学校的菜园浇水作文(学校的菜园作文400字四年级)

学校的菜园浇水作文(学校的菜园作文400字四年级)

首页写人更新时间:2022-10-07 03:08:34
学校的菜园浇水作文(学校的菜园作文400字四年级)

学校的菜园浇水作文【一】

我家有一个方形的菜园,四周是高墙,里面种了很多水果蔬菜。花园北面有一株艳丽的野蔷薇;南方有茂盛的苹果树。春天,菜苗从地里出来,大地看起来像一件绿色的衣服。一群群毛茸茸的小鸟在树枝上玩耍,叽叽喳喳叫个不停。整个花园充满了活力。

夏天,向日葵像金色的太阳一样绽放。苹果树的花散发出淡淡的香味,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。花园很热闹!高粱细长的脑袋像一束燃烧的火把。田野里满是水果。

秋天,树上的苹果是红色的,就像小姐姐的红脸。葡萄紫得像紫色的宝石,橘子和柿子互相挤在一起,争着让人摘!

经过一个大雪纷飞的冬天,地面就像一块银色的地毯。几片叶子落在花园里,远远看去像冬天的小花。

菜园四季真的是一幅绝妙的画卷!

学校的菜园浇水作文【二】

我的祖母是一个勤劳的园丁。她种了许多美味的“佳肴”。让我把他们介绍给你。

春天的小青菜,不仅嫩嫩的,一挤就能挤出水来,而且颜色翠绿,味道鲜美,让我爱“口”。我告诉你,它一年四季都有,营养价值很高。

"红色,小,藏在一个小夹子里,秋天来了就蹦蹦跳跳的离开我妈."猜猜,这是谁?这是我们可爱的小红豆。到时候它会跳着跑出去,好像在说“再见,再见,妈妈,我们明年春天再见!”这时,它已经变成了暗红色。

秋椒也不甘示弱,有的已经红了!但是有的是青色的。有的圆,有的尖,但都有一个共同点:“激情如火”。妈妈说红炒白菜好,因为红有点辣,不然怎么叫“酸辣白菜”?

“脸红红的,头发绿绿的,脸埋得很深,看起来很害怕。”这是谁?这是一根胡萝卜。好像是被秋风吹感冒了。它的脸又红又烫。

奶奶是一个勤劳的园丁。她用自己的勤奋、汗水和努力,创造了更美好的生活,造就了我们所有人的笑脸!

学校的菜园浇水作文【三】

奶奶的花园是一个迷人的场景。

看,这里的冬瓜真大!像一个白白胖胖的娃娃,披着白纱,美丽地躺在那里;盆状的叶子在风中摇摆,像母亲给孩子驱赶昆虫;红辣椒形状各异,有的尖尖的,有中指那么大,有的圆鼓鼓的,像灯笼;有的呈弧形,头大头小,像角;反而朝天椒不是很显眼,炫耀起来很可爱!像一个骄傲的公主;在短茄子枝上,有身穿紫袍的大腹茄子先生;旁边的萝卜又红又肥,还扎着绿色的辫子。真可爱!绿黄瓜就像一根带刺的小木棍。奶奶经常微笑着看着生机勃勃的菜园,仿佛在期待着什么。

奶奶年纪大了,一心一意打理花园,就像小时候养孩子一样。我们真的应该花点时间回家看看她的花园。

学校的菜园浇水作文【四】

今天,我去外公家吃午饭。吃完饭,我来到菜田,外婆给我捉了一只大蜗牛。

我把蜗牛放在一片菜叶上,细细地观察。我看见蜗牛约有3厘米长,是肉色的。它的壳上有很多纹路,身上满是小疙瘩。在蜗牛经过的地方有一条黏液,可能是为了在找不到东西吃时又回来不会迷路。我拿了一根菜茎碰它的触角,它那一边的长短触角都缩了回去,再碰一下,它的身子也缩了回去。过了一会儿,我还看见它把头抬起来,可能是它生气了。但这些事不算什么,还有一件最让我惊讶的事:它在塑料袋上爬,突然,它遇到了一个隆起来的部分,我本以为它会马上回头去菜叶上,可它却把肚子腾空,爬了过去。没想到,缓慢的蜗牛也有自己的“秘密武器”:腾空。

讲个笑话:“蛞蝓(鼻涕虫就是丢了“房”的蜗牛,而捡到壳的,就是蜗牛了。”所以说,蛞蝓和蜗牛是一家。

学校的菜园浇水作文【五】

奶奶住在永丰新村一楼。这个社区住的人不多。她家阳台下面,有一片空地,杂草丛生。奶奶见可惜,就用它种了蚕豆、青菜、南瓜、茄子……好大。

春天到了,金色的蔬菜开花了,大面积的;白色的豌豆花点缀着星星;长到我肩膀那么高的蚕豆,长满了豆荚,今年一定有好收成;窗台下的秋豆和羊眼豆一直往上走,卷须爬到窗台上。我想,那时候我可以在窗边摘豆子,让奶奶炒。

蝴蝶在花丛中飞舞,鸟儿在窗前飞翔.奶奶的“菜园”好美!

