二年级暴雨作文40个字【一】
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼就狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪，使得枝繁叶茂的大树披头散发，无可奈何地摇摇摆摆。天色突然暗下来，只见一团团黑色的云迅速地在半空中集合，仿佛差一点擦着高楼的楼顶。乌云形成一块巨大的黑布遮住了天空，迅速地压下来。很快，一道道闪电向大地劈来，这是雷公公在练武术吗？还是雷公公在发怒呢？闪电越来越亮，雷声越来越响，紧接着，哗！哗！哗！雨下起来了。雨越下越大，大雨像巨大的瀑布铺天盖地卷了起来。树哇，房子啊，都看不清了。街上的行人匆匆忙忙地跑起来。雨落在地上、房顶上，溅起了一朵朵水花，天地间像挂着无比宽大的白色珠帘，白蒙蒙一片。地上的雨水越积越多，最后形成了一条小溪，哗哗地流着。花草树木都昂起头，高兴地喝着水，还痛痛快快地洗了一个澡呢！这时，我仿佛看到雨水流进了田间，流进了果园，大家都咕咚咕咚地喝个痛快。我又仿佛听见了它们的笑声，欢呼声，和万物伴奏的琴声。它们任凭雨水的冲打，尽情地歌唱，跳啊笑啊，开心极了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天亮起来了。太阳公公偷偷地从云后露出了半张笑脸，人们纷纷从家里出来，大街上又热闹起来了。花草树木变得绿油油了、水灵灵的，漂亮极了！我打开窗户，一股清新的空气迎面扑来，还带着淡淡的清香呢！整个大地焕然一新，换上了一件五光十色的新衣裳。雨后的景色使人如痴如醉。
二年级暴雨作文40个字【二】
它从不跟你商量，想来就来、想走就走。
来的时候招呼都不打，走的时候悄无声息，悄悄地来、悄悄地走，它似乎在跟你捉迷藏，这就是夏天的雨。
这个夏天，身处长江之南，如诗如画的江南，切身体验到了雷暴雨的魅力。似乎印象中的夏天都没有今年这么多的雨，是2012要来了还是龙年之前“龙王爷”先出来散散心，还是老天爷伤心过度、总是要流眼泪呢?
暴雨，我该怎样形容你，大雨倾盆、大雨瓢泼、大雨滂沱，似乎都不够。看看外面的道路，水深最高处达 20厘米;看看外面的河流，大河涨水小河满。看看外面的树木，在狂风暴雨的夹击之下，快有些支撑不住了。这夏天的暴雨，不时伴着电闪雷鸣，雷公电母也不会待在一旁凑热闹。
暴雨来临之前，抬头望去的你，很容易觉察到老天爷的脸色变成暗灰色。然后从远处雨开始下，短时间内达到巅峰，似乎卯足了劲儿，而且不跟你商量，瞬间把你淋成落汤鸡，它才不管你带没带雨具呢。暴雨只是尽情地下，在电闪雷鸣的陪伴下下得更起劲。暴雨把你淋湿了，让路变得更滑，给你造成很多不便，你或许会讨厌这夏天的雨吧。说是电闪雷鸣过后，田里的庄稼像又一次施肥，暴雨还有一些好处呢。
前段时间，武汉遭遇暴雨倾盆，网友揶揄到“到武汉来看海”。而现在，在“港城”，笔者切身到了“张家港，一片汪洋”的英姿。夏天可以酷热难耐，也可以暴雨倾盆，而且夏天的雨，或许是其他时间天气太过炎热的缘故吧，像人一样变得情绪多变，而且起伏比较大。心平气和时，表现为酷暑高温。生起气来，就会表现为狂风骤雨。这夏天的雨，讨厌很讨厌，迅疾而猛烈，典型的“长痛不如短痛”，可却为生命敲响了热烈的战鼓。稻田里的水稻在雨水的浇灌、雷电的助威下，长势更加喜人。
暴雨，有人爱之，有人恨之。暴雨大可以跟人类说，我又不是人民币，不可能人人都喜欢我。其实，暴雨只是一种天气现象，有了人的思索、人的情绪，它才变得时而可爱、时而讨厌。不管你爱不爱它，暴雨依然是暴雨，我行我素，该来就来，该走就走，至于你的感受，它完全不管不顾。暴雨，永远显得那样个性张扬。
今年夏天，暴雨尤其多。愿暴雨为我们的生命敲响热烈的战鼓!
