三年级作文描写周围的美景【一】
“春天在哪里啊！春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢？
春天在公园里。踏入公园的平地，你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花，正迎着你悄然微笑；草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳，是那么地光鲜亮丽。噍，有一群蝴蝶被花香吸引过来了，五颜六色的蝴蝶们在空中游戏，在枝头中玩闹，好像比我还高兴呢！我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊！
春天在湖面上。走在湖边，坐在石头上，看着那明净透彻的湖面，一切烦恼都被我抛在脑后。咦？为什么湖水是绿的呢？原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔，不时叽叽喳喳的叫唤几声，那叫声清脆透亮，真正可以叫做春的声音。
春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。
啊！我找到了春天！春天在风景如画的公园里，春天在平静宜人的湖面上，春天在路边的树梢上，春天让人们心情欢畅……
三年级作文描写周围的美景【二】
通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴
，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
三年级作文描写周围的美景【三】
人们常说：“校园是我家。”没错，校园是一个大家庭，就是这个大家庭，把我们牵连在一起。在这个大家庭里有着美丽景色，特别是春天时，校园里的景色更让人流连忘返。
从大门口进去就能看见校道两旁，两排小树正迎风而起，总有一天，他们会长成参天大树，成为这校园里最美丽的'风景线。在校道的左边，鲜艳的红旗在风的吹拂下，悠扬的飘着。升旗台的前面是塑料跑道，每天的早晨，我们都会在跑道上进行晨跑。在校道的右边，是一个大型操场。上面有足球场，篮球场，排球场，乒乓球台……这个大操场是我们最喜爱的地方。每次下课，这里都洋溢着笑声。
操场的前面是教学楼，教学楼前有两棵高大的白杨树，像是两个守护着我们的士兵一样笔直地站着。让我最喜爱的还是那白杨树旁边的一个大池塘，池塘里有一些荷叶，荷花，还有一些正在戏水的小鱼儿们，在树上栖息的鸟儿和我一样，也爱在池塘边停留，和我一起静静地看着这些淘气的鱼儿们玩耍。池塘旁的小花儿都张开了羞涩的脸蛋，正好奇地看着这美丽的家。小草们也耐不住性子，想要挣脱大地妈妈的怀抱，经过坚持不懈，终于破土而出，好奇地看着路过的同学们。噢！早读的铃声响了，教室里，同学们放声读书，这朗朗的书声，就像一首歌曲上跳动的音符，极其好听。
这就是春天的校园，我爱春天，我也爱校园，可是，我更爱这充满生机的春天校园美景。
三年级作文描写周围的美景【四】
果园里，果子成熟了。苹果树上，有的苹果露出了像红灯笼一样的脸蛋，好像在说：“快来摘我吧，我已经熟啦！”有的苹果才露出一点点红脸蛋，哎呀，还怕羞！还有的苹果一下子掉落在地上，它们已经“老”了。柿子摇晃着脑袋，好像在给美丽善良的秋姑娘作诗！你看，梨树上，一个个香梨像一盏盏小黄灯。果园里颜色真丰富啊！
树林里，颜色就更多了。枫树脱下了绿衣裳，换上了红彤彤的红衣裳。看，秋风吹弯了银杏树，银杏叶发出“沙沙”的声音，好像在为秋天伴奏呢！
“叮咚、叮咚，”是谁发出那么清脆的声音？哦，原来是小溪流发出的声音。大路铺上一层厚厚的`金棉被。田野里农夫正在收割他种的粮食。看，远处的大山真美啊！放眼望去，无边无际的天空太雄壮了！
秋天真是一幅多姿多彩、五彩缤纷的图画啊！我，真喜欢秋天。
