初一学生疫情英语作文【一】
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，装满了我小时候天真烂漫的故事，装满了我幼稚可爱的快乐。虽然我儿时发生过的每一件事，不是什么新鲜的事儿，但是我依然记忆犹新。现在，我把这盒子里最晶莹剔透的珍珠拿给你们看。
我小的时候，最喜欢吃糖果，如棒棒糖、饼干和巧克力等，但是妈妈却不让我多吃，因为怕我蛀牙和口腔溃疡，所以我很少吃到糖。有一次，当我吃着幼儿园老师给的糖果时，我突然想出了一个好主意：把每次吃剩的一些饼干和巧克力装到一个小盒子里，日积月累，到明年一定有满满一盒子的糖果吃了。说干就干，一个星期后我积累了两块饼干和一颗糖，我看了心里很高兴。不知过了多长时间，我积累了满满一盒子糖果。
有一天夜里，我感到肚子咕咕地叫，我很想吃糖，于是，我悄悄地把我珍藏的“宝贝”拿出来，小心翼翼地打开盒盖，往里边瞧了瞧，我看到饼干上有一点一点的黑点，心想：“咦，饼干脏了，我给它洗个澡吧！”我在饼干上面加了几滴水，再关上盒盖，然后拿起盒子上下轻轻摇一摇，再左右轻轻晃一晃，我要把饼干洗得干干净净。我又打开盒盖，突然，一股又酸又臭的味道扑鼻而来，真难闻！为什么会这样呢？我正纳闷，不知什么时候，妈妈发现我神神秘秘的，就奇怪地问我：“孩子，你怎么还不去睡觉？”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑，告诉我：“傻孩子，‘黑点’说明饼干发霉了。食物都有保质期，如果过了规定的时间就不能再吃了。你以后可不要做这种傻事了。”我听了妈妈的话，恍然大悟。
看了我的童年趣事，你是不是觉得很有趣呢？如今我一想起童年做过的那些“傻事”，就会情不自禁地笑个不停。快乐的童年，令我难忘。
初一学生疫情英语作文【二】
每个人身上都会发生很多的事,总有一些事却是难忘的,在心底烙下了烙印,一辈子都无法忘记。
在一个晴朗的早晨,我和小韩,我的好朋友,约定去电影院看电影,我早早的就到了电影院,四处找着小韩的身影,有人在我身后拍了我一下,我回过头来,映入眼帘的是小韩那张明媚的笑脸,我们一起坐在椅子上等着电影开始。
过了一会,电影要开始放映了,我和小韩刚准备起来去影厅,突然从身后传来了小孩子哭泣的声音,我们一起回头看,看到了一个小男孩他正可怜的站在那里。
小韩急忙跑过去,蹲下身问小男孩,“小弟弟,你的妈妈呢?”小韩问,“我……我妈妈……妈妈不知道……不知道哪了……”我和小韩相视一看,决定帮小男孩找妈妈。
我们到了前台,让工作人员进行广播,我们也一起等着,过了一会,一位妇女跑了过来,抱住了小男孩,我们知道那是小男孩的妈妈,边一起回到了影厅。
回到影厅,电影已经开始十几分钟了,虽然我们错过了电影,但是我们都是开心的。
这件事一直在我的脑中,我永远都没有忘记,闭上眼,仿佛就是小韩那明媚的笑脸。
初一学生疫情英语作文【三】
亲爱的家长、同学：
您好！
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，自治区党委坚决贯彻落实以党的决策部署，全力落实疫情防控各项措施要求，有效保障了全区各族人民群众的身体健康和生命安全，经过全区上下两个多月的持续努力和艰苦付出，目前新疆生产生活秩序全面恢复，中小学和中职学校在全国率先实现全面开学复课。
度过了这个极为特殊的寒假， 3月23日，全校学生返校。两周来，在同学和家长的共同努力下，学校疫情防控和教育教学工作运行态势良好。但我们也清醒地认识到，当前新型冠状病毒肺炎疫情防控仍处在十分关键的时期：一方面，国际200多个国家发现确诊病例，几乎覆盖了世界的每一个角落，全球确诊病例截止到今天已经超过100万，外防输入已成为当前防控的首要任务。另一方面，国内疫情防控形势反弹风险依然存在，我们距离完全战胜疫情任重道远。为实现“把疫情阻击在校园外，不让病毒进入校园，让校园成为最安全的区域”目标，持续坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，确保家长、学生的健康安全，请您积极配合，和我们携手做好以下工作：
一、自觉遵守国家、自治区、自治州以及县市学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地严格按照执行。
