关于团结协作互助解决困难的作文(以团结互助为话题的作文题目)

关于团结协作互助解决困难的作文(以团结互助为话题的作文题目)

首页写人更新时间:2023-10-30 07:23:51
关于团结协作互助解决困难的作文(以团结互助为话题的作文题目)

关于团结协作互助解决困难的作文【一】

今天,我在教室里打开书包我发现我的语文课本,大本子,铅笔盒,都忘在了家里,我着急的都流出了汗水。

于是,我想出了一个办法:先借我同位杨怡然的课本,在借我前面的哪个周昊的纸和笔,再回家把周昊借我的纸用订书机订好。然后就把这件事给做完了。

还有一件事是在操场发生的。有一个小男孩拽着衣服,使劲一拉,拉锁被他拉坏了,我用了很长时间,把衣服的拉链从手上放到了衣服上,我很高兴的和大家玩去了。

这天我解决了很多问题,而且还知道了一点知识,不要小气,要帮助别人。我想:“生活上的问题要给别人一点爱心,鼓励别人,这样才能找到许多朋友。”

关于团结协作互助解决困难的作文【二】

我的第一个困难是我太矮了,在日常生活上遇到了许多的困难,我要拿高处的书本都要用梯子才拿得到,而且爸爸或是哥哥也会叫我矮人,让我很生气,但是渐渐的我知道要控制我的脾气才能和家人和平相处,所以我遇到这个困难也磨炼了我的脾气。

第二个难题是我有遇到不会写的字,我不会查字典,我必须冲到楼下去问妈妈问题,妈妈总是要放下手边的.工作,对妈妈总是觉得不好意思,还有我不可能永远都问妈妈,妈妈也不可能永远都跟着我跑来跑去,所以我改掉依赖妈妈,学会自己查字典。

只要我们去克服困难的难题,相信我们自己做得到,依靠我们自己的力量,无论是否比较慢才能把困难解决,只要依赖我们的耐心,我们最后一定能解决困难,培养自己的能力!

关于团结协作互助解决困难的作文【三】

为什么我们遇到困难的时候,总要靠老师爸爸,妈妈。就不能靠自己呢?人生的道路总要战胜困难的。下面我就来讲一讲我是怎么战胜困难的吧!

我五岁那年,有一天,爸爸妈妈都不在家,我饿的团团转,这屋找找,那屋扒扒,突然发现抽屉里有一把挂面条,我喜出望外。我心想:“着面条总不能生着吃吧!怎么做呢?我想等妈妈回来再做?可是妈妈太辛苦了。”心想:“就算是麻雀也会离开妈妈,独自在天空中翱翔。”于是我就学着妈妈的样子自己做。

我先把葱的皮剥了下来,让后又把蒜的皮剥了下来,再用水清洗了一下,最后学着妈妈的样子切成碎片。拿了两个鸡蛋打在碗里,又用筷子把鸡蛋搅均匀,让后又小心翼翼的打开煤气,拿了一个炒菜锅,到了点油,等锅热了以后,把搅匀鸡蛋倒进去,翻炒。最后,又切了一些西红柿,把葱姜蒜放进去,翻炒。最后终于炒出了香喷喷西红柿和炒鸡蛋。菜炒好了,我又把锅添上下面条,不一会儿,锅滚了,我又把面条下了。最后终于做出了面条和西红柿炒鸡蛋。

我终于吃到了自己做的香喷喷的饭,我的心里美滋滋的。爸爸妈妈回来了,我说我吃过饭了,他们都不相信,好夸我,我的心里比吃了蜜还甜。

这件事告诉我,什么事情都不要依赖爸爸妈妈,要靠自己做。

关于团结协作互助解决困难的作文【四】

人一生下来就与困难打交道,注定的结果要么是变成被困难吞没的懦夫,要么是变成征服困难的强者。“

从记忆中,一年级开始就有做作业不集中注意的毛病,每次呆在电视电脑前,做作业的速度就变成了蜗牛,每天磨磨蹭蹭,有时质量不错,也是因为短时间集中注意力。

就随便拿一天说吧,数学作业其实很简单,做的也应该很快,不过这不是现实,我都在注意情节,磨磨蹭蹭地好不容易把作业做完。被爸妈发现后,电脑电视都成了“禁品”。为了挽回注意力,他们还特意教训我一顿。可是我还是性不改,直到连续考了几次八十几分,我才认识到点,做事要集中注意力,不能三心二意。我有感受:此仗败在本人手下也!

