三年级科学300字作文【一】
假如我是科学家。我要发明许都新奇的物品。
我要发明一个叫做“和平之花”的植物，把她送到叙利亚这个国家里，让那里不再有战争、恐慌，从此人们和平相处，过上美好幸福的生活。
我要发明一颗种子，叫做“幸福之种”。我要把它种在非洲这片土地上，从此，非洲再也没有疾病、饥荒，每个人都有干净的饮用水、有幸福温暖的家。
我要发明一个叫做“空气净化器”的机器。它可以净化整个地球废气，这样地球就成了一个天然的大氧吧，从根本上解决空气污染问题。
我要发明一个“反物质”垃圾处理机。它可以利用“反物质”的蒸发把垃圾蒸发掉，排出来的就是空气了，这样就解决了垃圾污染问题了，我们的家园也就更美丽了。
我要好好学习，早日成为科学家，发明我的产品，服务所有的人。
三年级科学300字作文【二】
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想是做一名科学家。假如我是科学家，我要研究出一种电脑厨师，你们还不知道吧！我给你们介绍一下它的性能，我发明的电脑厨师非常完美，只要放入一张菜谱或放入写着那道菜的白纸，它就可以精确地做出菜谱上的菜。它还可以做出法国、美国、日本，意大利等国的美味佳肴。
它的体积比一般微波炉的体积大些，但却具有煎、炒、煮，烹、蒸等多种功能，而且它的重量也不过5千克重。目前市场上买的微波炉、电饭锅、电磁炉、高压锅等都是功能单一的“低级产品”。而电脑厨师功能却很多。只要把做菜的材料放进去，再放入菜谱就可以啦，电脑厨师会根据指令，用不了几分钟，味道鲜美的佳肴就呈现在你面前，这样你就不会为自己的厨艺太差而担忧啦。我一定会加倍努力。实现这个美好愿望！
三年级科学300字作文【三】
按照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高[2000]2号）的要求，专科教育要以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。这就要求在设计教材内容时，处理好知识、能力与素质的关系，处理好基础理论知识与专业知识的关系，突出基础理论知识的应用和实践能力的培养。
儿科学是一门重要的临床医学课程，在教材内容的设计上要注意与其他临床课程的交互和影响，注意与医学基础课程的衔接。因此，教材要在内容的整体把握上下功夫。儿科学基础理论部分，以应用为目的，以必需、够用为度；儿科疾病的防治部分则突出其针对性和实用性。教材通篇定位于大专层次，以三年制普通专科医学生为教学对象，选择编写必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，内容符合专科应用型人才的培养目标，容量适中。最明显的特点之一是力避过多的、深奥的论述，力避篇幅冗长而晦涩难懂，力避成土本科教材的仿抄版、压缩版。
三年级科学300字作文【四】
假如我是一位科学家，我就要研制出会飞的房子，这样一来，出去旅游就不用买车票了还有到旅游地点也不用费劲的.找旅馆了。
假如我是一名科学家，我就要研制出会飞的沙发，这样一来，人们走到哪，累了就有沙发坐了，多舒服啊！
假如我是一名科学家，我就要研制出天使机器人，她就想电脑一样，你问他什么他都能以最快的速度，告诉你答案，她跟你在一起久了，就会记住你，就算走丢了，他也会找到你。
假如我是一名科学家，我就要研制出动物语言翻译器，这样一来，你就可以知道你的宠物在想什么，你就可以跟他对话。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人保姆，这样一来，家里有小孩子的，就可以放心的去工作，把孩子交给机器人保姆，它会全天照顾和保护孩子。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人清洁工，这样一来，清洁工们就不用在早起晚归的去大街上扫垃圾了，就可以去干自己想干的事情了。
假如我是一名科学家，我就要研制出让孩子认真学习的仪器，这样一来，家长们就不用再为孩子们的学习担忧了。
如果我是一名科学家，该多好啊！！！
三年级科学300字作文【五】
不同的人有不同的理想，有的想当商人，有的想当富翁……。而我的理想是想当一位科学家。让这个世界更加的美好。
假如我是一位科学家，我要发明一种万能的药丸，无论什么病都可以治愈。这样能使大家都很健康成年人变得更加生机勃勃，小朋友变得更加聪明可爱。大家不是都不会为生命发愁了吗？
假如我是一个科学家，我要发明不会让汽车发出的汽油污染空气。如果没有那些比较肮脏的具体，我们就可以呼吸到新鲜的空气，可以让我们身体健康，快快乐乐。
假如我是科学家，我要让这个地球变绿，让空气变得更新鲜，我要再洗城市上工假期一条条长长的轨道，这样汽车变为太阳能，尽让他们在轨道上行驶，这样一来，汽车不但不需要消耗汽油，而且也不会排出废气，大气层就不易破坏了。
不过要想真的成为一名伟大的科学家，需要干的事情还有很多很多呢。目前我只有一个目的，那就是好好学习，为了让我成为一名科学家，所以我要让我的假如不再是假如。