二年级暴雨作文40个字【三】
夏天的一个中午，我和伙伴们在院子里玩。我们玩了一会儿，累了就坐在院内的一棵柳树下休息，树上的知了不断地叫着“知了、知了……”好像有什么事即将发生。
过了一会，天空由晴转阴，好像要下雨。人们急忙收拾院里晾的衣服和晒的`粮食，地上的蚂蚁也衔来泥土堵住洞口，我也急忙帮妈妈收起衣物来。果然，不大一会功夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云就好像从烟筒里冒出来的黑烟。紧跟着一阵大风，又是一声震耳欲聋的雷声。
这大风，这雷声，把小树吓弯了腰，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直，把路上的纸片刮得在空中飞舞。
紧接着，便下起了倾盆大雨。路上的人们，家离得远的，像个落汤鸡一样往家赶;家离得近的，急急忙忙的跑回家去。房顶上的雨水落下来，那样子好像断线的珍珠。马路上的雨水，有的流进了水道，有的积成了一个小水池。马路旁的小白杨，任凭风雨发狂，也不肯低头，仍然把腰杆挺得直直的。
我望着外边的一切景物正在发呆，这时妈妈叫了我一声，我才从想象中回过神来。
我又往外边去，雨停了，天空中出现了一道彩虹。那彩虹像小桥，那彩虹像轻纱，那彩虹像丝绸。一会儿，这小桥、这轻纱、这丝绸便消失在蔚蓝的天空中了。泥泞的道路上人们在慢慢地行走，过往的车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的小泥点儿调到了大人们的鞋子、裤子上，有的还调皮的跳到小朋友的脸上。
啊!那雨、那小桥、那轻纱、那丝绸构成了一幅美丽的雨景图。
二年级暴雨作文40个字【四】
大鹏高飞直上云霄，以飞演绎王者霸气；你可以在海底深处游泳，平静地旅行，通过游泳享受你的自由。荆棘鸟在沾的时候把自己从最锋利的树枝上砍下来，把剧烈的疼痛变成生命的绝唱，以最英勇的方式把生命的壮美发挥到极致；但黄鹂只在春天里唱垂柳，用最平静的方式唱出生活简单的本来面目。人们经常被暴雨的强烈壮观或黄昏和雨的内向和平静所吸引。事实上，人生没有问路，只是活出精彩
好与坏并不重要，重要的是是否符合自己的本性，是否受制于自己内心的追求。黄沙长，花蜜少。仙人掌卷起它艳丽的叶子，将生命之源的每一滴都深深地嵌入体内。在困境中，它平静地生活着。沙漠大黄伸展出它的绿色和脂肪，在单调的黄沙中成为一道美丽的风景。它用它的宣传，向沙漠诠释了不屈与辉煌的人生。我们无法评价他们方式的优劣。我们唯一感到惊讶的是，生活因为平静或张扬而变得格外灿烂辉煌。就像鸡蛋和咖啡豆，面对开水时，一颗心变得坚强，另一颗心热烈地拥抱水，让白开水变得非常醇厚。如果强行让鸡蛋和咖啡豆交换，鸡蛋只能在水中破成一锅变黄，而咖啡豆的香味只能永远被阻隔，终其一生，只能显示表层的平淡。鸡蛋和咖啡豆，选择最适合自己的方式，精彩演绎自己的人生。
