给弟弟写信的英语作文【一】
作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思，“含意”应指深层的抽象概括的意思。
给弟弟写信的英语作文【二】
1.直接评论甲观点，微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。
2.对甲的看法商榷甚至质疑，交流中若只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大。
3.直接评论乙观点，交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。
4.评价乙观点，微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。
5.从丙的态度看，喜欢一种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。
6.从丁的观点看，乐意置身于一个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和-谐相处，等等。
7.比较微信、微博的点赞，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒，获得的肯定多发自肺腑，由此告诫人们理性对待点赞，网络外的交流亦然。
8.如何对待微博的表扬与批评，也可从两方面理解。一方面，因为交流方式的开放性，收到的评价会更加客观真实，有益自我提升;另一方面，由于网络交流的虚拟性，夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨别真伪。
给弟弟写信的英语作文【三】
除了以上所列的单一角度之外，还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度，800字作文《微信的利弊作文800字》。(说明：列出的甲乙丙丁四种观点，根据“自选角度”的要求，考生任选两种、三种、四种亦是可以的。
给弟弟写信的英语作文【四】
弟弟：
晚上，到了吃晚饭时间，你还没有回家。于是，我去成家找你。看见的场景却令我几近昏厥——你在和成上网打游戏，而且投入了最佳状态。
那时，我忍住了——我没有说一句埋怨、责备你的话。我告诉自己，你上五天课了，累了，可以适当玩游戏，放松一下。但是，接下来的星期六、日，上学后的每天中午、傍晚，甚至晚上，你都往成家里跑。每次你出门，我都会跑去看你的书本——始终安然躺在你的书包里。我曾告诉了你很多次，是该复习了。于是，你拿着书本在我面前装模作样地看了不到一分钟，就对我说，你去成家和成一起复习。我答应了。因为成的成绩很不错，全校排名前五名。
时间一分一秒地过去，期中考试的钟声也终于敲响。
今天中午，我十二点三十分才回到家，你已经吃过午饭，又跑去成家了。我强忍着内心对你的不满，若无其事地吃我的饭。时间分分秒秒过去，快一点了，你还未回家，下午你还要考试，而且考的科目不是你强项，你中午却跑去了成家，不曾拿书复习。即使你去成家会看书，你也没有理由像今天这样做。首先，爸爸妈妈现在都不再我们的身边，我是你的姐姐，就等于承担起了当父母的责任，我这个半个姐姐半个父母的身份，有权利知道你去了哪里，你也有义务告知我一声，而不是让伯母告诉我。万一伯母不在家，你去了别人家里，而我又不知道，万一发生了什么意外，你叫我如何向爸爸妈妈交代？
xxx
20xx年x月x日
