我的家人英语作文5句话三年级【一】
一阵微微的清风，几声清脆的鸟叫，一片碧绿的.草地，一群孩子的欢声笑语……春天便姗姗而来了。春天是美不胜收的，繁花似锦，鸟语花香，姹紫嫣红，像一幅栩栩如生的壁画；春天是生机勃勃的，百花盛放，百鸟争鸣，小草也努力地钻出土地，沐浴在春日的阳光里。
天气暖和了，人们脱下厚重的毛衣，换上亮丽的春装，三三两两地来到公园游玩。有来赏花的，有来玩耍嬉戏的，有来作画的，还有家长带着孩子来放风筝的……处处充满春天的气息。
在这明媚的春日里，明明，小刚和小兰也相约到公园放风筝。“哇~这满天的风筝五彩缤纷，有可爱的小金鱼，有威武的雄鹰，还有巨大的蜈蚣……美极了！”小兰抬头望着天空各式各样的风筝兴奋地叫着。明明拍拍胸口，信心十足地说：“放心，我们的风筝更漂亮，一定能飞得更高更远！”“对！我们还等什么？快开始吧！”小刚迫不及待地说道，“我来举起风筝，明明，你来拉线。”说罢，小刚高高地举起燕子风筝，迎风站立着。明明边放线边逆风而跑。大概跑了6、7米，明明觉得风力足够托起风筝了，于是便向小刚大喊一声：“放！”小刚用力把风筝往天上一送，大声传出指令：“放线！跑起来！”明明迅速拉起线，马力全开地跑了起来。只见燕子风筝冉冉升起，越飞越高，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔……
这时，一旁的小兰看得羡慕不已，欲欲跃试，一边拍掌一边夸道：“你们真够默契，合作得真是天衣无缝啊！现在轮到我的花蝴蝶登场啦！”因为有了第一次的经验，再加上小强的辅助，小兰的花蝴蝶也很快加入到天空中的风筝队伍里，三个孩子高兴地欢呼起来。
瓦蓝瓦蓝的天空中，绚丽多彩的风筝满天飞舞着。在和煦温暖的阳光下，孩子们的脸上洋溢着幸福又灿烂的笑容……
我的家人英语作文5句话三年级【二】
假如我会变，我会变成神笔马良，画出一栋栋楼房给一些贫穷和无家可归的人们居住，我还要为失学儿童画出一座座的学校让他们可以坐在明亮的`教室里读书、学习。
假如我会变，我会变成一只小鸟。在蓝天中自由的飞翔，投进大自然的怀抱，
飞呀，飞呀，飞到各地去看祖国的大好山河。
假如我会变，我会变成书中的人物。跟书中的白雪公主、小矮人、爱丽丝、尼尔斯、皮诺曹等书中的人物交朋友，一起玩。
假如我会变，我会变成一朵白云，我在天空中飘啊，飘啊，飘过绿油油的草地，金灿灿的田野，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河。
假如我会变，我会变成一艘宇宙飞船遨游太空。我去月亮家里做客，嫦娥姐姐还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！
假如我会变，我会变成……
我的家人英语作文5句话三年级【三】
其实，我并不认识她，即使她站在我面前我也认不出来，更不知道她姓何名谁、工作单位、兴趣爱好了。我跟她只有瞬间的一面之缘，就记下了她当时的形象和那句个性十足的话。
那是1999年冬天，上级要求各单位派人去县城妇幼保健院献。根据事前抽阄和头一天验结果，学校领导安排我去献。在采室，献的人很多，我在一张桌子前的椅子上坐下，桌对面的工作人员迅速地把针头扎进我左臂的管中，也没觉多疼。过了一会儿，袋满了，对面的工作人员又把针头迅速拔出来，按在针眼上一个酒精棉球，让我自己按着。我没感到什么不适，就站起来，冲在门口等我的丈夫喊了一声：“好了，咱走哇！”无意间，胳膊垂了下来，按棉球的手也松开了。正在这时，一声训斥在耳边响起：“好什么好？把胳膊抬起来！把棉球摁住！”我扭头一看，那声音是冲我来的。那人是一个女的，三十出头，高挑个儿，白大褂儿，白净的脸庞因生气有些变形了。我明白她是为我好，我相信她一定是正确的，立刻就按她的要求做了。她没再说什么，就忙别的去了，我也就离开了。
事后，我想：“她为什么训斥我呢？在那种情况下，她好好说我也一定会听她的，她嫌我这么大人了，连最基本的医疗常识也不懂吗？隔行如隔山，我又不是她们医疗系统的人，不懂也没有什么好奇怪的呀。”我又想：“我跟她不沾亲不带故的，我的健康与否跟她也没什么关系，何况又不是她给我采的，即使真的因为针眼处理不当而发炎，也追究不到她的责任啊。她是出于职业本能提醒我的'吧，我真的应该感谢她。只是这么好心好意的话为什么不好声好气地说呢？”感谢中又带着些许不满。
我臂上的针眼很快长好了，她的提醒应该起了挺大作用吧。后来，我还是常常想起她：高挑儿匀称的身材，白净细腻的皮肤，漂亮的脸庞气得有些变形了。她那训斥声也经常在心头响起：“好什么好？把胳膊抬起来！把棉球摁住！”那声音经常提醒我：做一个爱岗敬业认真负责的人。那声音也经常告诫我：好心好意的话尽量好声好气地说。
近二十年过去了，她也年近知命即将退休了。她还一如既往地认真负责吧。岁数大了，她那火爆的性子有所收敛了吗？
我的家人英语作文5句话三年级【四】
一天晚上，黑猫警长在街上巡逻。突然它看见珠宝店外面有一个黑影鬼鬼祟祟，它背着一个很大的包袱。黑猫警长心想：“那一定是小偷，”于是它大声喝道：“小偷，站住，跟我到警察局去一下，”小偷听见了，吓得直发抖，拔腿就跑，黑猫警长紧追不舍。
小偷跑到了河边，纵身一跃跳到了事先准备好的船上。它回过头得意洋洋地说说：“黑猫警长后会无期。”说完还做了个鬼脸。黑猫警长气急败坏了：“一定要把这个小偷给抓住，把它绳之以法。”
忽然，黑猫警长看见树下有很多木头，它计上心来。它用自己随身携带的绳子把木头捆起来当“船”用，它折断竹子当作船桨。黑猫警长把“船”推到河里，它拿竹子使劲地划。小偷看见黑猫警长追了上来，大惊失色，它也朝着岸边使劲地划。船还没到岸边就拿起包袱就跑，它还没站稳，就摔了个大跟头。这时黑猫警长也上了岸，上岸后把小偷逮了个正着，小偷束手就擒，它拿着手铐铐住了小偷，你跟我去警察局，小偷心想：“悔不当初偷东西。”小偷只好乖乖跟着黑猫警长去了警察局，局长表扬了黑猫警长机智神勇。
我的家人英语作文5句话三年级【五】
我走呀走，来到了阿尔及利亚，展现在我眼前的是一幅悲惨的`景象：房屋倒塌，人们失去了亲人，孩子们在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。我立刻拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，认真的画着一栋栋高楼大厦，一排排整齐的行道树，一条条宽阔的柏油马路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我高兴极了。那些人连连称谢说：“谢谢你，谢谢你”。
