小学生三年级第八单元的作文(小学三年级八单元的作文)

小学生三年级第八单元的作文(小学三年级八单元的作文)

首页看图更新时间:2023-10-29 23:37:37
小学生三年级第八单元的作文(小学三年级八单元的作文)

小学生三年级第八单元的作文【一】

在2100年,全球都迎来了高科技时代,我最新发明的一款房屋终于走向了市场,还走出了国门。在上市前我给它取了一个名字,叫“变形金刚牌屋子”。

我为什么要发明这种屋子呢?因为很多人外出游玩时对一些美景很是痴迷,流连忘返,可是又必须赶回家,来去的过程中,在路上耗费了不少的时间和精力,为此我发明了它。

它的外观可以是埃菲尔铁塔,可以是北京天安门,也可以是小熊玩偶,各种千奇百怪的'造型任你随意调试。那它怎么可以变形呢?那是因为它是由成千上万个纳米机器所形成的。如果景区离你很远怎么办?,没关系,它可以变成一辆酷炫的飞行跑车,一秒内从英国到澳大利亚,三秒内从南极到北极。到了目的地,它又可以用十二秒变成一幢房子。

房子的内部更加让人赞不绝口。里面有如棉花般柔软的沙发,如在3D电影院般的电视,如水那样清澈的茶几,如太阳般明亮的磁悬浮灯。到了晚上,屋子的安保系统就会自动开启,它会自动把门和窗户关上。门如钛合金那样坚硬,如果有人想用激光开门,那整个房子会变身为“钢铁侠”来惩罚坏人。如果坏人也是个强劲的对手,那房子还会变成“浩克”“鹰眼”“美国队长”等,一直到把坏人抓进警察局才休息。

怎么样?心动了吗?你是不是也想买一个呀?

小学生三年级第八单元的作文【二】

假如我是发明家,我将会使地球变得更加美丽,让她再次回到那蓝天碧水、江山如画的美好时代!

假如我是发明家,我首先要发明一个环保机器人,让它每天吃的是垃圾,吐出来的是新鲜的空气,并且要给地球上的每家每户都免费配送一个。这样,人们就可以保护环境从自己做起、从家庭做起了。 如果哪个家庭环保工作质量达标,我还要把“环保勋章”挂在他们家的门牌上,让所有的家庭都来向他们学习。

假如我是发明家,我还会发明一种无人驾驶的高级轿车。他不需人驾驶,只要在车上装上卫星导航即可,这样就会避免有人因疲劳驾驶或酒后驾驶等再出车祸;而且这种车既不烧汽油也不烧乙醇,只烧 废气,并且每行驶一公里排放物出一克石油,在尾气管旁边安装一个箱子,专门用来接受石油的。瞧,听起来就很神奇吧!

假如我是发明家,我还要发明……

总之,假如我是发明家,我要发明很多很多的产品。我多么希望我的理想能像快递一样实现,快点造福于百姓,造福于地球,重现他往日的魅力!

我期待着,憧憬着,仿佛又看到了那个青山绿水环绕、如诗如画的地球……

小学生三年级第八单元的作文【三】

到了2030年,我成为了世界最著名的发明家,就连外星人都认识我。

有一天,正当我在工作的时候,我被一阵电话铃声打断了,我去接电话,电话那头的人说:“我是布麦尔曼市的市长,因为前几周我们这刚发生了一场大地震,所以我们这到处是废墟。现在大部分都已经修复回来了,但是这里的人们吃不饱饭,饥肠辘辘,希望您能帮助我们。”

于是我便灵机一动,开始发明新东西了。我先拿出各种蔬菜和水果的种子,将它们的基因都传送到一颗种子里。我把它种在自己后院的花园里,种下去后,我给它浇上了快速生长水和巨大水,接着种子就立刻长起来了。我成功地培育出了各种蔬菜和水果合一的神奇农作物。我高兴地大叫:“太好了!成功了!”于是,我马上叫人复制了好多颗这种神奇的种子。

我带着种子立刻坐着我发明的时光隧道机来到了发生地震的那个市。我见到那位市长后,他就马上命令人们立即开始种了起来。我们把两种药水都浇完后,种子就迫不及待地生长了起来。它们越长越大,越长越高,长到小房子那么高才停止。人们看到后禁不住张大了嘴巴,市长看后更是笑得合不拢嘴。

市长为了感谢我,把一个巨大地南瓜送给我留作纪念,我把它搬回家做成了一辆巨大又美丽的南瓜马车......

