阅读与梦想初中作文600字【一】
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的`描摹，使说明更具体生动形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子
B、引用具体的数据;(作用同列数字
C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
阅读与梦想初中作文600字【二】
理想,一个普通的名词,却总是被我们挂在嘴边;而它又是无比的深奥,因为它寄托着无数人对未来的期望有人想做医生,救人生命于垂危;有人想做企业家,实现富国强民的理想;有人做想科学家为祖国的科技事业做出贡献……
理想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗理想,犹如一个发动机,激励着我们向前;理想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……请试想,一个没有了理想的人不就如同没有了人生的目标与信念?行尸走肉般活在世上有何意义?周恩来之所以成为人们所敬爱的总理,那是因为他从小就有“为中华之崛起而读书”的理想;一代枭雄成吉思汗能统一中原,是因为父之仇不可不报的念头无法让他释怀;贝多芬被人们尊称为“乐圣”,正是因为他对音乐的满腔热忱……也许,有无数的人用一生去寻找他的理想,最终却不能如愿,但他们的一生都在奋发与向上的努力中,在不断的探求中,使他们的人生同样变得有意义,而这些人同样值得敬重.
理想无贵贱之分,小时后市场异想天开的想做科学巨人、商界巨子……而现在的我变得现实起来,当前,我最大的理想就是能顺利进入高新一中重点班,也许这里我伸手可触,但在我将来的人生中会有更多的理想诞生,而其中的一部分将会成为现实.
“人,无志而不立”,点燃理想之火,向着他努力吧!
阅读与梦想初中作文600字【三】
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句名言，在我眼中书籍是一把钥匙，打开我们通往智慧的大门，开阔了我们的视野!
书籍就像一首越来越优美的舞曲，当你沉浸其中后就无法自拔!现在，我的生活已经与书籍紧密相连，若是一天不看书，就如割心般痛!
在一年级的时候，我开始识汉字，为了让我懂得跟多的汉字，妈妈给我买来了我人生中的第一本书——《安徒生童话》是它，改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时资本主义社会的黑暗;《安琪的礼物》让我知道了理想和现实的差距，高贵的外表下并不一定有一颗高贵的心;《藏着并不等于遗忘》让比我懂得了有些东西看似早被遗忘，实际上只是被藏在了内心深处而已，比如曾经感情上受到的伤害，比如曾应某人的施恩，终有一天会回报。
阅读，让我发现了平常很难发现的东西，比如梦想，当我看到书籍上的一个个伟人梦想成真时我都羡慕无比，而我的梦想是当一个作家，更要从书籍上吸取知识!
书籍是梦想的曙光，它能够造就梦想，在书海中畅游吧!
阅读与梦想初中作文600字【四】
不管在学习中，还是生活中，都离不开书。就如我们的老师，教我们知识;就如一位伴侣陪伴着我们;就如一壶绿茶耐人寻味。
小时候，我还不识字，但是我非常喜欢读书。有时我会翻看买来的漫画书，慢慢品味。我渐渐地读带少量字的图画书，如果有不会读的字，我会刨根问底，非把不知道的字问出来不可!晚上睡觉时，我总要妈妈给我讲各种童话故事。那里面的`各个动人、传神的童话像磁石一样吸引着我。
我渐渐大了，上了幼儿园，那是我已会读不少字了。没到放学，我就缠着妈妈带我去图书馆看书，去书店买书。就这样日积月累，我的脑子里已装满了各种各样的故事，词汇量也比原先大多了。
我想，我就如一只小鸟，翱翔在阅读的蓝天中，我会越飞越高，寻找我渴望的知识。
在书中让我学会了什么是勇敢，让我知道了什么是努力，我相信，我会再次起航，在书海中自由自在地翱游。
