初二作文550字叙事【一】
我不爱吃饭，也不是不爱吃，只是每次大人吃饭的时候我一点点也不饿，可是我饿的时候就刚好错过了吃饭时间！有一天半夜，我饿的睡不着，就哀求着妈妈给我做点什么吃，谁知道妈妈不仅不给我做，还责怪我吃晚饭的时候为什么不吃，现在就饿着吧！天哪，是我不吃吗，您干吗只做我不喜欢吃的东西呀，晚餐的时候经常吃青菜要不就是萝卜白菜，偶又不是兔子，就是不喜欢吃那些东西嘛！我爱吃辣条，爱吃方便面，爱吃炸鸡，您却老是说吃那些东西不好，不让吃!为什么您说好的东西就一定要让我吃呀！捂着饿的咕咕叫的肚子，唉！后悔晚饭的'时候咋没有藏起一个馒头什么的。
第二天早上，我早早的就坐在餐桌旁边等着，心想着终于可以吃东西了。可是妈妈给我盛了半碗饭放到面前。怎么只有这么一点！
“妈妈，怎么给我盛这么少？”我奇怪的问。
“哦，你不是不爱吃饭吗，反正我也正在减肥，所以就做的少了，你要不吃的话就给我吃吧！”妈妈边说还边伸手来端碗。
“别，别动！”我使劲的护住，生怕被妈妈抢走，“谁说我不吃，我要吃，我吃，我就吃！”
我端起碗大口的吃了起来，心里偷偷的想着奶奶家的那条小狗豆豆，每次吃东西的时候就大口大口的，一定是饿坏了，可怜的小豆豆哦。现在我是可怜的小冲冲哦！
几口就吃完了碗里的饭，说实话还不是太饱，我看着妈妈想让她再给我盛点，妈妈赶快摇了摇头。“真没了！”
“哦！妈妈，下次多做点呗，都不是很饱！”我边说边将碗底空了一下。
“知道了！”妈妈笑着点了点头。
中午放学，一进门我就直奔厨房，迎上了端着碗出来的妈妈。
“妈，做啥饭？我要吃！”我着急的问。
“给！”妈妈将碗递给了我。
又是半碗？怎么这么少？“妈，您不是说多做点吗？”我带着哭声问。
“哦，妈妈忘记了，宝贝儿吃吧，你吃不完的妈妈再吃！”妈妈笑着说。
“吃不完？我吃得完的。”我大叫着端过来妈妈手中的饭，赶快吃了起来，无意中抬了一下头，看见妈妈正眼巴巴的看着我的碗，我真想把我的饭分一点给妈妈，可是我实在是太饿了，妈妈也说过我正发育呢，可不能饿着，还是赶快吃吧！
妈妈连续几天一直做很少的饭，每次吃饭的时候我都眼巴巴的望着饭碗，希望妈妈多盛一点，因为怕挨饿，吃饭的时候我都很认真。
这天晚上，爸爸也回来了，我们一家人都端着半碗饭，吃的时候，我一直偷偷的瞄爸爸，害怕他先吃完的时候要抢我的饭吃。
“对了！”我灵机一动的想到，“盛完饭锅里面不是还有锅巴吗？也是很好吃的！”我边想边赶紧起来端着碗往厨房走去，生怕爸爸也想到这个好主意去吃锅巴！
掀开锅盖，我看到还有整整的半锅饭“咋又变出饭来了”“妈，快来看，还有饭，还有饭呀！”我兴奋的大叫着。
“O(∩_∩O哈哈~，”爸爸妈妈都大笑起来，我一脸迷茫的看着他们，爸爸笑着走到我的身边：“宝贝儿，别怪我们哦，爸爸妈妈只想让你好好吃饭，你以前太挑食了，主食什么都不吃，老是吃那些乱七八糟的东西！”
“周冲，你现在终于知道饭好吃了吧，你有没有感觉你现在吃饭很多呀？”妈妈笑呵呵的问我。
“O(∩_∩O哈哈~，哎呀！”我边笑边说，“妈妈，最近我可是饿坏了，老是怕吃不饱，妈妈，以后我不再挑食了，您可别再一次只能让我吃半碗饭了哦！”
“呵呵O(∩_∩O~！一言为定！”
初二作文550字叙事【二】
天有不测风云，不料，兴趣班把我折腾得还不够，“减肥计划”又接踵而至。因为我比较偏胖，于是，妈妈便决定监督我进行“魔鬼减肥”。一……二……，这准是我在做仰卧起坐了，为了消除我“游泳圈”，妈妈特别采取了小姑的建议，一天得做250下。在闷热的房间里，我做的满头大汗、气喘吁吁，一天下来腰酸背痛。可是这还不够，还得游泳健身!这样的“魔鬼减肥”，把我都快累趴下了，那个腰啊，实在是“酸”!
