这位同学就是方舟扬。他有着不高不矮的个头,乌黑的眼睛,放眼望去,在我们班上,他看似很平常。可是他与同学相处很融洽,待人也很友好。他走了,让我有些依依不舍。
他跟他的亲弟弟颇有几分相似,都很活泼,顽皮,却又不失礼貌。每一次,他遇见老师都会主动向老师问好,并且他也很尊重老师,在上课时,他总是认真思考,遇到自己会的问题,他就积极举手发言,既不吝啬自己的知识,也不随便插嘴。遇到不会的题目就问同学,或是问老师,直到思路弄懂为止,从不直接抄袭别人的。因为他对待作业的态度很认真,所以老师们也都很喜欢他。
他是一个美国籍的学生,前几天,他就飞往美国了。他的英语说得一般、但每次英语老师要求背诵的课文,单词,他总是认真对待,不管如何结结巴巴,但总能背下来,只是语音不太准确,背诵不是很流利。
其实他让同学难忘之处在于他的品质,待人亲和,学习态度很认真。他在班上真的很普通。但因为他文质彬彬,所以在他的校园生活中,没有繁琐的小事,也几乎没有与同学之间的摩擦;但也因为成绩不太突出,在班上的辉煌佳绩也比较少。在平时的生活中,他是那么不经意的一棵小草,可却没有想到。他走了之后,却让同学那么的想念他。举个例子吧:有一次,体育课上归来,我满脸是汗,酷热难耐,正巧,他有一把扇子。我看到他也正在用扇子,便只好说:你用用完,能否借我用一用?让我吃惊的是,他不仅没有拒绝,并且先把扇子递给了我。他这种助人为乐的精神,在我们班好学生中也是少有的。
在最后的那几天里,同学们一直都在竭尽心力的让他在同仁小学里的'最后短短几天中更快乐。在信息课上,同学们把他做的课程表,推举上了全班做得最好的课程表,让他获得了一把小扇子,在最后闷热的几天里获得一丝凉爽。在最后一节科学上,同学们为他一起献歌。也是在最后一节舞蹈课上,同学们热情地把他推荐为全班拉丁舞跳得最好的四人之一。
如今,他也许坐在那去往美国的火车上,遥望着那一圈圈蓝色的涟渏和雪白的鸽子,怀念着那徘徊着送别的歌声的校园。幻想未来的生活,乘风破浪,扬帆启航。
星期六早晨,阳光明媚,万里无云,阳光普照大地,我和好朋友小赵开心地来到中山公园锻炼身体,跑步完我们都觉得口渴了,商量着买瓶冰果汁润润喉。当我们喝着饮料正凉爽时,有一个白发苍苍的老爷爷,看是去已有70几岁了,他推着一辆装满沉重的大石头的推车,老爷爷一瘸一拐的,边推边咳嗽,嘴里时不时发出嗨!嗨!嗨!的声音。这火辣辣的天气,老爷爷推着那么重的车,他满脸是汗,一滴滴汗水从脸颊旁流下来,而且老爷爷手上还有一处伤口,可得出他很累很累!老师常教我们要乐于助人,可凭我们的力气能推得到这么重的车么?正当我犹豫不决时,小赵冲了过去,一把推着车的尾部,奋力地往前推,我没时间再多想,赶紧也跑去帮忙,我们用尽力气,气喘吁吁的`帮助爷爷把小车推到一个小工厂里,我们两满头大汗,老爷爷连连向我们道谢,旁边的叔叔也表扬我们,我们都高兴的笑了,笑得好灿烂!
回家的路上,我回想当时的犹豫感到脸红,小赵的行为告诉我乐于助人也是美,这个世界其实还有很多美,我们要学会发现美,也要学会美!
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