学校的菜园浇水作文【六】

一天,牛瑞鹏看到了那些花都干渴了,所以他拿起喷壶,就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了,爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。

学校的菜园浇水作文【七】

我们学校东南角有个小菜园,是四年级劳动实习的基地。这个地方有各种各样的蔬菜。

细长的辣椒上长满了细树枝,像一团燃烧的火。他们挤我,我靠你。很热闹!那边的辣椒,尖角对着天空;还有灯笼一样的紫辣椒。这个细长的小辣椒就躺在我们眼前,墙角有个小钩子,好像在和我们打招呼!在这里,美丽的观赏辣椒像一朵无比鲜艳的红花在我们眼前绽放。那么多小辣椒羞涩的藏在绿叶里,新的生命在颤抖。小辣椒点缀着绿叶,显得与众不同。

除了辣椒,紫色风衣里还有茄子。在这里,两个大茄子互相讨论如何看得更远、更美丽的风景。有两个又细又长的茄子。比赛中谁先触地?这里有一堆还没长大的小茄子,在说怎么快速长大。

这个园子里也有苦菊花。苦涩的菊花长出绿叶,叶子的边缘像波浪,感觉很美。

学校小花园里种的蔬菜都很漂亮!虽然只是小花园的一角,却充满了生机。

学校的菜园浇水作文【八】

您好!

近期园区绿化浇水类的电话报事、论坛投诉数量很大,业主们的关注度很高,反映出目前绿化浇水工作中存在的问题较严重。今年气候非常干旱,虫害也比较严重,园区内的土壤属沙壤土,保水能力较差,因此今年的浇水、防治病虫害工作量很大。在绿化养护工作上,物业确实存在管理检查不到位的问题,对此我们深表歉意,今后我们的绿化专员每天巡园两次,及时对发现的问题制定相应解决措施。

(一)对于草坪浇水投诉多的情况,物业经过调查研究,将做一系列改造工作,如打孔,以增强土壤的保水能力等具体的工作。

(二)经与绿化养护行业专家咨询了解,植物浇水频次及浇水量受植物种类、土壤因素、天气条件、环境因素等影响,在养护中不能采用相同浇水频次,浇水量也不是越多越好。尤其对于冷季型草坪,浇水过多可能导致真菌病害的发生,也不利于根系的生长。所以应根据具体情况掌握浇水量。

(三)物业将结合专家给出的以下意见和园区的实际情况,做到科学浇水,希望广大业主给我们一个改进的`过程,监督我们的工作。

1、判断园林树木是否应该浇水的指标是土壤含水量。检查土壤含水量的简易方法,一般取根系分布最多的土层中的土壤,用手攥可成团,但指缝中不出水,泥团落地能散碎,就可暂不浇水。

2、植物可分为木本与草本植物及新植与定植多年植物,草本及新植植物浇水频次相对多。草本植物灌水应适时浇灌,浇足浇透。

3、植物浇水指标分生理指标及形态指标。确定浇水时期最好根据植物生理状态。土壤含水量刚好适合植物吸收需要时植物生长就好,土壤含水量短期不足造成临时性萎蔫,表现为枝叶发蔫,一旦补充水分,枝叶又恢复。

4、浇水原则: 3-6月视气温状况,地理条件和降雨量浇水,一般10-15天浇一次水,每次要浇深浇透,深度10厘米以下,要克服频繁多次浇水、水分只停留在土表和草丛中的倾向,导致根系浅,抗性差,易患病的弊端。浇水见干见湿,促进根系向纵深发展。

5、浇水量:浇水量太少土壤很快干燥,起不到抗旱作用。浇水量太大会使土壤板结,通风不好,影响根系生长。同时土壤中肥料随水流失,甚至水分过多深入土中,把深层的可溶性盐,可溶性碱带到地面上,造成土壤返碱。

(四)物业将对每月的绿化工作计划进行公示,请广大业主对我们的绿化工作予以监督。

现将各期绿化专员的联系方式公布如下:

一期绿化专员 z 6XXXX6

二期绿化专员 z 60XX2 13XXX0

五期绿化专员 z 6XX0 13XX01

行政绿化专员 z 60XX8 XXXXXX

通知有效期至:20**年6月*日

F城物业管理处

20**年5月*日

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