二、疫情结束前，请所有学生在校期间、上下学途中全程科学佩戴口罩，不得随意摘取，提醒孩子在上下学乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩，要留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。家长接送学生时应正确佩戴口罩。
三、在家期间，若出现发热、咳嗽等症状，请自觉及时按程序到指定医院发热门诊就诊，并第一时间向学校报告。若有疆外尤其是疫情重点地区旅居史，和有以上情况人员密切接触的，第一时间向班主任、学校报告，绝不谎报瞒报。
四、家长和同学们要继续做好往返学校途中的个人防护，注意环境和个人卫生，不随地吐痰，尽量避免参加聚会等集体活动，除新冠病毒，还要严防水痘、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等春季传染病。
五、要理解对学校防控提高一档采取的严格措施，因医学观察等原因未返校的学生要服从学校、社区或隔离点的管理，积极配合相关单位防疫工作措施，杜绝带病、带隐患返校，患病或未解除医学观察的学生不能入校。
六、家长尽量不去疆外或境外出差旅行，如确有不得不去的理由，家长需向学校班主任报备，返回和硕后按要求居家隔离或集中隔离，期间不与学生接触。同时，家中亲戚有疆外或境外旅居史的，家长一定要采取有力措施，避免与学生直接接触。
七、自觉按照学校安排，错峰入校和放学。进入校内的学生，均需接受体温检测，体温正常方可入校。家长接送学生时，要在学校指定的等待区接送学生，接送完毕后立即离开，不要在学校门口聚集、逗留。
八、疫情防控期间，严格执行家校之间“两点一线”上下学模式，家长要按时送孩子到校上课，监督好学生的行踪，要求学生放学后立即返家，不在学校、家庭之外的地方逗留，避免扎堆玩闹和与社会人员接触。家长在学生不在校期间，要自觉做到不走亲访友、不聚餐、不串门、不去人员密集的公众场所、不参与集体性活动等。
九、疫情防控当前最大的风险就是师生进出校园。疫情防控期间，学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。从入校到放学原则上尽量做到不外出，家长不要随意到校，放学后老师要对教室进行消毒关窗，请提醒孩子放学后不要再返校。特殊时期，请家长配合。
十、严格做到家中清洁消毒、开窗通风，给孩子一个良好安全的生活环境。督促学生坚持健康、适量的运动，养成良好的生活习惯，做到讲卫生、勤洗手、常锻炼。
十一、积极配合，不参加任何民办培训机构的任何形式的线下集中补课。
全面开学复课，是学生、家长和社会的殷切期盼。创造安全的学习环境，实现学校“零疫情”“零感染”是我们的共同责任。让我们更紧密地携起手来，始终听党指挥、闻令而动，团结一心、共克时艰，确保每一个孩子的健康成长。
初一学生疫情英语作文【四】
在我的脑海里，有许多记忆珍珠：红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天，我又打开了脑海，捧起一颗黄珍珠，一瞬间，我好像又回到了那一天……
那一天下午，爸爸妈妈出去到楼下的超市给我买吃的去了，临走前，妈妈对我说：“如果有事给我们打电话；还有，有人敲门不要开。”我点了点头，便开始拼积木。
我正拼得起劲，突然看见地上有一个黑色的东西，吓得我跳起来就退，可是它紧紧地跟着我。我心想：“这是啥呀？黑不溜秋的，还会追人！它一定是个鬼，我要摆脱他！”于我连滚带爬地跑到了厨房。
这时我看见了一个筐子，便顺手盖了上去。哈！它出不来了。我得意地走起来了，还对它做鬼脸。可是，他竟然出来了，并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳，心想：“啊！这个鬼还会穿墙术，我好像打不过他。”我想甩掉它，晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话，想起向妈妈求救，马上拨通了电话，带着哭腔向妈妈喊道：“妈妈快来救我，有个鬼要吃掉我！”这时，我看不见了“鬼”，以为它已经走了，就长舒了一口气。这时，妈妈赶回来了。我一回头，又看见了它，吓得一屁股坐在了地上，妈妈问我：“儿子，鬼在哪？”我用颤抖着的手指着它：“那不就是吗！”妈妈见我手指着影子，一头雾水，当她明白是怎么一回事后，大笑起来。我差点就哭出来了：“人家就要被鬼吃掉了，你还笑！”妈妈勉强止住笑对我说：“傻孩子，那是影子。”经过妈妈半天的解释，我才明白那是影子。
轻轻关上我的记忆脑海，我的回忆也戛然而止。
