申请外教助手的英语作文(英语作文申请当一名英语助手)

申请外教助手的英语作文(英语作文申请当一名英语助手)

首页看图更新时间:2024-03-20 06:02:12
申请外教助手的英语作文(英语作文申请当一名英语助手)

申请外教助手的英语作文【一】

Dear Mrs. Nelson,

My name is Rick Schultz. I don’t know if you remember me, but I was in your English class at Westview High School in 20xx. I used to argue with you about the merits of science fiction as a form of literature. Recently I met several other former students of yours, Gerald Bryant, Ron Brown, Dawn Smith, and Dave Lee. Naturally we spent much of the time we were together talking about your class and how much we enjoyed it. So I decided to write you and find out how you are doing.

As I said, we all remember your class with great fondness. If you are still teaching, I hope your current students appreciate how fortunate they are.

Sincerely yours,

Rick Schultz

XXXX.X.X

申请外教助手的英语作文【二】

一、本人向学校提交申请,获得推荐资格后,填写《20**圆梦行动助学金申请表》(一式四份),经所在学校初审并加盖公章后报所在县团委(其中高考成绩,录取院校,院、系,专业为空白。所有申请资助学生,在当地工商银行或农业银行开设银行卡的`将卡号及详细开户行名称(如中国农业银行山东省××市分行××县支行××分理处)填写完整。

三、当你接到全日制普通高等院校录取通知书后,应在三日内到所在县团委补填《20**圆梦行动助学金申请表》中的高考成绩,录取院校,院、系,专业等栏目信息。

四、市希望办将利用网络等媒体登载所有申请资助人《20**圆梦行动助学金申请表》中的相关内容,信息不全者不公布。

五、市希望办将组织志愿者对申请资助同学进行家访,经资料审核确认后,将根据报送录取生高考考分、录取院校、考生综合素质以及本区县圆梦行动开展情况等因素择优选择资助对象。

六、你的受助情况我们将在公益0533网站及时更新披露,你可以通过该网站了解你的资助情况。如果你获得捐款人的资助,我们会通过团县委通知你,请你参加助学金发放仪式。

七、由于此次活动是专门面向大学贫困新生的公益活动,如果因为某种原因,你不准备去大学报到,你应该将助学金退还__市实施希望工程办公室(退款户名:__市实施希望工程办公室,开户行名:__银行人民路支行,账号:______*),由我们退还捐赠者或在征得捐方同意后选择资助其他家庭困难的学生。如有必要,你今后还可以申请我们的资助。

详情请拨打:______*进行咨询。

祝你大学学业有成!

申请外教助手的英语作文【三】

在外教家门口,我敲门。本来想到是外教来开门,没想到是一个陌生女子出来开门,我问:“你是谁呀?”“我是外教的朋友。”我便大概知道了这位陌生女子的身份。

一位同学来了,也开门见山问她:“你是谁?”“我是外教的朋友。”一样的回答。我们初步确定那女子是外教的女朋友。

我们想法一致,就又去问她:“你是外教的女朋友吧?”“不是,不是。”女子连忙表示反对。“难道你不是女的吗?”她一言不发了。

难道外教要娶一位

难道真是这样吗?

申请外教助手的英语作文【四】

我家养了一只小狗,名叫花花。它长着一身黑白相间的皮毛,两只耳朵尖尖的,小尾巴向上翘,四肢粗壮有力。

花花见到我,小尾巴摆个不停,光想让我给它好吃的。花花最高兴的时候,是家里来客人,特别是客人住下吃饭时,它会扒你的背,让你给它好吃的。

可家里一来生人,它立刻就翻脸。就算是有人从门外走过,它也叫个不停。

花花吃饱了,就去它的小窝里甜甜蜜蜜地睡上一觉。

这就是我家的花花,一只活泼可爱的小狗。

申请外教助手的英语作文【五】

星期二的英语课终于来了,我们互相猜着“大海冰激凌”的.样子。“大海冰激凌”推门走了进来,哇!!他高高的个子,黝黑的皮肤,寥寥无几的头发散在头上,强壮有力的大手来回挥着一进门就朝着我们微笑地说了一声:“Hello!”我们全班就开始哈哈大笑看上去蛮可爱的呦!

直到“大海冰激凌”高声说了几次“stop!”的时候,我们才停止了大笑声,全班安静了,静得掉一根针都能听得见。外教老师开始讲课了,他用洪亮的声音教我们读单词和句子,他读得非常顺利,我们跟着“大海冰激凌”一起高声读着,他一会儿教我们“apple”怎么读,一会儿又教我们“Whatcanyousee?”怎么念,他走到我跟前,让我读一读英语书上的一篇小短文,我站起来,流畅地读完了英语小短文,“大海冰激凌”还连夸我“verygood!”他还给了我一个毛绒玩具呢!我非常高兴。我时而随着他遨游英语的海洋。时而漫步英语的花园,我感到从未有过的惬意。我对英语产生了浓厚的兴趣。

时间过得真快,往日觉得漫长的英语课不知不觉就下课了,我们恋恋不舍地依偎在“大海冰激凌”的身边,我们盼着下一节英语课快点来到。

难以忘记那生动幽默的外教体验,幽默可爱的“大海冰激凌”,我们喜欢您!!

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