我高兴的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。许多人生病了，可是没有药品，最后还是了。我立刻拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子，我也高兴的笑了。
如果我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。
老师评语：你将自己变成了神笔马良，和马良一样用手中的神笔去帮助那些有困难的人，结尾表达了自己美好的心愿。
我的家人英语作文5句话三年级【六】
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿，我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比，年级水平处于低谷。不知何故，我的成绩直线下降，我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时，我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师，但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。她的性格善解人意，她和她的同学相处得很好，她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样，我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上，没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末，我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而，当我拿起笔记本打开我的作文页时，突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误，用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本，一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩，所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的：“要学好，首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度，怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识，都是学习的建议。
当我得到一个合理的分数时，我发现她激励了我。收到那篇文章后，我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。
在我的学习中，我总是虚心请教老师和同学，而不是傲慢自大，所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果，我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么，我都会以不变的动力继续前进，实现更美好的生活。然而，这位英语老师很少和我说话。无论如何，我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。
我的家人英语作文5句话三年级【七】
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过头来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才!
我的家人英语作文5句话三年级【八】
我的英语老师总是那样和蔼与亲切，像一位辛勤的园丁用汗水与爱心把我们浇灌。
还记得她第一次步入我们的课堂，乌黑的长发扎成一个辫子，圆润而白皙的脸庞，弯弯的柳叶眉下一双极为明亮而又充满智慧的眼睛，高挺的鼻子下一张粉红又能说会道的嘴，她的嘴角微微上扬，因此她看起来总是在微笑。正如她用美的阳光将我们普照。她经常穿着深色的长衫和平底的鞋。在同学们眼中，她不仅是认真负责的好老师还是贴心的知心朋友。
在课堂上，她总是细心地讲解每一个知识点，利用多种感官来调动同学们对英语学习的兴趣，让课堂充满欢乐。英语学习的难点与重点，她往往不同于其他老师不厌其烦的讲解，而是以：“重中之重”这四个字来引起同学们的高度注意，让同学们一听就懂。为了检测同学们的学习成果，她还精心准备了课文，单词，句型，词组的默写测试，定时考试，不论成绩的好与坏，她始终认为：“进步就是优秀，保持高分就是一种能力。”对于成绩暂时落后的同学，她总是给予更多的关爱与鼓励。譬如：悉心教导他们学习英语的方法，耐心帮助他们分析试卷并梳理已经学习过的知识。我们一些细微的进步都会让她感到由衷的快乐。
她用她的爱感染着我们，我们也用同样的爱回馈。正如：爱一位老师就会爱一个科目，爱一个科目就会认真将它学好，我们班的`英语成绩始终“雄居”全年级第一。
她的平易近人鼓励着同学们，同学们在学习上有困惑，有不解的知识点在课外都乐于请教她，而她也热衷于为同学们排忧解难。我们在学习习惯上存在的问题，她会明确指出。她始终认为：“学习习惯与学习品质是不可或缺的。”当她因为自己存在疏忽的时候，也会向同学们致歉，及时“弥补”这小小的“过失””。
同时，她也不乏幽默。时常告诉我们一些生活小常识，并且拿自己调侃：“吃饭要细嚼慢咽，不能吃的太快，像我就是因为吃饭太匆忙所以才长得这么胖。”但同学们都心知肚明，她之所以没有过多的时间去生活，是因为她爱我们，全身心投入在教育事业中，。
“千教万教教书求真，千学万学学做真人。”我的英语老师——易丽荣女士，就是用她博大的爱教化着我们：学尚为师，身正为范，教会我们：先成人，后成才。
