在美丽街道寻找记忆作文【一】
可能是因为要过年的缘故，街道上车辆和行人都很多，一片生机繁荣的景象。看着路人匆忙迷离的眼神，感觉自己是孤独的，因为再没有其他人能够放下喧嚣与浮华，自得其乐的欣赏着街道的一草一木，一沙一石。
经过路边的店铺，总喜欢停下一会儿，欣赏着它们各异的装修风格。其中最让我喜欢的是家居店，格调是清新、淡雅、脱俗的，仿佛心灵刚经历过大海的风浪之后，亦乎平静。路旁的叶子纷纷扬扬，从我的头顶飘过，有时会伸出手去，接住一片，然后再把它放回风中，任其飘向远方。
原地转动自己的身子看看四周，才发现小城有了那么多的'变化，熟悉又陌生。马路上多了整齐的防护栏，邮政局前的走道变宽了，还有新开的大型超市......感受着这些，心里有一种莫名的兴奋，但却是又不知道该对谁来诉说。继续沿着街道走去，偶尔张开手臂，感受自然的和谐韵律。有时便转身往后看去，回望自己走过的路，心中满满的欢喜。一个人的行程，很凄美。
望向远方的山头，泛起红的光晕，街道的行人稀疏了许多，走进小城的书店，关注着最近有哪些新书，买了几本自己最爱的读物，就这样迎着落日回家了。轻轻推开家门，总感觉缺少了些什么……
在美丽街道寻找记忆作文【二】
荏苒光阴，似水流年，有飘落了多少往日的怀念，或许我们只能哀怨岁月的无情和对红日偏西的无奈。
花开花落，去留无意，他们将逝去的美好岁月为下一次孕育而储蓄。追寻着昨日的印记，姜那些早已被抛弃，支离破碎的微笑，思念，祝福······一一拼画在青春的时光中，然而时间去将会已变成了飘忽不定的梦幻再怎么拼，也无法拼成一个完整。
牵着曾经，行驶在空虚的时光中，即使每日每日丢失着自己，也感受不到寂寞中的无奈，对生命的一次次淡然。留恋在春光诗意般的风景里，她却用秋华质朴般的沉稳刻画在我的心海;在夏日狂躁，豪放，跳动的心里，她让我感受到属于沉思冬季，或许这本就如人生烟花流水般，转瞬即逝，而留有的，确实一张张放大的永恒。
悠悠岁月，又有多少悲欢离愁次次激荡在心湖，转回时光的转角，仿佛又回到了那个伤感的夏日，拨动年少的心炫，默默分开，正如我们默默相遇，只要你相信，希望会带领我们再次相遇。或许，我们中的每一个人都相信来日方长，相信定会有那悲泪的一天。时间狂似拼命的追，人生又留下了两年的种种往事，而当初的信念，在人生的航帆上浸湿一次又一次，那些相熟的面孔已渐渐的模糊，那些浓厚的誓言哀殇一年一年。
或许当我们步入避风的港湾，曾经燃动的心悄然平静下来，独自坐在黯然的夜色里，回忆的都是青春年少，是那无法忘怀的悠然岁月。所有过往的一切一切，是最美好的怀念。
流星划过的只是瞬间，留下的却是永恒。人生亦是如此，生活中，没有彩排，一切都在直播，我们无法选择明天，但是我们可以回味昨日，回忆那些美妙的青春记忆·············
在美丽街道寻找记忆作文【三】
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中;有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园——中国人民大学!这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
校园是一条历史长河的延伸，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，因为我们的校园，是梦的天堂!在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福?
在美丽街道寻找记忆作文【四】
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课，
但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。
考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的'青春，使我回味无穷!
