三年级作文猫捉老鼠的范文【一】
有一天，小老鼠肚子饿得咕咕叫，就四处找吃的，它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪，馋得口水都快要流出来，于是叼起奶酪，心想：这下可以吃个痛快。突然，小主人来了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看见了，连忙追过去，可小老鼠一溜烟就钻进洞里。
小主人气得火冒三丈，恨不得马上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动，搬来水管，粘上胶布，堵上老鼠洞，心想：不能再让它偷我的奶酪。
可小老鼠有尖尖的牙齿，像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定没命了。小主人转头一看，发现小老鼠正迅速地逃跑，小主人惊讶极了。
三年级作文猫捉老鼠的范文【二】
镜头一：“不好啦!‘黑猫’来啦!快逃啊!”随着一声叫喊，小贩们纷纷迅速地挑起担子，拉起车子，没命地往回跑。一些年青力壮的小伙儿，姑娘，早已逃得无影无踪。可是年纪大了的老公公，老奶奶却再也跑不动了，坐在地上直喘粗气。不过，这种现象，去菜场买菜的阿伯、阿婶倒挺乐意看到。因为，有“油水”可捞呀!看，小贩们在“逃命”时顾不得蔬菜，瓜果了，撒得满地都是。不花一分一厘，却能毫不费力地拿到顶好的蔬菜，这等好的事儿有吗?噢!监察大队啦!一声声刺耳的喇叭声划破了热闹的街道。一见是车子，小贩们跑得更快了。可是，毕竟人是车子跑得快，一会儿，监察大队就抓到了几名无证的小贩。“哇!太好了!”我从心底里，发出欢呼。
镜头二：只见一位监察队员，抓到了一名无证的小贩，收了他的'罚款。可是，离这儿不远的拐弯处我却发现了一位小贩正和一位女顾客在讨价还价。旁边摊位的叫卖声一浪高过一浪。天哪!那边的事还没有结束，这边竟然还有人肆无忌惮地摆摊，看来这些人真是目无法纪。
我认为，小贩们这样做是捡了芝麻丢了西瓜。假如，你们每次都被抓到了，罚款数目肯定比市场安个摊位的钱多。为了贪图眼前的利益，却不顾社会的秩序，不顾道路交通。再说，就算你能侥幸逃脱，可逃过了初一，逃得过十五吗?每次提心吊胆来卖东西，心里的滋味好受吗?不过，监察大队像打游击战一样，终究不是个办法，治标不治本。这种“猫捉老鼠”的游戏天天在街头上演，我们城市的市容、市貌不是被毁了吗?
哎，街头摆摊，何时了?
三年级作文猫捉老鼠的范文【三】
“叮铃铃……”下课了，精彩课间十分钟开始了，教室里顿时沸腾起来。我们班会玩最多游戏的'女生张修仪叫上余璐烨、刘馨婷、郑嘉慧和我，一起在教室门口玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏开始了，余璐烨当“猫”，我们当“老鼠”。我们几个跑来跑去，悄悄地在“仓库”里大口大口地“偷吃油”，“猫”正忙着张牙舞爪地抓老鼠呢！
忽然，我听见“猫”大喊：“哈哈！我抓到郑嘉慧这只‘老鼠’了！”被猫抓住的“老鼠”郑嘉慧作了几次挣扎都未能成功，只好垂头丧气地乖乖就擒了。于是，被抓的郑嘉慧作了“猫”，余璐烨则成了“老鼠”，她一个快步，跑到了我们的身边。游戏继续进行，我们冒着被“猫”抓的危险，接着“偷油”、“吃油”。
正玩得紧张、惊险时，上课铃声响了，“猫”停止了抓捕行动，一个个提心吊胆的“老鼠们”也都松了一口气。我们的心都回到了课堂上。
多么好玩、有趣的游戏呀！
三年级作文猫捉老鼠的范文【四】
小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗？要是不会的话，我来教你好吗？
游戏是这样的：找一个同学当猫，几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠，老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难，但它必须经常到“窝”外面去透气，在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和猫换角色。
我们通常让男生当猫，女生当老鼠。当猫很不容易，老鼠快要被捉住的时候，可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声，其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有的猫会东一头，西一头地乱扑乱抓，往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊，笑啊，可开心了。
要是你也喜欢我给你介绍的游戏，不妨也找你的小伙伴们试试，可要注意别跑的太猛，以免摔到呀！
三年级作文猫捉老鼠的范文【五】
小明的老家在烟台，放假的时候，他回老家去玩。一天，突然看见一只老鼠往老鼠洞里跑，小明找来一根木棍子，插进老鼠洞里，小明想：“这下子老鼠就出不来了。”可没想到这根木棍子心儿时空的，不一会儿，老鼠又从木棍子里钻了出来，小明吃惊地看着老鼠想：“老鼠是怎么出来的?”小明抽出来一看，奥，原来木棍子心儿时空的呀!
