作文我的同桌的特点【一】
她，高高的个子，白白的皮肤，长的不胖也不瘦。她，长着浓浓的弯眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副眼镜。这就是我的妈妈。
妈妈非常关注我的学习。每当放学回到家，妈妈总会问我：“今天语文教了什么？”数学学了什么？英语要背几个单词……”每当写作业时，妈妈总会搬来一个凳子，做在我身旁，一边看我写作业，一边在指导我。每当我遇到难题时，妈妈总会认真地为我讲解，直到我懂为止。每当我考试失败时，妈妈总会在旁边鼓励我，还跟我一起找出这次考试的失败的原因。每当我取得优异的成绩时，妈妈总会在旁边提醒我：“你这次虽然考得很好，但也不能骄傲自满。你可要知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
妈妈虽然非常关注我的学习，但她更关注我的身体。每天晚上睡觉前，妈妈总“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是个好东西，你现在正是长个子的时候，过了这个村可就没这个店了啊！现在要补充钙、铁、锌、维生素……所以要喝！”正因为这样，我长到了一米四七的个子。
后来，妈妈成了我最知心的朋友！当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬地为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈会为我打足气；当我失败的时候，妈妈给我信心跟勇气……
妈妈好像有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。这就是我的妈妈！
作文我的同桌的特点【二】
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”——伍孟杨。
作文我的同桌的特点【三】
我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次，我外公了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：“去我家吃饭吧!”我红着脸说：“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……
还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
作文我的同桌的特点【四】
同桌，一个多么亲切的称呼，学校生活中是必不可少的一员。当没有同桌时，会感到孤独，会感到寂寞，会感到无聊。那么，我的同桌是谁呢？
他，中等个子，留着一个小平头，黑黑的脸上点缀着一双小巧玲珑的眼睛。他是我们班的“书画家”。你们猜得出他是谁了吗？没错，他就是——蒋昊晨。
一次，老师布置了一张手抄报，因为主题背景太难画了，我思前想后也没能下笔。他看到了关切地问我，怎么不画呢？我吞吞吐吐地说：“我……我不懂画这个。”他毫不犹豫地说：“这个背景图是要这样画的”，说着就抢过我手中的画笔画了起来。他不厌其烦教我怎样才能画得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再讲一遍，直到我点头说：“我会了。”
还有一次，老师说：“再过几天就要书法比赛了，请同学们回家好好练字。”我的字跟同桌相比，就立刻自惭形秽了。他那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！所以我就请教了他。他像小老师一样，每教我一个笔画，就给我布置了一些练习作业。我被他的热情感染了。没想到在短短这几天，我的字突飞猛进，还在这次比赛中获得了优异的成绩。
这个小同桌既是我的“良师”，也是我的“益友”，在他的帮助下，我们共同攀登知识的高峰。
作文我的同桌的特点【五】
说起我的妈妈呀，她样样都好，给我们烧菜做饭，给我检查作业，打扫房间……但就是有时候说话不算话，还有点粗暴。
记得有一次，我想让妈妈帮我开通网上游戏里的“超级拉姆”，可妈妈不同意，说：“如果你这次期中考试，语文进了全班第三，我就给你开通。”“好！那你要说话算话！”我伸手要和妈妈拉钩，“勾就不要拉了，我说到做到。”妈妈肯定地说。后来，我语文不但进了前三而且稳居全班第一，我兴奋地向妈妈报喜，要求她兑现诺言，可没想到她说：“单科第一可不行，要三科总分进入全班第三才行。”“什么？三科总分前三？好三科就三科！”我劲头十足地迎接着即将到来的考试。功夫不负有心人。
终于，我在期末过关考试中顺利进入了全班第三，并领回了两张证书，还可以免去三门期末考试，她竟说：“等到了暑假我再为你开通。”天哪！说话太不算话了，叫人等到什么时候呀！我开始抱怨妈妈的不守信来。
还有一次，爸爸无意中说错了几句话，妈妈就发火了，她说爸爸只知道上网看小说，谈生意。。。。。。之后，他丢下一句话：“谁都不许吃饭。”然后转过身说起我来“你呀，只知道看小说，玩游戏。。。。。和你爸没什么两样。”嘿、老妈呀，我哪里招你惹你了，你竟把怒气转嫁到我头上来了？妈妈呀，如果你能把这两点改掉，那就是我心目中十全十美的`好妈妈了！
作文我的同桌的特点【六】
我有个小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。
你可千万别小看他，他的智力可不一般，他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书，尤其是漫画书，每天上学总看他带着好几本课外书，除了上课时间，他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书，真可谓手不释卷呀!
我和他之间的故事还不少，但我们有一件事我一想起来就会笑不出声：上语文课时，老师让我们演买书的时候，可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎!真是难友一场吧，我心想。这时我双脚都软了，快走不动站不稳了。表演开始了，我从嘴里随便说了一句：“欢迎观临，小朋友，你要买什么书?”
“我要这本语文书。”他想了想说。
“9块8。”我立刻脱口而出。
“这么贵!图书馆里只卖6块多而已。”他说。
“有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天，我才以7块8的价钱“卖”掉了，并离开了演台(讲台。
说了这么多，你们一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻!嘻!……不好意思让大伙都等急了。
作文我的同桌的特点【七】
新学期来了，我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢！
她长得很漂亮：光滑的脸蛋上长着一双大眼睛，她的眉毛很浓，实在是酷毙了！可以想象她要是戴眼镜，那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼，我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她，真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发，光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。
她是个双重人物。怎么说呢？就拿前一次的劳技课来说吧，我忘了带书本了，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，她看见了我着急的样子，赶紧把书借给了我，我们两人一起看，我很感激，所以报答她。她做劳技作品的.时候，我做她的帮手。可有的时候，我忘了带橡皮或者铅笔刨，向她借，她理都不理我，假装没听到，我也无计可施，让我觉得她是一个铁石心肠的人。
这就是我的双重人格的同桌。
