他们是我的家人英语作文(我的朋友和他的家人的英语作文)

他们是我的家人英语作文(我的朋友和他的家人的英语作文)

首页看图更新时间:2022-04-26 12:33:47
他们是我的家人英语作文(我的朋友和他的家人的英语作文)

他们是我的家人英语作文【一】

我刚爬完龙头岩回来,拖着疲惫的双腿,慢慢地走着。路边水果滩的老板吆喝声把我的目光吸引了过去。黄澄澄的梨,白里透红的苹果,还有已经削好的圆片波萝。比时我已是饥渴交加,恨不得把它们全买下大吃一顿。可身上没钱,只能“望梅止渴”,可越止越渴。不过也没有办法,这世上只认钱。

突然,吆喝声停了,水果滩上的老板娘向我这边走来,莫非她看出我想买水果?她走到我旁边,弯下腰来,用手小心翼翼地捡旁边烧烤店的竹笠,一脸恶厌的表情。然后去到水桶里,随意地涮涮两下,就用销水果的刀截成两段,插到新销的波萝中间,又开始吆喝起来。我吃了一惊,简直不相信看别的是真的`。刚才的那股馋劲也消失的无影无踪。我真相当场揭发她,或播打“12315”去鄙视投诉。可我没这个胆量。

小贩捡竹签时自己都嫌脏,而自己却还忍心卖出去,二个字“缺德,三个字:真缺德。老师和家长一定都有告诉大家小滩的东西不要买,然而大家都不以为然。我以今天这个实例奉告大家:当你们吃得正香的时候,想细菌在你肚子里开联欢会的情景吧。

是什么吸引了他们?是金钱!是金钱让他们做这些损人利己的事。我在此也奉告小商贩一句:做人要厚道一点。

他们是我的家人英语作文【二】

他,是英雄。他胸怀大志,在佣耕时层大言所志:燕雀安知鸿鹄之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期当斩的压迫下,愤然发动历史上的第一次农民起义,这个勇气让人震人心肺。他英勇无畏的反抗精神让我越发的敬佩。他真是一个英雄啊!

他们是我的家人英语作文【三】

我的英语老师总是那样和蔼与亲切,像一位辛勤的园丁用汗水与爱心把我们浇灌。

还记得她第一次步入我们的课堂,乌黑的长发扎成一个辫子,圆润而白皙的脸庞,弯弯的柳叶眉下一双极为明亮而又充满智慧的眼睛,高挺的鼻子下一张粉红又能说会道的嘴,她的嘴角微微上扬,因此她看起来总是在微笑。正如她用美的阳光将我们普照。她经常穿着深色的长衫和平底的鞋。在同学们眼中,她不仅是认真负责的好老师还是贴心的知心朋友。

在课堂上,她总是细心地讲解每一个知识点,利用多种感官来调动同学们对英语学习的兴趣,让课堂充满欢乐。英语学习的难点与重点,她往往不同于其他老师不厌其烦的讲解,而是以:“重中之重”这四个字来引起同学们的高度注意,让同学们一听就懂。为了检测同学们的学习成果,她还精心准备了课文,单词,句型,词组的默写测试,定时考试,不论成绩的好与坏,她始终认为:“进步就是优秀,保持高分就是一种能力。”对于成绩暂时落后的同学,她总是给予更多的关爱与鼓励。譬如:悉心教导他们学习英语的方法,耐心帮助他们分析试卷并梳理已经学习过的知识。我们一些细微的进步都会让她感到由衷的快乐。

她用她的爱感染着我们,我们也用同样的爱回馈。正如:爱一位老师就会爱一个科目,爱一个科目就会认真将它学好,我们班的`英语成绩始终“雄居”全年级第一。

她的平易近人鼓励着同学们,同学们在学习上有困惑,有不解的知识点在课外都乐于请教她,而她也热衷于为同学们排忧解难。我们在学习习惯上存在的问题,她会明确指出。她始终认为:“学习习惯与学习品质是不可或缺的。”当她因为自己存在疏忽的时候,也会向同学们致歉,及时“弥补”这小小的“过失””。

同时,她也不乏幽默。时常告诉我们一些生活小常识,并且拿自己调侃:“吃饭要细嚼慢咽,不能吃的太快,像我就是因为吃饭太匆忙所以才长得这么胖。”但同学们都心知肚明,她之所以没有过多的时间去生活,是因为她爱我们,全身心投入在教育事业中,。

“千教万教教书求真,千学万学学做真人。”我的英语老师——易丽荣女士,就是用她博大的爱教化着我们:学尚为师,身正为范,教会我们:先成人,后成才。

他们是我的家人英语作文【四】

“这儿兴许可以建一个游乐场,旁边再建个超市。”约翰审视着前面一大片地方,在心里筹划着。多年的投资,让他对开发这片土地充满信心。

         几步远的地方,一个五六岁的小男孩一直盯着他,从他下车到现在,足有十来分钟了。这让约翰有了兴趣:“小家伙,你好!”

“叔叔,您好!能让我为您擦车吗?”小男孩指着约翰的奔驰,那上面溅了不少泥点。

“擦车?”约翰感到有些意外,这么小的孩子怎么能干这种体力活!

“告诉我,你为什么要擦车?”

“擦车能挣到钱。”

“你挣钱做什么?”

“给我妈妈。妈妈病了,还要去工作,我挣了钱,妈妈就可以不那么辛苦了。”小男孩盯着约翰的眼睛,认真地说。

“你爸爸呢?”

