陪伴你的物品的英语作文 - 作文仓库

陪伴你的物品的英语作文【一】

慢慢地，我们一天天的熟络。一星期后，我们似乎成了挚友。从此，我们就成了形影不离的小伙伴，和你在一起，时光总是快乐而短暂的。你还记得吗？一次我发挥失常，分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的\'时候。全部都向我投来异样的目光，我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课，你立马跑过来安慰我。几分钟后，仍不奏效，你开始软硬兼施，不一会我就抛开分数的烦恼。一直到小学五年级，我身边总有一个你。有一次，体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中，有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口，正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们，攥有钱包的那只手立刻背向了身后。

我们把它叫到门口，问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变，大喊道我没捡到，你们找我干嘛！你毫不示弱，便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。毕业在即，我们约好考同一所初中。最终，我们都履行了当初的约定，成功的在同一所中学出现。不幸的是，我们不属于同一个班。初中已度过两年的时光，虽然身边都有了不同的朋友，但我们的感情仍没有减退。

谢谢你，陪伴我度过最美好的时光！

陪伴你的物品的英语作文【二】

你长得像一个可爱的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发，使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴，让我时常怀念有你陪伴的日子。

你是一个能懂得我心的玩伴，在我欢乐高兴时，你就在我面前上窜下跳，围着我转圈圈，好像在对我说“来，我们跳个舞吧”；在我受欺负时，你就会对着他们“汪汪”叫两声，帮我呵斥他们，似乎在说“不要怕，有我呢”；在我悲伤难过时，你就用尾巴对我摇摇，“不难过了，有我陪伴你呢”，然后静静地躺在我脚下。

可是你走了，我连你最后一面也没见到，可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起，在向日葵园中迷失自我；在公路上欢快奔跑；在大海边看潮起潮落；在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现，所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天，我高高兴兴回家时，没有得到你的迎接，没有听到你的.声音。而是一句“欢欢走了”，霎时我的笑搁浅在空中，心猛然下落，脑子一片空白。“哇”的一声，我压抑不住自己大声哭了出来，我哭着喊着要去找你，被爸爸拦下了。

有你陪伴的日子是那么快乐，那么幸福。我喜欢你粘我的样子，你懒懒的躺在我脚下，让我轻快的帮你按摩，你会时不时扭过头来，用你那双透亮的眼睛望着我，用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上，你四处张望，看着你从未见过的新鲜事物，夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光；我喜欢带你狂奔在田野里，你总是比我跑得快，我不服气，就做出一副故意摔跤的样子，你就赶快跑回来看看我，我趁你着急时又冲了出去；我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏，我东躲西藏，你跑来跑去的找我。

那时的我们是那么快乐，那么幸福，怎能叫我不怀念你？怎能不怀念有你陪伴的幸福日子？

你是什么时候走的，我也不清楚，只知道你离我很遥远。奶奶说，你是在秋风飘起时走的。

陪伴你的物品的英语作文【三】

当然，我也不例外。从我小时候起到现在，都有许许多多的朋友。我们总是一起玩，一起疯。

那是刚不久，前几个星期旅游的时候，我们第一站就是去海战博物馆。我们排着队，一个跟着一个走着进去。首先，我们去参观的.英国人的军舰，与我们打仗时的大炮与军服等等。一进去，大量的物品都吸引着我的眼球，我左顾右盼，应接不暇。

忽的，我被一台大炮所吸引，我停了下来，看那一排排密密麻麻的介绍。看到精彩时，有个人拍了拍我的肩膀，我回头一看原来是我的好朋友小吴。他凑过来问我：“在看什么呢？那么入迷，人家都……”他还没说完便被我打断了：“看大炮的简介呢，可威严了。”他听了痕惊讶的说：“哦？我来看看！”我们俩都很喜欢历史，所以都停下来。正当我们津津有味看完后回味时，突然小吴说：“糟了！怎么办呀！我们掉队了，刚刚忘记提醒你了，我也迷上了。”一边说，小吴还一边焦急地跺脚。

我们面面相觑，找不出办法。只好沿着路，看看能不能碰到队伍！因为刚刚有些晕车加上博物馆空气有点闷，所以现在头隐隐地痛了起来。小吴见状，便对我说：“你先用手扶在我的肩膀上，闭上眼睛，休息会儿，我带路吧！要是不行，先休息一会儿再走吧！”因为我怕跟不上队伍，便继续前进。小吴把我照顾的服服帖帖的，一会儿帮我搽油，一会儿问我情况—好点没！

顿时，我的心暖极了。感叹道：有个人陪伴在身边真好。小吴是我的好朋友，就住在我家隔壁，从小我们都是玩在一块儿，形影不离。我有困难时，他总挺身而出；他有好东西时，总会和我共享。每当这时，我总会感叹：有个人陪伴在身边真好！

我们因珍惜那些美好的时光！