作文题目我的同桌怎么写【一】
我过去的同桌名叫刘语涵。
刘语涵长得很清秀，她又瘦又小，长着瓜子脸，眼睛小，鼻子小，但翘翘的，还有小小的嘴，可别看她嘴小，能说得很呢！她平时还很爱笑，一笑露出一口白牙。
她喜欢穿黄色的外衣，黑色的裤子。她是一个性格活泼开朗，乐于助人的小女孩。她很有艺术细胞，喜欢弹古筝、画画、写大字。听说她古筝弹得蛮棒的，在玄武区“熊猫杯”比赛中荣获二等奖，这些挺让我佩服的。
平时，她总是梳着两根细长的小辫子。她皮肤白白的，声音尖尖的，每次全班读书时，都能听见她尖尖脆脆的嗓音。
她还爱看些课外书，再往她的书上看，哎呀，包书纸全是花花绿绿的，她也喜欢带一些杂志到学校，时常引来一群人围着看她的杂志，只要见到杂志上有人或动物，她总要挑选出谁最优秀，最好看。
她还喜欢书包上挂一些小挂件，并经常更换，给人一种新鲜感。
刘语涵跟我坐时，心胸有点狭窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已经向她道歉了，可她还要向老师报告。
作文题目我的同桌怎么写【二】
高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。/
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧，哇，98分！唐正他通过自己的努力，居然获得了98分！我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
作文题目我的同桌怎么写【三】
讲述人：吃草的咩
我有一个小学同桌，有一次上课突然站起来和老师大声说要去拉屎，老师同意了，他没马上去，先翻出本子刷刷刷地撕纸，其他人看不下去给他一些卫生纸，大概十分钟后他从厕所回来，进门又大声对老师说“报告老师，我刚才拉得不多！”
高中的同桌也很奇葩，他可以几个月不洗头不洗澡不换衣服不剪头发，眼皮上都是脂肪粒看不到黑眼珠；体育课的时候追着老师讲岳飞的故事，能一节课吃十几个鸡蛋十几根火腿肠；他的抽屉里全是垃圾，每天都把所有教科书和作业背来背去；他觉得我们每个人都会谋他，超级喜欢看电子词典里的小说，导致五六个向下的按键掉了；喝咖啡喝中药冲剂都是先把干咖啡干药剂吃下去再喝水；喜欢把两个椅子叠起来坐在上面，总之就是一个神经病······
讲述人：苹果
作文题目我的同桌怎么写【四】
同桌，一个多么亲切的称呼，学校生活中是必不可少的一员。当没有同桌时，会感到孤独，会感到寂寞，会感到无聊。那么，我的同桌是谁呢？
他，中等个子，留着一个小平头，黑黑的脸上点缀着一双小巧玲珑的眼睛。他是我们班的“书画家”。你们猜得出他是谁了吗？没错，他就是——蒋昊晨。
一次，老师布置了一张手抄报，因为主题背景太难画了，我思前想后也没能下笔。他看到了关切地问我，怎么不画呢？我吞吞吐吐地说：“我……我不懂画这个。”他毫不犹豫地说：“这个背景图是要这样画的”，说着就抢过我手中的画笔画了起来。他不厌其烦教我怎样才能画得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再讲一遍，直到我点头说：“我会了。”
还有一次，老师说：“再过几天就要书法比赛了，请同学们回家好好练字。”我的字跟同桌相比，就立刻自惭形秽了。他那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！所以我就请教了他。他像小老师一样，每教我一个笔画，就给我布置了一些练习作业。我被他的热情感染了。没想到在短短这几天，我的字突飞猛进，还在这次比赛中获得了优异的成绩。
这个小同桌既是我的“良师”，也是我的“益友”，在他的帮助下，我们共同攀登知识的高峰。
作文题目我的同桌怎么写【五】
我奥数班的同桌，他是一名男生，叫刘清源。是我们班成绩最好的，还是班长。他和我差不多高，方方的头，圆圆的.脸，长得不是很好看。但他这个人，既幽默，又“无情”。
有一次，黎老师给我们布置了一个作业，是一整张卷子（家庭作业）。而我却有些题做不起，但老师说，这套卷子不难，有两道以上的题没有做，就“无赦”。我怎么办呐！忽然有了一个主意……
我们一般都是第一节下课时交上次家庭作业。就在下课时，我同桌似乎忘了要交作业，就和好朋友出教室玩去了。就在这时，我伸出“贼手”，东瞧瞧西看看，没有人注意到，我便小心翼翼地把刘清源的卷子拿出来，想看看他怎么做的。正要拿出来时，他神不知鬼不觉地回来了，我忽然反应过来了，连忙说：“你……你的卷子刚刚掉出来了，我……我帮你放进去。”然后一把把他的卷子塞了进去。他用奸诈的口气说：“哼，你以为我不晓得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么办！”我努力掩护自己：“谁……谁要抄你的啦，胡说！”他没有和我争下去，拿着它自己的卷子，像个神经病一样地连蹦带跳地把卷子交给老师，还故意瞪了我一眼，仿佛在说：“你完了！”我很不服气，心想：不看你的照样能做！
我专注地看着卷子，想着题，脑筋飞快转动，灵光一闪，题还是做出来了，我也满意地把卷子交给老师。
他看着我，不怀好意地说：“‘20xx’提前将临到你身上啦！”“那倒不一定哦，谁说非要抄你的才做的出来！”我得意的回答。他无话可说了，闷坐在一旁。
刘清源的“无情”倒帮了我，让我知道了，不管再难的题，只要用心去仔细想，就能做出来，别人的总是别人的，抄了，只是应付老师，又帮不了自己！
作文题目我的同桌怎么写【六】
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
作文题目我的同桌怎么写【七】
我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。
他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的。
虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的.彩笔，在他的带领下，感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了，就更别提美术和音乐了。
他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解， 直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生，也是我们同学心目中的好榜样。
这就是我温柔的同桌。
