那么疲倦。

第二天是周一,早晨,忍不住问妈妈:“您这样能上班吗?要不要请个假呀?”“没事,我能行。我要是不去上班,就耽误学生们的语文课了。”妈妈带着沙哑的声音说完,竟然还勉强笑了笑。说完,妈妈就慢慢起身,去上班了。这时,我心里非常佩服妈妈,病成这样还能去上班,换成别人,身体早垮了,我的妈妈是多么坚强啊!

妈妈不但坚强,还坚持不懈。有一次,妈妈突然接到消息,明天要讲课比赛。下午,妈妈一踏进家门就高声说道:“今天,我要备课到很晚,谁也不要打扰我。”说完,就走进书房开始专注地备课。妈妈那双炯炯有神的眼睛盯着电脑课件,她要设计出最优的方案,不允许出一点错误。直到半夜,我从睡梦中醒来,妈妈还在书房挑灯夜战。

这就是我的认真努力、坚持不懈的妈妈,我特别敬佩她,并决心向妈妈学习。

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