初中升高中英语作文范文【一】
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天下先，要以礼治国，以礼治家，由此可见，学习文明礼仪非常重要。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。其实，生活中从一些小事中就可以看出一个人的修养与素质。比如：升国旗。
今天，又是一周的升旗日，风与日丽，阳光明媚，老师要求我们穿校服，系红领巾。各个班排着整齐的队伍走到国旗下，个个心潮澎湃。我们肃立着，目光都落在了鲜艳的国旗上。不一会儿，升旗仪式就开始了，由二十八名组成的鼓号队，嘹亮的鼓号声响彻校园内外，在鼓号声中，一名男同学举着国旗，身边跟着两名女同学，他们护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台。随即，主持人有洪亮的声音宣布：“升国旗，少先队员行队礼！”同学们唰的一下，站得笔直，行着队礼。雄壮的国歌想起来，鲜艳的国旗在国歌的伴随下冉冉升起。几百双眼睛望着国旗，目光坚定，好像在向祖国表明，我们一定不辜负祖国的希望，好好学习，将来为祖国建设出力。国旗被升到最顶端，呼啦啦的飘着，仿佛一团火焰！
是啊！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，用文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更加清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个新风气校园吧！
初中升高中英语作文范文【二】
星期一，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着，同学们穿着雪白的校服，深蓝色的校裤，佩戴者鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了，只听一个庄严的声音发出洪亮的口号："全体起立，向后转，敬礼！”同学们“唰”地一声，站的笔直，把五指并拢的右手举过头顶，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升，“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了，在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳美丽，映红了大地。
这时，我不由地想到了国旗象征着坚强。当5。12大地震时，许多房屋倒塌，不计其数的东西被压在废墟中，可想而知什么东西已不再那么美丽，但是国旗仍旧屹立在娜丽，仍然那么鲜艳，那么雄伟，那么美丽，许多人都坚持下来了，保住了生命。
国旗象征着自豪，象征着骄傲，当奥运会临近，人们沸腾了，当奥运到来是，中国运动员凭着自己的不懈努力，取得了优异的成绩，当五星红旗高高飘扬在运动场上时，中国人当时是多么的自豪，这创造了世界的奇迹，
五星红旗，您虽然普普通通，却富有魔力，让人们为您喝彩，为您欢呼，为您骄傲，我爱我的祖国，我更爱祖国的五星红旗！
初中升高中英语作文范文【三】
每周星期一的早上，我们学校都要在操场上举行升旗仪式。老师要求我们，每周星期一都要穿好校服、戴好红领巾，才能够来到学校。来到学校后，就整整齐齐的在操场上排好队，不要在队伍中讲话，一定要保持安静。
今天又是国庆长假后的第一个星期一，学校照例要举行升旗仪式。早上，我穿好校服、戴好红领巾，来到学校，与同学们一起在操场上排好队伍，静静的等待升旗仪式的开始。
就要开始举行升旗仪式了，操场上鸦雀无声，仿佛能够听到自己的心跳声，老师与同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。升旗仪式开始了，国歌的音乐响起来了，伴随着国歌声的响起，旗手缓缓的升起了五星红旗，我们敬着队礼，唱着国歌，一直望着五星红旗冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的五星红旗在高高的蓝天中迎风招展，我心中感到无比自豪。
升旗仪式后，学校领导又让之前挑选出的同学到旗台上，给全校同学讲故事，让我们通过故事明白一个道理。故事讲完后，领导们还总结了上周的工作，布置本周的工作，还批评了上周表现差的班集体与同学，表扬了上周表现好的班集体与同学。我们班上周表现好，获得了优秀班级称号，同时还获得一面优秀班级的锦旗。
我心里非常高兴，因为我们班又获得了一面光荣的锦旗。
初中升高中英语作文范文【四】
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。而这个星期是我们班第一次主持升旗仪式，我是这次仪式的主持人。
升旗仪式在学校的水泥地上举行，水泥地呈一字形，从校门口直伸到教学楼，场中矗立着一根旗杆。我站在旗杆前，认真严肃地读着升旗的项目。
接着开始出旗，乐曲响起，护旗手迈着整齐有力的步伐走向升旗台，在雄壮的国歌声中，国旗徐徐升起，高高飘扬在美丽的校园里。这是我第一次做主持人，我感到无比的骄傲与自豪。
升旗完毕后,宣誓开始同学们用铿锵有力的声音读着“尊师守纪、勤奋学习、爱国爱校、立志成材”。接下来由教导主任给同学们安排一周学习计划。
庄严的升旗仪式结束了，我们又回到教室开始上课。
初中升高中英语作文范文【五】
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
