关于班主任的优秀作文300字(夸奖班主任老师的作文300字)

关于班主任的优秀作文300字(夸奖班主任老师的作文300字)

首页写人更新时间:2023-11-24 13:03:12
关于班主任的优秀作文300字(夸奖班主任老师的作文300字)

关于班主任的优秀作文300字【一】

要说起我们班的班主任,那可真是“来也匆匆,去也匆匆”。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,

刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?”我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,“很好,要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。

之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:“说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

关于班主任的优秀作文300字【二】

山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。愿吾辈之青年腹有诗书,胸存丘壑;送走落日,亦等待星光;尽阅有字之书,无字之书,心灵之书;承坚忍不拔之志,亦有超世之才也。

阅有字之书,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

近日来一则体育老师当班主任的新闻引发网友热议,同时也遭到家长的质疑,“体育老师当班主任怎么能提高学习成绩”类的说法屡见不鲜。究其根本,是为家长操之过急,急于让孩子读好“有字之书”也。然如此这般阅有字之书,给一颗糖打一巴掌式的教育方式,当真能培养出以“为生命立命,为万世开太平”为己任的国之栋梁吗?高分低能,丧失爱国之心者在其列,青年之中疲于应对如山补习班者亦在其列。为阅有字之书而阅有字之书负读书之初心,负师长之殷望,亦负了青春韶华。只愿吾辈青年立鸿鹄之志,以身许国,阅好有字之书,为万世开太平也。

阅无字之书,知有所为有所不为,知安命立身,知入世出尘,亦知天命也。

以体育人,以人为本,国家将体育美育劳育多育并举并注重过程性评价,是为将体育精神融入新时代青年之骨,铸牢奋斗精神,凝聚时代力量,助力青少年读好“无字之书”也。当团队协作代替了单打独斗,当会心一笑代替了漠不关心,当挥汗如雨代替了沉浸题海,谁人不道愿往之?规则与边界,竞争与团结,奋斗与拼搏等意识,已在潜移默化中沉淀为一种称为无字之书的东西,融进青少年的价值观中,使吾辈青年知有所为有所不为,知团结奋进,亦知奋斗为国也。

阅心灵之书,可以史为鉴,面向未来,润心鉴世,起然物外也。

博观而约取,史物可鉴世,此便为博物馆最好的诠释。与史物交心,与历史交汇,青年们在历史长河中渐次领略唐朝风物、宋代低吟、元时风月、清末烟云。小楼昨夜又东风,故国往事皆化为烟云散,但历史会铭记,时代会铭记。国家健全博物馆与中小学校合作体制,加强博物馆与中小学生衔接,促进青少年读好“心灵之书”,使吾辈青年润心鉴世,超然物外也。

腹有诗书气自华,胸存丘壑振山河,只愿吾辈青年尽阅三书,乘云直上,心怀鸿鹄之志行安身立命之事,祝东风,且从容。

关于班主任的优秀作文300字【三】

我的新班主任对我特别好。

新班主任长得并不漂亮,暗黄色的脸上长了好多痘痘和斑点。可是她脾气很小,对我班同学都很照顾。就拿昨天那件事来说吧。

昨天上午,老师要给我们安排座位了,我以为我会被老师调到最后面,因为我个子高,容易防碍别人的视线,所以一到教室我(去学校里特意)就坐在第一组的倒数第二个位置。没想到,老师给(其它)同学编了位置后,说:“眼睛、耳朵有问题的人快站出来!老师给他们重编位置。”一听到要重编位置,我高兴极了,和别的几个同学大步走上讲台旁。新班主任考虑了一会儿,把我安排在第二组的正中间那一排的第三个座位,离黑板很近,黑板上的字我看得十分清楚。我很开心,因为我从小学到现在,我第一次坐过这么好的位置。

此时,老师向大家解释道:“我要多照顾那些有问题的人,把那些眼睛、耳朵有问题的人放在前面,他们就能好一点学习了。虽然前面、中间的位置都是好位置,谁都想坐,可是一个位置只能坐一个人,全班同学都坐好位置是不可能的,同学们别生气呀,这是万不得已的,无论上、下、左、右的位置都得有人坐呀!”我心想:这真是个好老师呀!想想三年级时教我们的班主任,一点也不好,编位置的时候老是把我编在最后面,妈妈打电话和她打了好多次招呼,要老师把我的位置调前一点,她一直没有给我调,说我太高了,要是调到前面就挡住了其他人的视线了,所以,我以前要眯着眼睛才可以看清黑板上写的字。我的新班主任可比原来的那个好多了!

我的新班主任既然对我那么好,我一定要好好学习!

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