耳边的叮咛六年级500字作文(作文回响在耳边的叮咛)

耳边的叮咛六年级500字作文(作文回响在耳边的叮咛)

首页写人更新时间:2022-11-24 08:46:46
耳边的叮咛六年级500字作文(作文回响在耳边的叮咛)

耳边的叮咛六年级500字作文【一】

“早晨起来,拥抱太阳,让地球充满灿烂的阳光!”浙江舟山一日游的早晨,我一边唱着歌,一边穿衣服。吃完早餐,我们坐车到了海边。

我们先参观了沙雕展,那儿的沙滩栩栩如生,有很多的主题,郑和下西洋,泰坦尼克号,大头儿子和小头爸爸等等等等,从高处往下看,仿佛整个世界都变成了金色的。距沙雕大约500米远,就是海滩了。

我疯狂地奔向海边。海浪一遍一遍地拍打着海滩,妈妈给我拍照,我蹲在海水前,拍好后,我一低头,呀,海水涌过来了!我赶紧连滚带爬地向后退了几步,旁边的任嘉和任臻看到我狼狈的样子,都捧腹大笑了起来,我们在岸上玩的不过瘾,干脆脱了鞋子,挽起裤子,下了水。海水凉凉的,还有一股咸腥味。小孩子们都下了水,追随着海浪嬉戏。后来,大家找到一条恒温的浅水小河,孩子们将被海水浸泡过的冰冰凉的脚放了进去。啊!真舒服,真暖和。妈妈让我们跳起来,抓拍。拍完后,我们就玩起了这个游戏,任嘉说:“1、2、3”我们一起跳起来,让水乱溅。结果有一次,任嘉喊:“1、2、3”,就她一个人跳了起来,那可真尴尬呀。跳累了,我们洗干净了脚,上岸穿好鞋。开始拿铲子,将岸边的沙子挖到河中间,打算铺一条路,因为小河很长,但是不宽,大概就1米7左右。如果铺上一条路,别人就不需要绕那么多路到对岸了。好几个阿姨路过,看到了大汗淋漓的我,都说我好样的,是在为人民做好事,我开心地笑了,因为我为自己的想法和行为而感到骄傲!

耳边的叮咛六年级500字作文【二】

又到了周日,下午又要去上枯燥无味的英语新概念课了,我虽然不太喜欢上,但是还是要上。

我和往常一样做完课前测,来到教室,坐在好朋友甜甜身旁开始上课。大家都是老同学了,一起学新概念有2年了。老师教着课文里的词和知识点,我都认真地听着。终于把新课讲完了,又要开始讲作业。这个节骨眼儿有休息的时间,老师在擦黑板,这次擦黑板擦得别有一番风味,竞然是边做阔胸运动边擦黑板,引得大家大笑起来。老师见状就停止了这个动作。

可过了一儿老师又不由自主地做起运动来,被许多同学发现了,教室里又发出哄笑声。黑板终于擦完了,大家还在笑,就像火山爆发了一样。也许是白板笔的灰进了老师的鼻子里,让老师打出了独特的喷嚏——“啊鼻哪!”同学们一听教室里就炸了锅,有的重复着老师打喷嚏的声音:有的则在那欢声大笑起来。老师这时突然大喝一声:“哎!”大家都安静了下来,但还有两个人在笑。老师又说:“谁再笑罚背十个单词!没人笑了。可是当老师去上厕所时,教室里的笑声又响了起来。

伴随着开心的心情,我们下课了,从那以后我再也不觉得新概念课枯燥了。笑声,是人与人之间的桥梁,是友谊的小船是幸福的代名词,笑声依然回荡在我的耳边。

耳边的叮咛六年级500字作文【三】

童年的笑声像一只欢快的乐曲,也似一道清澈的瀑布,把我的童年生活装点的丰富多彩,我最喜欢的是玩抢东西的游戏,每次游戏,都让我小小的心充满快乐。

那一天,我拿来一块橡皮,这橡皮长约四厘米,宽约二厘米,说它是长方形,倒不如说是椭圆形,因为它的四个角早已被我磨平了。橡皮全身布满了黑乎乎的橡皮沫,向老爷爷的胡子,又像老奶奶额头上的皱纹,难看极了!

游戏开始了。我和孙仕杰两手抱肩,分坐在桌子两边,我的两只眼睛直直的盯着橡皮,耳朵时刻保持高度警惕,听着妈妈的口令

,我心中猜测,妈妈会说左手还是右手呢。我只觉的心都提到了嗓子眼,呼吸也急促起来,我用眼睛的余光瞟了孙仕杰一眼,只见她眉头紧锁,我想,她的心情可能同我一样紧张吧!突然,只听见妈妈发出口令;预备开始,一,二,三,右手!我还没有反应过来,早已被孙仕杰捷足先登了。咳!都怪我,反应太迟钝!我心里很不服气,心想着下一盘看我怎样制服她。第二局开始了,我已做好心理准备,眼睛一动不动的注视着橡皮,不敢丝毫松懈,妈妈一声令下,我便如饿狼扑食一般,右手紧紧捂着橡皮不放,没有给孙仕杰留下一点儿反抗的余地。哈哈!这一局,我获胜了,现在是一比一平手,三打两胜,我还要再胜一局,我一定要胜过她,我不断告诫自己要镇静,否则会骄兵必败。到了第三局,我更不敢丝毫马虎,妈妈刚说完口令,我就以迅雷不及掩耳之势,先抢夺了橡皮。孙仕杰还没反应过来,胜局已定!耶!我激动得快要从凳子上跳起来,妈妈和孙仕杰为我拍手鼓掌,我们三个人都不约而同开怀大笑起来,那笑声犹如一曲美妙的音乐,回荡在客厅上空。

这个游戏锻炼了我的迅速反应能力,给我带来了无限乐趣,也给我的童年留下了美好的回忆。时间一天天过去,我一天天长大,这样抢东西的游戏也越来越少,但这些美好的回忆却永远留在我的记忆深处。

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