关于妈妈的描写方法作文【一】
例如：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一比喻，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。
关于妈妈的描写方法作文【二】
例如：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时，运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。在平时的习作中，同学们若能恰当地选用说明方法，也能够写出生动的说明文。
《太阳》是一篇常识性说明文，它介绍了太阳的特点，讲述了太阳和地球及人类的关系。在介绍太阳的特点时，作者运用了多种说明方法，使课文内容显得丰富多彩，通俗易懂。
关于妈妈的描写方法作文【三】
例如：“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。”这些具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。
关于妈妈的描写方法作文【四】
我的妈妈中等个子，齐耳短发，大大的眼睛炯炯有神。她是一位教师，对工作十分负责。
一个星期六的晚上，我和爸爸在客厅看电视，妈妈正在里屋备课。这时，时钟已经敲过了七下。我想，这么晚了，妈妈的那些学生不会再来让妈妈补课了吧！谁知……
“咚咚咚”一阵清脆的敲门声传来。无奈，我只好去开。打开门一看，原来是一位哥哥，他左手拿着圆珠笔，右手拿着本子和书，问我：“雷老师在家吗？”我不情愿地请他进了屋，妈妈也从里屋出来了，一见那个哥哥，便热情地说：“来，王涛，快坐。”妈妈边说边关了电视，还把我和爸爸“哄”进了里屋。wwW.t262.com
五分钟、十分钟、十五分钟……一个小时过去了，我悄悄地打开了门，只见客厅静悄悄的，只有妈妈在不厌其烦地讲着课，汗珠从妈妈的额头上不断地渗出来。那个“可恶”的学生怎么那么笨呢？过了一会儿，那个哥哥站起来，对妈妈说：“雷老师，我走了，明天再来，再见！”
妈妈送走了那个学生，我对妈妈说：“妈妈，那个学生真烦人，今天不让人休息，怎么明天还要来。”妈妈意味深长地说：“教学是我们老师的天职，我要对我的学生负贵任。”
妈妈就是这样，上课时认认真真，课间找学生谈心，问寒问暖，有时还把学生带到家里“开小灶”。
我有一个愿望：等长大以后，一定要做个妈妈一样的教师。
关于妈妈的描写方法作文【五】
课文第一自然段写太阳“大”的特点，太阳到底有多大，作者都没有运用抽象的数字说明，而是拿地球和太阳相比，指出“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”，我们对地球之大多少有些认识，太阳相当于一百三十万个地球那么大，太阳之大就可想而知了。这种对比，给读者的印象比之准确的数字更加具体。
关于妈妈的描写方法作文【六】
例如：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
关于妈妈的描写方法作文【七】
是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求：①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。