模式只是一个载体，而不同的方式有时只是精神内核在不同方向的生命力和外延的不同演绎方式。魏晋时期，吃药和喝酒似乎是两种截然相反的方式。吃药让人清醒，增加生活密度，让生活更有质量；饮酒使人昏厥，稀释生命，消磨时间，是最接近亡的方式。其实吃药喝酒都是源于对美好生活的热爱和追求。嵇康用药以旺盛的洞察力和战斗力，清醒地与黑暗抗衡，用自己的汗追求明天的光明；刘玲用酒精来减轻他的悲伤，现实的黑暗使他深深地感到生活毫无意义。他不应该把自己的生命放在泥淖里活着，而应该在酒精的麻醉下追求超脱的自由。而这两种方式都充分展示了它们的生命力。吃药造就了清醒的嵇康，用自己全部的生命力去战斗，展现了生命的勇气和执着；饮酒使刘玲变得优雅，使他的生活变成了一场梦，他对心灵自由的无限追求使他的文章和思想脱离了普通人。脱离了一切的无效性，他们选择了不同的方式。药是嵇康的磨刀石，酒是刘玲的培养皿。陶谦和谢灵运面对官场的黑暗，一片幽僻的山林，在鸡鸣狗吠中寻找内心的平静，从菊花和豆子中追求生命从枷锁中的超脱；谢灵运把爱送到了山中，品味着山中生命力的旺盛与辉煌，咀嚼着若本最自由的生命形式，凶猛的浪涛。他们都在努力躲避丑恶的世界，在大自然中寻找生命的真谛，却选择了不同的“栖息地”。陶公是一个隐士，他认识到农村生活的简朴性，成为田园诗歌的鼻祖。游山玩水的谢公，在山水中体会到生命的优雅，成为山水诗的`集大成者。反之，如果只关注同一条路而没有意识到它的精神实质，那就不伦不类了。
很难优雅。鲁迅曾经讽刺过租界里那些享受高官贵人事迹的人，花大价钱买菊花。他写菊花诗是为了自称隐士。他的粗鄙只是与潜在大众的崇高和冷漠的本性形成对比，但却使其显示出其庸俗的本性。“爱自己的才是真正的名人。”为什么在各方面都不一样？
滂沱大雨在力量上显示了生命的坚韧；黄昏下着雨，温柔中自有一份从容和从容。生活被方式所束缚，只需要活出生活的精彩。是真名人
二年级暴雨作文40个字【五】
清晨，天阴沉沉的，有些闷热，让人有种都透不过气来的感觉。我坐在窗口，只见天空中乌云密布，心里想：今天肯定要下一场大暴雨了！
不出我所料，天空中开始飘起了小雨，小雨点越来越大，接着“轰隆”一声巨响，一道闪电划过天空，雨变得急速而又密集起来。大自然开始表演节目了！“哒哒哒哒哒”，雨点们开始在我房间的屋檐上“跳”起了“踢踏舞”，突然，一阵狂风刮过来，阳台上的风铃“叮叮当当”地响了起来，这顽皮的风！它们就像一个个充满好奇心的孩子，在“玩”我的风铃呢！窗帘“飞舞”起来，多像一个个美丽的少女穿着花裙子，在我的阳台边跳舞啊！……
雨越下越大，道路上出现了一条条小水沟，那是雨的杰作！汽车、自行车、电动车们，都在尽情享受着这场沐浴。人们无法出门了，只有在家里欣赏大自然的表演，等待表演结束。这时的表演，已经进入了高潮。狂风“呼呼”刮着，雨“哗啦啦”下着，风铃“叮叮当当”响着，窗帘飞快地“舞动”着，外面的花草树木，都在跟随着“旋律”，摆动着身子，像是在为它们喝彩呢！……
大雨依然下着，渐渐地，渐渐地，“哒哒哒哒”的声音变成了“滴答滴答”，风铃声便小了，窗帘不再舞动了……哦，雨快要停了，这场盛大的表演要结束了。
一会儿工夫，雨过天晴，树叶上还挂着晶莹的水珠。一场大雨，冲洗了大地的“灰尘”，给我们带来了清新的空气，我深吸了一口气，啊！我的心情顿感舒畅。我背起书包，迈着轻松地步伐向学校走去……
