我叫刘小贝,来自一个不知名的小镇,父母是农民工。他们没有高薪,没有别墅,物质上的匮乏,让他们在精神上更富有。他们懂得哪里有家人,哪里就是家,哪里就有爱。
八岁之前,父母对我疼爱有加,我就如巢中的鸟儿,被他们硕大的羽翼包围着,心里永远暖暖的。妹妹的出现使我的地位一落千丈。一开始,我只是有些不开心,偶尔也会向父母撒娇。可是,我却发现,父母不再像以前那样总是陪着我玩,总是在我的耳边说:“女儿真棒!”,而是换做冰冷的一句:“自己的事情自己做,别来烦我,妹妹还需要照顾。”每次脑海中浮现以往的小公主般的生活,都让我难以接受这荒唐的现实。
积聚在心中的不满,终于在那个傍晚爆发了。寒冷的冬天,村庄一片寂静,偶尔会有狗吠。冰冷的空气,向我席卷而来。我缩在墙角,双手抱着胳膊。父亲的一句话,让我嗖的一下站起来,带着委屈和倔强地语气说:“为什么要我谦让她,难道只凭她比我小?自古有孔融让梨的故事,母亲难道没有给她讲过吗?我受够了,我不想见到她。”我冲了出去。隐隐约约听到母亲说:“快去把孩子拉回来,外面太冷了。”我停下脚步,等待父亲把我拉回去。却听到父亲平静的说:“这样的孩子优越感太强,出去清醒清醒也好。”眼泪不争气的掉下来,如大堰决堤般,一发不可收拾。那晚,我跑去了奶奶家,在被窝里哭了大半夜。第二天,我被奶奶拉回家道歉。从那以后,我没有再和父母主动说过话,好强心驱使我整日埋头苦读。初中时,我寄宿在学校,与家里联系甚少,亲情被我搁置在一边。
十八岁那年,我以优异的成绩考入了一所重点高校,终于从贫穷的小城镇来到了大城市。在这里,我认识了他,刘小贱。我们一起通宵,看电影,旅游。我们谈论家族史,谈论恋爱观,谈论事业,谈论未来。似乎世间所有的话题都被我们细细的玩味过了。开心的时候,有他的陪伴;伤心的时候,有他为我疗伤。不知何时,我们荣获“校园最搭的闺蜜”的称号。因为他是我的好闺蜜,所以,在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打电话的第一时间接电话;要在我遇到困难的时候及时出现;要在每个周末陪我去图书馆学习。他就像一个隐形的天使时时刻刻守在我的身边。在这里,我遇见了他,韩晨。赶去开学第一节英语课的路上,突然被从转角冲过来的男生撞到,书本散落。伴随着的是胳膊痛。于是,没顾及捡书,就继续走。随后,一个清脆的声音从背后传来,我停下脚步,转过身,看见他追过来说:“喂,你的书,为什么不捡,不用谢,拜拜。”我不客气的回了句:“要干嘛,要你管,是你撞的我,还挺得意是吧。”看着他渐渐远去的背影,我加快了脚步。第一节英语课还是迟到了,教室满满的人,忽然感觉手被拽住,转身一看,轻叹了一句:“怎么又是你!”他笑着说:“坐这儿吧。”接着,边翻课本边说:“只好委屈下自己了。”我一个白眼瞪过去,他脸红了。
一个完美的开始让我的青春散发着爱情的味道。我们给予彼此最好的现在,许给彼此最好的未来。在最美的.时光里,遇见最好的他。
然而,那一天,我不再相信他。
“喂,我有会要开,不能陪你去看电影了,改时间吧。”我匆忙的说。电话那头传来“怎么又有事情啊,都推了好几回了,你到底要干嘛?”我还没来得及说话,电话就被挂断。当我气喘吁吁跑到办公室的时候,门紧锁,我才发现,我误把周三当周四。我立马转身去电影院。拿出手机,打电话给他,电话那头传来:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨。”不如直接给他一个惊喜好了。可是,那一幕让我心碎。他牵着一个女孩的手,走进电影院,留给我的只有背影。心中幸福的小屋瞬间崩塌,我一个人默默的离去。再怎么安慰自己也敌不过那一句:“对不起”。第一次见面时,他未来得及说出口的三个字却成了我们的分手词。我们的爱情来的太美妙,走的太悲伤。
那一天晚上,我拉着小贱去了酒吧,喝了很多酒。小贱说:“人家爱干嘛干嘛,你可不一样,咱家的小贝可是可遇不可求的大家闺秀,别让你的青春被他带走。”我靠在他的肩上,泪流满面。第二天,小贱送我回家。岁月流逝,我开始懂事,开始理解父母。对家里所有的不满都化作了思念,就在回家的那一刻,我再一次爱上这个家。那间小屋又出现了久违的笑声。我把小贱拉到门外,问小贱为什么送我回家,小贱说:“昨天晚上你和我说,每当你想起把妹妹丢在街上,一个人回家的时候,你就后悔,你想回家看看父母和妹妹。我想让你早点见到他们,让你更幸福。”时间被定格在那一刻,我紧紧的抱住了小贱。