“爸爸已经了,只有我和妈妈两个人。”

约翰的心里掠过一丝感动,他从钱包里抽出一百美元递给小男孩,然后打开车门准备离开。

“叔叔,您不擦车吗?”小男孩问。

“不擦,但钱还是给你。”约翰猜想小男孩一定会高兴得跳起来,他希望小男孩高兴。

没想到小家伙生气了,小脸绷得紧紧的。“我没有为您擦车,就不能收您的钱。”

“算我送给你的,好吗?”约翰说。

“不行,妈妈说过,不能随便接受别人的施舍。”小男孩翘着小嘴,显出倔强。

“好,你帮我擦吧。”约翰败下阵来。

小男孩一声欢呼,飞快地跑回十几米外的小屋,提着一小桶水,拿着毛巾出来了,约翰赶忙迎上去,帮他把水提到车前。小男孩把毛巾放到桶里打湿,再拧干,然后一丝不苟地擦起来,小小的身体和胖乎乎的小手臂不停地来回移动,看得约翰有些心酸。

车擦完了,小男孩已经累得满头大汗。说实话,擦得并不干净,车身上东一点、西一块地残留着污泥,如果是在洗车场,约翰一定会训斥对方,但这一次,约翰俯下身来捏捏小男孩的脸蛋:“干得真棒,小子!”

“谢谢!”小男孩骄傲地笑了,“以后您擦车还来这里,行吗?”小男孩用恳求的目光望着约翰。

“行。”约翰爽快地答应了。

事实上,约翰不可能真的车脏了就去找小男孩,他每天天南海北,忙忙碌碌,像一只无头苍蝇。但是每当在工作中遇到困难或者厌倦了商场的尔虞我诈心情烦闷时,约翰就会想起小男孩,想起他明亮的眼睛,约翰就会抽出时间开车去小男孩那里。

很多时候,他们一起动手,约翰提水,小男孩擦车,约翰再擦第二遍。对约翰来说,擦车可是他当经理二十年来唯一干过的体力活。

每次约翰都付给小男孩一百美元,这点钱对他这个富翁来说,简直是九牛一毛。“吉姆,你把钱都交给你妈妈了吗?”男孩叫吉姆,一次,约翰问吉姆。

“还没有,”小家伙回答,“我把它们都存在一个盒子里,等妈妈生日的时候,再交给她。”

“这一定是一份最棒的生日礼物。”约翰说。

这一天,约翰又去擦车,远远地便看见吉姆身边站着一个女人。

女人身材修长,面容清秀,穿着虽不华贵却干净整洁。她手里捧着一个盒子,盒子里装着的是约翰给吉姆的所有钱。

“先生,谢谢您的好心,可我们不应该得这么一大笔钱。”女人说。

“夫人,恭喜您以您优秀的品格养育了这样一位出色的儿子!”“您不应该也没有理由拒绝这笔钱,因为它是吉姆花了六个月的时间为您精心准备的生日礼物,上面凝结着吉姆的汗水以及对您的无限敬爱!而且,应该说谢谢的是我!”约翰感慨地说,“是吉姆让我找到了丢失已久的快乐、善良、感动,以及敢于面对一切困难的勇气!这也是吉姆带给我的最好的礼物!”

他们是我的家人英语作文【五】

他们,是英雄。他们,有着最美的背影。2015年8月12日23:30左右,位于天津塘沽开发区的危险品仓库发生爆炸。第二天打开微博,整个微博热门都被这一事件所霸屏。截止2015年8月17日9时,一系列的数字无时不刻牵动着人们的心,最让人感到痛心的是在这次重大爆炸事件中,许多年轻的消防员献出了自己宝贵的生命,最小的年仅18岁,还有一名25岁的消防战士刚刚结婚12天。就在爆炸后,微博上一张图片转发量无数,那张图片的标题为“最美的'逆行”。图片里许多人们都急匆匆的往出口蜂拥而出,而一个橘红色的背影正往里赶去,那个橘黄色的背影正是消防官兵。在人们遇到危难的时候,他们义无反顾的帮助人们,甚至不惜牺牲自己的生命。《救火英雄》中有一句话是这样子的:“我们救的不是火,是生命。我很清楚指令,也明白职责,不该一命换一命。我们只是希望,能救活一个是一个。”他们,是英雄。他们,让我敬佩。他们,让我惋惜。

世界上有许多值得我们敬佩的英雄,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们前进的动力,萦绕在我们的心头。

他们是我的家人英语作文【六】

我的english teacher姓沈,虽然教了我4年英语课,可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别,喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。

如一次,我们正好学了“害虫”这个英语单词,课后,他就给我们讲了一个笑话:“从前有一只害虫,一天,它上英语课回来,正想向同伴炫耀炫耀,一个人走过来看见他,大叫了一声:‘害虫’!那个害虫也回了他一句:hi!那个人转身回家,拿了一瓶虫剂来,对着害虫喷。害虫挣扎着,这时,他的同伴走过来,看到了挣扎中的害虫,便问:‘怎么了?’这只害虫答:‘我真不明白,为什么人向我打招呼,还要置我于地?’同伴问:‘人向你打招呼?怎么打招呼的?’‘hi,虫!……(害虫)’说完,便晕过去。”我们听后大笑了好一阵子!

还记得一次,我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时,一不小心用错了词,同学们“好心”地提醒他,而他却笑了笑,一脸不以为然,并且“赏”给我们一个大白眼,说道:“我的地盘,我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了,课堂气氛也不闷了。

还有一次,有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业,本来书上是这么写“sheep”的,但是老师要求在前面加上“some”,这样一来,“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识,前面有“some”的词语后面都要加上一个“s”,于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后,就指着这本子上的这个单词,说:“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能(s)的!”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象,又跟我们说了一个神话传说——“传说,羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的,so,羊是不会,也是不能‘s’的!”从那以后,我们写的“sheep”再也没有“s”过了。

关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多,每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。

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