初二作文550字叙事【三】
每个人应该都有难忘的第一次，而我最难忘的第一次是分享。
一次暑假，我来到奶奶家旁的田野里玩。刚到田野里，我就迫不及待地把手中新买的风筝往空中一抛，飞快地奔跑起来。风筝越飞越高，穿过一缕一缕轻纱似微云，我的心也跟着风筝飞到了辽阔的天空。
“姐姐，能……给我玩会风筝吗？”突然，身后传来一句畏畏缩缩的话语。我回头一瞟，眼前站着一位可爱的小妹妹，她小手紧拽破旧的衣服，抬着头，用热切的目光望着我。我有些犹豫：“嗯……等会吧。”她的目光顿时黯淡下来：“好的。”五分钟过去了，十五分钟过去了……她看了看玩得起劲的我，轻轻地叹了一口气，转身准备离开。那失落的背影一下子击中了我心中最柔软的部分：“一定要借给她！”于是，我毫不犹豫地奔上前，在她诧异与惊喜的目光中，微笑地把风筝递到她的手中。她接过风筝，激动地涨红了面颊，忽然，她似乎想起来什么，喊道：“小翠！青儿……”不一会，便有几个小孩奔了过来，他们盯着小妹妹手中的风筝，眼睛都看直了。
我不解地把小妹妹拉到一边问道：“小妹妹，你自己玩就玩呗，为何还要把他们也叫过来一玩？”“有好东西要和别人分享嘛！”小妹妹天真的回答使我大吃一惊，也十分愧疚：小孩子都懂的道理，我竟然……“姐姐，这风筝怎么飞啊？”“噢，要这样飞……”我耐心地教着。
在了解了每个细节后，我和他们便分了工——我在后面托着风筝，他们说：“放！”只见那线一紧一松，风筝便随风飞起，我们轮流把着杆，交接时都不忘和下一位说说心得和体会，杆像接力棒一样被我们握得暖乎乎的。突然，我们站不稳，落进了一个泥坑里，成了地地道道的“泥人”，“哈哈哈……”空中留下一阵阵欢笑声，久久在田野里回荡……一份快乐由两个人分享会变成两份快乐，如果与多人分享岂不是让快乐多了几份？我想大声喊：“分享真快乐啊！”
怎么样，这就是我难忘的第一次分享，从此，它也让我迈出了人生美好品质的第一步。
初二作文550字叙事【四】
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的`，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
这篇叙事散文情感真挚，人物形象突出。文章运用第一人称口吻，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，给读者以真实、生动之感。作者通过放风筝的经历，写出了自己对小男孩的关爱，展现了人性的美好。语言富有生活气息。
初二作文550字叙事【五】
啊!尝尽了苦头，总算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!缩在空调房里，手捧一本好书，细细的品味，其乐无穷。让书传授我们丰富的知识，让书进化我们的心灵，让书熏染我们的情感……在书海中尽情的遨游，怎能不“甜”呢?
这就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的生活一定会变得充实而又有趣!
初二作文550字叙事【六】
她常是一个人。
入学以来，她就被全班男同学排挤。常有女同学不解地问他们，答案是因为她的相貌。她不爱说话，在她的脸上甚至发现不了一丝淡淡的笑容。大家在一旁大声谈笑，而她却独自一人类似休息地趴在课桌上，度过一个又一个的十分钟。课间的轻松，在她看来只不过是又到了该自己一个人静一静的时候。上课，她从不发言，也许更多的是因为胆怯吧。那时的她仅仅只有一个朋友，是隔壁班的一个和她一样被排挤的但却会跳舞的女孩儿。也许她也会跳舞。
那时大部分男生一见着她就如同见了冤鬼一般。单手捂住双眼顺便从口中吐出几个脏字;尖叫着向后疾速退去;惊恐地如通缉犯般转身就逃……也许她早已习惯了，每当出现这种情形时，她总是面不改色，继续做她的事儿。她的成绩不算好，老师们几乎只当她是一阵偶尔拂过的微凉的清风罢了。
一年半就这么过去了。只剩下一小部分男生还在那儿一惊一乍。也许他们觉得乏味了。她渐渐地主动与女生们说话;渐渐地在大家面前露出了她那逝去的笑容;渐渐地丢掉了她的胆怯;渐渐地……让老师们注意到她……
在与她几次的交谈中，才发现原来她是一个非常爱笑且说话灵巧的女孩儿。也许她只有在与别人的交谈中才能够找到属于她自己最大的乐趣。
她不再像以前一样那么寂寞，她不再做那个沉默不语的人，她不再扼她的笑容与勇敢……