假如我是发明家,我会发明更多有用的东西,让生活变得更方便,让人们过得更幸福,让我们的世界变得更美好!

小学生三年级第八单元的作文【四】

假如我是一个发明家,我将为人类制造出各种有利的东西。

假如我是一个发明家,我将做出质地轻薄却又保暖的衣裤,为爱美的人们增添美丽保暖的机会;同时,只要晚上穿着它睡,它便会为胖人们抽出体内的多余的脂肪,并存到布的夹层中间,以便加倍保暖 。只要一洗,那些油脂就会被洗掉。如果你很瘦却还想减肥,它就会把你的身材变得更加匀称,更加美丽。

假如我是一个发明家,我将发明一种代笔机器,只要你把想写的说出来,它就会立刻自动写在纸上。这样,你就可以一边说一边干任何的事情。它适用于任何人,作家、学生全都可以用。 而且它还能散发出一种香味,提神又清香。如果你正没事,它的味道就像新鲜的水果。如果你在运动,它就发出一种薄荷一类提神的味道总之,一切按你的运动来判断。

假如我是一个发明家,我将努力制造出任何对人类有益的东西,从而使人类世界更加美好!

小学生三年级第八单元的作文【五】

假如我是一名发明家,我就会发明一些有用的东西。

如果我是发明家,我就会发明一个盲人带的眼镜,这样他(她)就不会办坏任何事情了,同时他(她)们也可以象正常人一样看东西了,而且还要免费送给千家万户。

如果我是发明家,我就会发明一条会说话的狗[点评],让孤身一人的老人或大人们有自己的伙伴,还可以和会说话的狗说一些心里话,让孤单的人不在孤单。

如果我是一名发明家,我就会发明一个机器人,让老人和小孩有一个好朋友,这个机器人会用它的眼睛看你想要干什么,它就会主动帮你完成。

如果我是发明家,我就发明一个自动冷热被子,如果你感觉很冷,它就会自动保暖,如果你感觉热,它就会自动变的凉爽,这样可以让你安心的入睡。

如果我是发明家的话,我就会发明一个看坏人的门,同时也是一个耐用的门,如果你正家里上网或电视,写作业时,有人敲门,然后门就会扫描一下这个人 想干些什么,如果他是坏人,门就会自动拨打110,这样可以当场把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人,它就会自动把门打开,而且是在家里有人的情况下。

这就是我想当一名发明家,也是我放飞的梦想。

小学生三年级第八单元的作文【六】

假如我是一名教师,我要把老套的教学方法改一改,引导我的学生在课堂上各抒己见,畅所欲言。

假如我是一名教师,我要带领我的学生积极投入自然的怀抱,领略山河的壮美。春天,我带他们到百花丛中漫步、游戏;夏天,我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾;秋天,我带他们到野外采集树叶;冬天,我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我要在校园里种满花草树木,使学生在清新美丽的环境中快乐成长。

假如我是一名教师,我会无微不至地照顾我的学生,不管哪个孩子有困难,我都会耐心地帮助他;不管哪个孩子的心灵受到伤害,我都会努力帮助他抚平创伤。

假如我今天的理想能实现,我将培养出教师、大学生、演员,我会感到非常满足。现在,为了实现这个美好的梦,我愿竭尽全力去奋斗。

小学生三年级第八单元的作文【七】

我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外,你们想听听你们的理想是什么吗?告诉你吧,我的理想是一名设计师。

假如我是一名设计师,我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞,只要我一挥魔棒,交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染,只要我一挥魔棒,被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助,只要我一挥魔棒,魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽,听也听不完。

假如我是一名设计师,我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板,老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字,桌面上就会立刻显示出来,老师只管讲课,就不用判作业了,同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放,只需五秒钟,作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能,如果上课时你不认真听讲,桌子就会发出:“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗?以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域,老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域,如果你有什么意见想跟老师说,就打字在发送就可以了。3、其他区域,如果你想要什么帮助,再找到相应的按钮。

我设计的这些东西怎么样?这虽然是一个理想,但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。

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