未来的我当老师作文500字(我的愿望当老师作文500字)

未来的我当老师作文500字(我的愿望当老师作文500字)

首页写人更新时间:2024-05-16 09:18:03
未来的我当老师作文500字(我的愿望当老师作文500字)

未来的我当老师作文500字【一】

有时,我会望着老师的身影陷入深深的思考。我想着在那十几年之后,我若是成为了老师——

十几年的时光飞奔而去,我已从大学毕业,成为了一名人类灵魂工程师——教师。

新学期开始了,我站在教室门口等待着我的学生们。

八时了,同学们陆陆续续地来到教室,在座位上捧着新书尽情地阅读、朗诵……

“叮零零,上课啦……”上课铃传来,我开始为同学上第一堂课。

“同学们,今天我们来学习一个字。”说着,我便在黑板上写了一个大大的“人”字。

我刚写完,同学们就“哄”地一下闹开了,有孩子问:“我们早就认识‘人’字了,为什么还要学习呢?”“就是就是!”其他孩子也纷纷附和道。

我则不紧不慢地说:“老师当然知道孩子们都认识这个字,可是你们的认识都仅仅止于它的表面,并没有深入的了解这个字。你们看,‘人’这个字不同于其他字,就像一个真正的人一样,稳稳的站立着。我们就要像这个‘人’字一样,站得直直的、稳稳的。可是,若是我们做了坏事、错事,那我们的心就会不安,就会感到愧疚。我们的心都不安、不稳了,人又如何站得稳呢?”

同学们一个个若有所思。

我接着总结道:“所谓‘行得正,坐得端’,所以呀,我们无论是现在还是长大以后,都要做一个正直的人!这样,我们才能站得稳!”

“叮零零······”清脆的上课铃将我带回了现实。我悄悄地在心底埋下一个梦想:以后,我若成了老师,我一定要当我想象中那样的老师!

未来的我当老师作文500字【二】

假如我是一位老师,我不会把课堂只定在教室,我会像一句出色的导游,带着学生们去东北看美丽的小兴安岭,去海南看富饶的西沙群岛,去安徽登黄山的天都峰……还要教会同学们怎样辨别翠鸟、灰雀、紫貂这些可爱的小动物,让同学们一看见它们,就能立刻叫出它们的名儿来。

假如我是一位老师,我一定做同学们的好朋友,绝不会见到家长就“告状”。同学们犯了错误,我会像列宁那样,既让小男孩放了灰雀,又不让小男孩丢面子。我还会体谅同学们,决不会布置一大堆作业,要让大家有时候到邻居家下下棋,在家做做手工,星期天陪爷爷去钓鱼……

假如我是一位老师,我一定会像包青天那样公正地办事。张小红和刘园园都喜欢上课讲话,但挨批评总是刘园园!李小明只要一举手,老师总请他发言,别的同学举酸了手,有时也轮不到一次……这类毫不公正的事,在我的班上绝不会发生。我还会像包青天那样明察秋毫,不冤枉一个好人,也不放过一个“坏人”。

假如我是一位老师,我一定会常常微笑,用小鸟般的声音和同学们讲话,用妈妈一样的眼神望着大家,我会穿上一套干净漂亮的衣服。啊!这样,同学们每天都可以看到一位天使一样的老师!

假如我是一位老师,那真是太好了!当然现在还只能是“假如,但只要我们努力学习文化知识,严格培养自己的道德品质,到那时,‘假如’就不再是假如了!

未来的我当老师作文500字【三】

老师,是人类灵魂的工程师,是多么有尊严哦!我一直在想:如果我是老师就好了!

如果我是老师,我会对工作一丝不苟,对同学们和蔼可亲,我会成为学生们的一盏明灯,为他们照亮前进的道路。

我还会每天坚守岗位,把同学们带进知识的海洋里,去寻找知识的宝藏。我每天会给同学们布置少一点家庭作业,让他们有时间看看电视,做做运动,这样才是真正的愉快的生活。如果作业太多,压力也就大,就没时间做运动,也就休息不好,这样的生活乐趣太少,对健康也就没有什么好处。

我也会在班上开展各种各样的活动,让同学们玩的开心,学的有趣。而且我会让那些没有当过班长的人当,这样,大家都有机会学当班长。

我还会和同学们一起玩游戏的,并给他们几本和学习有关的书,是免费的。一到节日,我会和同学们讲讲节日的来源。

如果我是老师,我会认真备课,上课时让每个学生都能得到充分的表现,认真给他们批改作业,耐心辅导差生。到班队活动时,我会按时举办,让每个同学都有机会参加,表演各自的特长,每次班队活动时,我会和大家一起参加。

如果我是老师就太好了,我会十分开心的,现在我就要努力学习才会有机会实现这个梦想。

未来的我当老师作文500字【四】

该是上课的时候了。先是黄新友“老师”上课。只见他讲得非常快,似乎故意让自己快点完成任务。马上就要到我了,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办,我上课的思路似乎还没理通呢,万一……突然,黄新友一声,该你啦!我匆匆忙忙拿起课本直向讲台上赶,心里一直在念叨着:“怎么办?怎么办?……”,不知不觉,已来到了讲台上。我抬眼一看:哎呀,我的天呀,讲台下的同学们正直刷刷的看着我呢!我忙低下头,脸顿时火辣辣的,头脑一片空白。正当我手足无措时,一声响亮的\'鼓掌声随即在教室响起,紧接是一片热烈的掌声,原来是姚老师不知什么时候来了,带着同学们正为我鼓劲呢。我深深的吸了一口气,咬紧牙关,一闭眼,大声地说道:“同学们,你们知道中国史上著名的神医是谁吗?”“华佗!”同学们异口同声答道。我满意的点点头,接着说:“华佗,他为我国的医药事业做出了很大的贡献,他发明了一种叫马沸散的药,病人喝了带有马沸散的酒全身就会失去知觉,便可减轻手术给病人带来的痛苦……”同学们身子坐得直直的,眼睛睁得大大的,生怕漏掉哪个知识点似的,听得可认真了。我越讲越起劲,连平日里积累在脑子里的有关华佗的知识都讲了。看着同学们佩服得五体投地样儿,我大声宣布:“我的课讲完了,谢谢大家。”同学们愣了一下,旋即,教室里又爆发出一阵热烈的掌声……我高兴地走下讲台。

回到座位,我才发现自己的后背衣服竟然湿透了,两条腿酸麻酸麻的。此时,我才恍然大悟:原来姚老师让我们来上课是为了让我们体验老师上课的辛劳。哈!老师太高明了。我既高兴,对老师又心存感激。

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