初二作文550字叙事【七】
在人生的旅途中，我们总会磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因为人的一生总不会是一帆风顺的，必定会经历无数的困难。然而，我们需要去一一克服，才会绽放出梦想的花苞。
梦想，梦想是什么？是我们人生中的指明灯；梦想，梦想是什么？是人们生命中最宝贵的财富……
从古到今就有很多人以梦想为起跑线的事例，像李时珍从小就专研药物，便编写出了《本草纲目》，海伦·凯勒从出生就因患病而失明，从此，就与光明擦肩而过，但她并没有因此放弃，而是专注于学习，并写成《假如给我三天光明》……
我身边也有着这样一个人，他向往着去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎样的，他总是关注着有关旅行的一切消息，如此的热爱旅行的一个人，如果让他驻足于这里，也许会是件让人悲伤的事情。能够出去旅行，也许就是他最大的心愿了吧！
在前些日子就刚刚有看到一个女孩的舞蹈梦，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她凭着自己的努力活了下来。但她却失去了双腿，她有个舞蹈梦，但却因为这次事故而破碎，命运把她无情的抛弃，虽然一开始她很茫然，不知该怎么办，但是后来她明白了，她便重新开始了她的梦想，虽然不能再用自己的腿来跳出优美的舞蹈，但即使坐在轮椅上也想要继续跳舞。带着梦想出发。
梦想并不是遥不可及的，只要努力总会有所收获，让我们带着梦想出发。
初二作文550字叙事【八】
为什么现在年味少了，因为小时候过年还有一个星期爸妈就会给你买一身新衣服，只有过年那天才许穿，而现在你天天淘宝天天拆货，过年只不过又多了几笔订单。以前过年爸爸牵你手上单位转一圈，兜里就会塞满糖果和压岁钱，而现在这种不大不小的年纪，吃腻了糖果，少了压岁钱，以前过年你是奶奶爷爷辈得宝贝孙儿，现在不知你身边的亲人还剩几位，又多了几个不懂事的小屁孩要你看管。以前过年放烟花看春晚，现在过年坐在电脑前聊天玩游戏在。以前过年家人包饺子你偷偷拿下一块在底下玩弄。现在过年饭店的菜越来越好看却越来越不可口。以前过年你困了还强撑着守岁，现在过年过了点却还没有睡的意思。年味渐渐少了……
那么到底什么是年味呢？是物质上还是精神上的呢？我认为年味是精神上的东西，其实年味蕴含着的是文化，它不应该只是物质的盛宴，更应该是文化的盛宴，可是随着生活的进步，本来浓浓的年味却被我们的无知所埋没掉了。
我们缺的并不是对年的情感，而是我们应该把年从生活之中融入到文化之中去。为什么过年一家人需要团聚，为什么我们要吃年夜饭，为什么要守岁，为什么又要放鞭炮等等，相信很多人早已忘记这些东西的内涵了吧，我们每次都在想要过年了，又可以玩很多很多的鞭炮，又可以收很多很多的红包了，精神上的东西似乎都是可有可无的，而物质似乎才是真正不可或缺的。其实我们都错了，物质生活天天在我们身边，而年味却只在一年中的几天才有，是我们应该好好珍惜的味道。只要在收红包时候说句恭喜发财，在守岁是少玩几小时手机，也许这才是我们对过年的尊重，对年味的珍惜吧。
我认为，年味虽然淡了，并没有伤到元气，更不可能消失。举两个现象。你看每年春节前的半个月，在各个地方的火车站、长途汽车站，都能看到成千上万的人拥挤着，要在大年三十前赶回家，和全家人团圆在一起。全国上下有上亿的人，在同一时刻拼命地往家赶。这样壮观的场面在世界上其他国家是很少见的。我们对家、对故土有着这样强烈的眷恋。这是中华民族根深蒂固的、从骨子里涌出的对家的情感。第二个现象，就是人们的抱怨——“现在年味儿越来越淡了”。我喜欢听到这样的抱怨。并不是因为年味越来越淡的事实，而是因为，人们抱怨年味儿淡，一定是心里非常想过年但找不着年味儿。这一声声抱怨从另一方面说明了，人们对年的需求、对年的情感，是存在着的，只是找不到载体，找不着可以把内心的情感表达出来的方式。虽然现在有春节联欢晚会，但是却越来也不是人们想要看到的那样了，就连聊天也只是在手机上了，要不就是抢红包，这些新花样取代了原来的模式了，人们也越来越对年没有感觉了。
所以我们应该行动起来，去放下手机，多陪我们的家人聊聊天，多送上我们问候，我们应要多去享受鞭炮所带来的新年的气息，去寻找不一样的年味。
