三年级仓鼠指纹画编故事作文【一】
我养了一只小仓鼠，它有一身灰白的毛，摸上去滑滑的，手感很好，尖尖的耳朵下长着一双黑宝石般的眼睛，透着一股机灵劲儿，它还长着兔子一样的小嘴。因为它睡觉时总是蜷成一团，于是我给它起名叫“球球”。
小仓鼠是个小吃货，每当我喂它食物时，它总是飞快地跑来，用爪子抱住笼子，一副迫不及待的样子，不等我把食物全放进去，它就抢过一颗，用大门牙飞快地啃起来。它爱吃花生和瓜子。半颗花生，一眨眼就能消灭光。
为了让小仓鼠过得舒服点，我为它准备了一个两层的“别墅”，上层是睡觉的“卧室”，下层是“餐厅”和“活动室”，可是它明显搞错了，还是在下层的木屑堆中睡觉，上层的房子里却装满了一粒粒黑色的小便便。
小仓鼠还爱运动，我每天都会看到它在滚轮里跑步，不时传来“呼啦！呼啦！”的声音。
小仓鼠跑累了，就会休息一会儿，身子团成一团，后腿和前腿都藏在身子下，可爱极了。过不了几秒就接着跑，它跑步时，真是可爱极了！
一天，我把小仓鼠放出来玩，我在看电视，不一会儿，它就跑到了我的拖鞋上来了，它活蹦乱跳可爱极了！可不一会儿，又停了下来，过了一会儿，不知怎么，它飞快地跑回了笼子中，我的鞋也多了一粒黑色的小颗粒，我定下神来，仔细一看，才发现是小仓鼠拉的便便，真是让人哭笑不得。
这时它用前爪使劲抓笼子，好像想关上笼门，“以保性命”，我走过去，摸了摸“小淘气”的绒毛，帮它关上了笼门“免它一”。
小仓鼠让我的生活变得有趣，变得多彩，变得快乐，我爱我的小仓鼠！
三年级仓鼠指纹画编故事作文【二】
1.制作相应的PPT课件。
2.准备相关的范文。
三年级仓鼠指纹画编故事作文【三】
续写故事
三年级仓鼠指纹画编故事作文【四】
一、复习导入
1、复述课文内容，了解课文中介绍的几种恐龙。
2、图文对照，熟悉文中介绍的几种类型的恐龙。
二、素材搜集
1、通过多种渠道搜集关于恐龙的图片、模型及文字资料，准备展览。
2、分工合作，共同完成“恐龙展板”。
3、每组选出自己的解说员。（注意：让学生选择自己感兴趣的恐龙进行解说。）
三、展览过程
1、请低年级的小学生和爸爸、妈妈来参观。
2、解说员将自己最喜欢的恐龙介绍给大家。
3、请参观者提出宝贵意见。
四、结束展览。