“记住,盯着这个东西5分钟。”我对自己说。眼珠子不停地盯着转,过了不到两分钟,抱怨道:“盯着这么无聊的东西,还要五分钟,会疯的。”于是又抓狂地看着这个水杯,暗示自己要为了电脑、电视努力,就算不为了他们,也要为成绩、学业火拼了。无奈地看着这的杯子,一秒钟,六秒钟,两分钟,时间渐渐流逝。“终于到了。”我欢呼起来,这艰难的五分钟终于过完了,可是又有一种念头,万一又分散了怎么办,再做这个实验,可是会疯掉的,但是,学业还是人生重要的事,好吧,拼了。从此,只要分散做作业的注意力,就会做这个试验。

巧妇难为无米之炊,只要有了条件不就行了吗。要振作、训练、培养,勇敢理智面对困难。

关于团结协作互助解决困难的作文【五】

困难是什么?

懦弱说:“困难是一座永远翻不过的山。”

放弃说:“困难是一片永远过不了的荆棘。”

困难是什么?是不是整的那么难以战胜?

记得那是我第一次学自行车,因为不会骑又害怕骑得不好被别人笑话,于是当时还很小的我一个人推着自行车,来到了一片寂静的地方,开始学习。

当时的我紧张得不得了,我慢慢地坐上了自行车,两手紧握着把手,右脚踩在右踏板上,而左脚稳稳地踩在地上。调整着自己的呼吸,稳住把手,右脚再用力一蹬,自行车便“嗖——”的一声冲了出去。我吓了一大跳,紧握着把手的手指已经发白,冷汗一滴一滴的往下落,一点儿都没有那种成功的喜悦感,只希望自行车快点停下。终于,在几秒钟之后,自行车悲惨地倒在了地上,而我也来了个“人仰车翻”。

摔倒在地上的我吓得心惊胆战,可是那种好强的心理却又强迫着我再一次站了起来,重新踏上了自行车。可是,老天爷好像并没有看到我的努力,在无数次失败过后,我早已累得气喘吁吁。

我再一次爬了起来,前几次的练习虽没有一次成功,但还是让我找到了一些技巧,我拍了拍自己身上的灰,重整旗鼓,再一次坐上了自行车。这一次我没有像前几次那样着急,慢慢地做好了准备工作,再一次开始了我的“万里长征”

“功夫不负有心人”,再一次次的失败过后,我终于能很平稳地骑上一段距离了,虽然进步不大,但我还是很高兴。

困难是什么?

勇敢说:“困难是一座山,翻过它就能看见成功。”

坚强说:“困难是一片荆棘,砍断它就能看见成功。”

关于团结协作互助解决困难的作文【六】

我,一个初中的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……

如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科。从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会。是的,我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好。可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的。”

是的,有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加。但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的。

语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功。英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thank you!”“Good bye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!

科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前。

从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学……

这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行!

要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!

关于团结协作互助解决困难的作文【七】

对于长期以来存在于中小学学生作文中的普遍性问题,我常常用这样的话语来描述:词与词之间,看不到想象的足迹;句子之外,感受不到诗意的延伸和飞扬。以前是统一的口气和调子,现在是单调的热闹和平庸。归结起来说,就是语言的贫乏,集体的失语,叙述主体的缺席。我进而把它概括为两个字:奴性。作为教育的一个聚合点,作文最能透视教育的问题。从某种意义上说,所有的教育问题都会从作文当中或直接或间接地反映出来。透过作文,我们所看到的学生大都呈现出这样一种奴性的面目:历史的奴隶,文化的奴隶,教育的奴隶,教师的奴隶,教材的奴隶,评价的奴隶,考试的奴隶

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