小学生作文我遇到的怪人【一】
这个寒假，再次捧起敬一丹的书《我遇到你》，认真细读，犹如和老朋友聊天，惬意，舒畅。
全书分为十三个部分，十三个主题，是作者对自己主持生涯的总结和思索。最让我感动的是第十章“草样年华”和十三章“每年春天与好人约会”。
第十章 “草样年华”写的是贫困留守儿童的成长故事，敬一丹说这些孩子像花儿一样，花骨朵一样，可他们生长的地方，他们成长的模样，更像草。在山间，在路旁，在风中.......那不知道糖是什么滋味的牡丹，那因为没有彩笔（只有一支蓝色圆珠笔），把熊猫和竹子都涂成蓝色的'杨芳，那没有剪刀，只能用牙来啃指甲的毛毛，无不让人心疼落泪。我想起昨天在朋友圈看到的一张图片，爸爸妈妈开车要离开，一双儿女扒着车窗失声痛哭。是啊！爸妈不在家，家还算家吗？
在农村，留守儿童是普遍现象。据统计，2013年有6000万，占农村儿童的37%。在城市化的进程中，社会遭遇着阵痛，而孩子们也不得不付出代价。全国这么多孩子，长时间，在和平时期被迫离开父母，这种现象很罕见，也值得人们从经济和社会不同角度去研究和反思！
第十三章“每年春天与好人约会”是《感动中国》人物的事迹报告，他们身份各异，背景不同，经历不同，却有着共同的特质：震撼人心的人格力量！都在用自己的故事，解读着人与人之间的情感；用自己的行动，推动着中国社会的进步和发展；诠释着一个人对国家，对社会，对人民，应该承担的责任。
我想，我们每个人都应该时不时地被感动一下，震撼一下。让我们看到，这世界上还是好人多，让我们在善恶之间找到一种平衡，在冷热之间找到一种温度，唤醒内心深处本有的善良和美好，共同传播正义，勇气和爱的力量！
小学生作文我遇到的怪人【二】
“大千世界无奇不有。”这句话可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜欢收集橡皮，还发生了不少趣事……
话说咱班这“怪人”啊，橡皮可有不少，他却说是捡来的，但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了，废话不多说，我要讲这趣事了!
在一节数学课上，老师讲着课，可“怪人”却没在听，鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒，从里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的`摆好，好像还觉得不过瘾，又拿出三把尺子，把一部分橡皮与尺子摆好，成了一个“炮台”，之后放上“大炮”(橡皮，搞得跟战场似的。
这时，老师好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的，开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲，完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了，停止了上课，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来，带上手机，好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时，张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上，打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心，老老实实呆在座位里，看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错，他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好，小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
小学生作文我遇到的怪人【三】
春天,我是一朵美丽的花，我看到旁边的一位妹妹被一根拇指和一根中指掐了下去，因为它长得弱不禁风，一颗苹果就这样夭折了，我真暗自庆幸。
初夏的一天早上，一双大手为我穿上了一件透明外套，好温暖啊，既可保温，又可防雨防晒。
终于到了秋天，我已是遍体通红。一个阳光温和的下午，我被一双带着白色线手套的手轻轻地从大树妈妈身上拿下来，放在了一个框子里，我和许多同样优秀的伙伴挤在了一起，被装上了农用车。
“突突突”，我们被运进了一个暖和的大房子，一双手将我从框子里拿出来摆在地面上，我和更多的朋友靠在一起。我们在一起住了很长时间。
一个暖和的冬日，好多人来到了我们的住所，一群妇女为我们换了新衣裳。就这一脱一穿我又经历了三双不同的.手。先是被选出放在一边，因为经过了这么长的时间，况且又是寒冷的冬季，有些伙伴难免受不了冷冻受伤了，他们要被抛弃的。来到这一边，先是一双手帮我脱去已破难的旧衣，然后又有一双手为我换上干净整洁的新衣，放在漂亮的箱子里。
快过年了，我们被运到了超市，刚被售货员放到了水果台上，一位小朋友牵着妈妈的手来到我面前一把就抓了起来：“妈妈，苹果，好大好红啊，给我买！”只听妈妈说了一声“好！”我便被放到了称重台上，然后我被装进袋子里。
离开超市我便跟小朋友来到了他们家。一进门，小家伙迫不及待地抓起我来到厨房打开水龙头，为我洗了个清水澡。他又拿起水果刀为我除去保暖衣。
于是，我来到了这篇文章的开头。
小学生作文我遇到的怪人【四】
这个看起来直白、却包含意味的标题，不是我的创造，而是刚刚退休的央视著名主持人敬一丹的肺腑之言。日前，敬一丹携其新书《我遇到你》与读者见面交流，她谈新书，但谈得更多的是对弱者的关注。她坦言：“退休不是一个点，而是一个过程，做公益等工作还在延续。”“你行动了，就会发现很多人在行动，当你参加一个公益活动时你会发现，很多人跟你在一起。”
好一个“你行动了，就发现很多人在行动”！做公益，真的具有一种正向激励效应。一个人热心做公益，有可能带动一家人，一家人热心做公益，有可能带动一群人，而一群人热心做公益，通过媒体的传播扩散，极可能温暖与感动一座城、带动一城人，激发整个社会的潜在正能量，形成“滚雪球”式的公益效应。所以，你行动了，就会慢慢发现，很多人也在相继行动，或准备行动。
如果说，一个人做公益的力量是有限的，当很多人跟你在一起做公益时，公益的力量就会变得无比强大。故我们每个人，都可以而且应该，做那个能引燃熊熊大火的“公益火种”。据报道，敬一丹女儿从事的就是公益工作。可以说，敬一丹便是女儿走上公益道路的“火种”——她在节目中无数次鞭笞丑恶，弘扬真善美，传播智者的声音，放大弱者的声音，也曾多次在现实中助阵慈善。
普通人中，也有不少人正为公益而行动，且成为身边人的“公益火种”——他们行动了，身边人也行动了。长沙有个“美德少年”叫何欢，今年13岁，小小年纪的他，多年来挤出并不宽裕的时间，频繁参加公益活动，用爱心感动他人、温暖社会。小小少年郎之所以如此热心公益，是由于从小跟随母亲参加各种公益活动，公益，自然而然成为他生活的.一部分，其妈妈便是他的“公益火种”。
我们每个人，其实都可以成为能够“燎原”的“公益火种”。因为爱心不分大小，公益人人可为；你行动了，很多人会跟着你行动。比如何欢，小小的年纪，就带动了一帮同学和朋友，发起爱心图书室等活动，到敬老院看望老人，到福利院看望孩子们——他，又成了同学和朋友的“公益火种”，把公益行动从一个人做到一个“团队”，收获着更多的快乐、更强的幸福感和成就感。
世界著名的慈善工作者特雷莎修女曾说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。”为了让我们的公益事业更加兴旺，让我们行动起来，用热心公益点亮沸腾的人生！正如敬一丹所说，我们行动了，很多人会跟着我们行动。
小学生作文我遇到的怪人【五】
话说咱班这“怪人”啊，橡皮可有不少，他却说是捡来的，但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了，废话不多说，我要讲这趣事了!
在一节数学课上，老师讲着课，可“怪人”却没在听，鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒，从里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的摆好，好像还觉得不过瘾，又拿出三把尺子，把一部分橡皮与尺子摆好，成了一个“炮台”，之后放上“大炮”(橡皮，搞得跟战场似的。
这时，老师好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的，开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲，完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了，停止了上课，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来，带上手机，好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时，张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上，打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心，老老实实呆在座位里，看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错，他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好，小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
