倾听别人意见的作文【一】
朋友们，我相信你们一定有爱心，我相信你们一定知道前几天发生的大灾害，那就是四川的汶川发生了7、8级的特大地震。
我捐了100元，我们班一共捐了7000多元。我的钱是从压岁钱中拿出来的，是他们地哭声感动了我的心。朋友们你们捐了吗？没有捐的赶快捐吧！因为那些人实在是太可怜了，好几天都没有吃饭了。
告诉你：爱离我们很近，近得触手可及，如果你把爱给别人，当你需要爱的时候，别人会把爱再一次给你。
倾听别人意见的作文【二】
造物主仅仅给了台湾一束阳光，自然仅仅给了牛顿一个苹果，时间仅仅给了人生几十年，可谁会想到，这仅仅的“alitte”，却改变了台湾的风貌，牛顿的`智慧，人生的宽容。而我也仅仅给了小男孩一个小小的帮助，却得到了心灵上的一方净土。
倾听别人意见的作文【三】
每个人的心灵，都在呼唤，呼唤着人们做回那个最纯真的自己。但这呼唤，却被当今车马的喧嚣、厚厚的浮沉给彻底的湮灭。使人未曾察觉，使心灵面目全非。。。
如今科技发达了，电话也许能实现人们之间的语言交流，却永远无法实现心与心之间的交流，电话永远无法聆听对方真正心灵的呼唤，所以，现在的人们是可悲的，因为他们永远不知道自己真正需要什么，永远也无法在城市的喧嚣中聆听自己心灵的呼唤。
在一个无人的地方，在阳光之下，不妨静静的坐下，静静地看着周围的一切，静静地想一想自己到底在追求什么，这时你会听到心灵的呼唤。
记得看过一篇文章，讲的是一个日本兵去百姓家抢粮食，还打了那家人的儿子，过几天后，日本打败了，回去的路上又经过那户人家，日本兵向那位老人说自己国家打败了，然后就低头不语，没想到那位老人缓缓的说："打败了，你就可以回家了啊。"后来这个日本兵在自述中说到："我知道，在那一刻，我又变回了一个人。"是的，每一个人都被太多的光环包围着，无法认清自己，做回原来那个“人”，也无法审视自己的心灵，聆听心灵的呼唤。。。。。。
让我们摆脱城市中的喧嚣，抹去心灵的浮沉，做回纯真的自己，认真聆听心灵的呼唤。
倾听别人意见的作文【四】
听，大山里布谷鸟在低声吟唱，不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着，宣誓着自己的存在。这，就是生命的韵律。
我不情愿地被爸爸带进大山来，他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来，夏日的黄昏，夕阳的余晖还没有散尽，金黄色与湛蓝色在天上各据一方，谁也不想多挪动一分。火热的光将云朵切割，金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景，顿感惬意。
我走在林间小路上，看见树木密密地扎根在这方土地，浓郁的绿映入眼中，树叶相互拥抱着，交谈着，沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙，洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”，我随手将它的草茎拔出，放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音，这是我童年时光里无比熟悉的声音。
一路向山上攀爬着，爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱，我小时候家里穷，也没有零食吃，就吃这个，可惜现在这个榆树钱太小了，而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里，心里想：这是大自然给予我们的礼物，无论好坏都应该珍惜。
爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说：“这是橡木，它可以制作成贮存红酒的木桶，这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。
在回家的山路上，我仍享受着山林带给我的闲适之感，倾听着自然之声，感受着自然之美!
倾听别人意见的作文【五】
上手工课时，老师拿出一幅“世界名画”给全班看，但同学的评语却是“好丑啊”、“吓人了”，老师失望的摇摇头并说，看来我要多花点功夫，才能让你们懂得欣赏艺术，接着说不要只看它画的像不像，有些画越不像越值钱呢！所以老师教他们画一幅”不像的画”，爱搞怪的张志明立刻把双手涂满水彩，拚命的印，把图画纸盖的五颜六色。
早自习时，全校学生都必须跟着广播学习普通话，张志明最熟悉的就是“欧巴桑”，意思是中年妇女，每当张志明和他妹妹吵架，只要一句 “欧巴桑”，她就嚎啕大哭。学校最近有”普通话比赛”，所以老师指定学生去参加，那人就是副班长杨大宏，因为他不会说普通话、又不能换人去，所以他只好在旁边注音，像是小朋友就写”小冰友”。
每当有老师请假，学生们就会很失望，因为只要给暴龙老师代课，他就紧抓数学课本不放，从上课交到下课，并说数学好，其它科也不会差到哪去，如果数学差，以后连钞票都不会数，有一次体育老师去开会，原本要去游泳，却变成在教室算游泳池容积。
阅读这本书之后，我觉得这真是一本既生动有趣又好笑、也很适合小孩看的.一本书，而且内容常有许多高潮，令人想一直看下去。
虽然暴龙老师很严格，但也因为他的教学方式，让那些不想被处罚的同学更努力看书，而暴龙老师要求各种比赛都要名列前茅，也能藉此锻炼各领域的能力，让自己更全方位，暴龙老师做事认真、不随便的态度，更值得我们学习。
读书对我们有很大的帮助，因为这样可以认识更多字，增广见闻，训练理解能力。
倾听别人意见的作文【六】
听，是我们生活中必不可少的知觉。所有的声音都是“听”来的。可我们会不会真正聆听声音呢?
今天，我脆弱的耳膜终于经不起噪声的影响而“成功”罢工了。清晨，原以为一切都是美好的，可一声打碎花瓶的巨响打破了清晨的宁静，我知道，又要在吵闹中度过了。果然，不久后楼下响起了震耳欲聋的吵架声。那声音的音量永远在80分贝，接连不断，不知疲倦。可见楼下邻居上辈子是当扩音器的;“哇——”楼上的小夫妇又把婴儿弄哭了，这哭声如乌鸦唱歌，令人头大。
我怀着很不好的心情出门了。在路上，无休无止的喇叭声此起彼伏，不就堵个车嘛，至于吗?我的耳膜变成了牛皮鼓面，喇叭声就如同后生的手，一次次有力的搏击着，只听见隆隆，隆隆。
这时，我多么希望可以静音，全世界所有的声音都消失。于是，静音了——没有咒骂声，喇叭声，鞭炮声，甚至连滴答滴答的指针声也消失了。周围一般的沉静，空气凝聚了，静得只能听见自己的心跳。
原本应该为静音感到高兴，可我发现：清脆的啼鸣，优美的歌声，委婉的问候，亲切的叮咛……也都随着喧哗消失了。美妙的声音并不是没有，而是我们在生活中很少留心聆听。
世界上有美的一面，丑的一面，我们常常去注意丑的一面，忽略了美的一面。声音也是一样，只要我们静下心来就能听见许多美妙的声音。要知道，美不是没有，而是我们没有学会聆听。
今天，我懂得了聆听。
倾听别人意见的作文【七】
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。
听雨，用心去听，便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。
秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。作文
倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
倾听别人意见的作文【八】
当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗？
当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗？
朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。
当你在黄昏时分，去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶。也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。朋友当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水中时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢？
“生活是美好的，你要学会发现！”这是垂钓者给我们的生活答案。
朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢？远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢？不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感受到了生活对她的回报。朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜悦，是世界上任何东西都无法比拟的。
“生活是美好的，你要学会奉献！”这是环卫女工给我们的生活答案。
朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；甘苦酸甜，同样是一般滋味。请你记住，生活就如撒盐于烛，迸发出七色的火光。
生活的答案是如此丰富多彩，朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。