在小贱的帮助下,我又开始了新的生活,虽然平淡,却很幸福。
“老婆,醒醒好么,快点给我做饭,我要吃你亲手做的,早早餐过后,我还要上班。”我揉揉眼睛,整理下头发,换了套衣服,冲进厨房。
如今的我,二十八岁,已为人妻,在一家公司上班,每天都会开心的等他来接我下班。就是他,刘小贱。
青春是一本纪念册,载满了欢乐与泪水。每一个在你生命中走过的人,都留有印记。从青涩懵懂到成熟稳重,每一次成长都是收获。趁青春未老,为青春疯狂一次。
她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的`海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“梦婷,辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。
“你们的进步,就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!
感谢,那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导:
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,的创新构思,可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
花开花落,花落花开,天下没有不散的宴席。时光流逝,一转眼小学六年就过去了。虽说已毕业,但老师们为我们一点一滴的付出却历历在目。
“行了,这节课就上到这儿,下课!”
听到“下课”一词,全班都清醒了。望了望窗外,黑漆漆的一片,于是赶紧收拾了东西,向教室外奔去。
不一会儿,教室就显得空荡荡的,除了教室里的灯光亮着,和三名卫生值日的同学,其它什么也没有。我们赶紧打扫起来,想着能早点回家,所以胡乱扫了一通。
正当我们扫了一半的时候,班主任刘老师过来准备关门,看到我们还在打扫教室,先是惊讶,后是焦急地对我们说:“哎呀,教室已经很干净了,不用打扫了。天已不早了,家长在外面肯定等得很着急了,你们赶紧收拾书包,回家吧,不用打扫了。”
听到这句话,我们兴高采烈地背起书包,跑出教室去。
“呀!”我突然想起了什么,“你们等我一下,我好像有作业本忘记拿了。”说完,我转身向教室跑去。我刚跑到教室后门口,呆住了。刘老师正在一边拖着桌子,一边拿着扫把为我们扫教室。我情不自禁地喊了一声“刘老师!”,她惊讶地望着我,显得有点慌乱,随后又说:“哦,我看这里还不太干净,再扫一下。你过来拿本子的吧,我把它放在讲台上了,拿了赶紧回家!”
于是我拿了作业本和另外两同学一起飞快地走出了校门。
师范,学高为师,身正为范,刘老师用自身的实际行动,引导着我们……。
“滴水之恩当涌泉相报”,我们一定会永远铭记老师的谆谆教诲,以优异成绩来报答老师的恩情!
我的妈妈非常爱我。
每天放学,只要妈妈有空,她总会准时的出现在我们学校的门口,在那儿静静地等着我接我回家,不管刮风还是下雨。有一次,放学时天空飘起了小雨。我想,妈妈昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶来接我了吧?但是,当放学铃声响起,我们排着路队来到校门口时,我又看到了那个熟悉的身影,是妈妈正撑着一把伞站在雨中!我关心地问妈妈:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀?”妈妈笑着说:“奶奶年龄大了,过马路妈妈不放心啊。”
还有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把刚买的裤子也摔破了,腿上流了。我想,妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上,妈妈下班回来,一眼就看到了我的裤子破了,急忙问怎么回事。当问清情况后,妈妈不但没有批评我,还挽起我的裤腿,不停地说:“疼不疼?擦过药了没有?以后小心点,不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想,长大后我也一定要这样对待妈妈。
妈妈非常爱我,我也爱妈妈!
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