作文二年级想对爸爸妈妈说的话(二年级对爸爸妈妈说的心里话作文)

作文二年级想对爸爸妈妈说的话(二年级对爸爸妈妈说的心里话作文)

首页写人更新时间:2023-12-05 22:51:54
作文二年级想对爸爸妈妈说的话(二年级对爸爸妈妈说的心里话作文)

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【一】

清洁工,您穿得那么普通,引人不注目,无论炎热的夏天还是寒冷的冬天,您早晨3点起床,晚上9点下班,整天在大街上清洁垃圾,那时候我们还睡觉呢!

一次,我早早的起了床,准备去上学,心想:“没有人比我起得更早了吧?”谁知刚走到楼下,就听到“沙、沙、沙”的声音,像一曲欢快的小曲,似乎在叫人们起床。我问:“阿姨,您每天都着呢早起床吗?”“对呀。”您像往常一样,拿着扫把,在路旁扫垃圾。有一片纸屑牢牢地贴在了地面上,您费了九牛二虎之力才弄干净。我说:“阿姨,不就是一片小纸屑吗,干吗那么费劲啊?”您语重心长的说:“虽然这是一片小纸屑,如果不清理的话,会越来越多,马路会变成什么样子?”说完,您又扫起地来。

有人因为清洁工人的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们变得多么伟大。如果世上没有了清洁工,大街小巷都堆满了垃圾。到时,地球就像个垃圾堆,还美吗?清洁地球他们是功不可没的。

听了您的话,我明白了,既然选择了这件事,就要一丝不苟的完成,就要对自己负责。

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【二】

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。

结尾的习惯写法有两种:

(1在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【三】

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,我的好妈妈,您是世界上最伟大的母亲了。

妈妈,我心中有千言万语在日常生活中不好意思对您说。今天,我要用笔倾诉对您的情怀。

您是在我七岁那年的夏天怀上弟弟的。那一年的夏天蝉声阵阵,太阳火辣辣地烤着蒸笼似的大地,热得让人喘不过气儿来。因此,我们只要一有空就往空调房里钻,而您呢?连风扇也不开,每日就像一条在锅里煎烤的带鱼。我心中产生了疑问,“您在这炎热的日子里为啥不开风扇,不去吹空调呢?难道您不怕热?”爸爸一本正经地解开了我的疑问:妈妈不是不热,相反的是,孕妇更耐不住热。医生说,妈妈的身子虚弱,但为了宝宝的健康,不能吃药,更不能吹空调之类的。只能在床上静养。

听着爸爸的解释,我的双眼不禁湿润了。妈妈,怀胎十月,您是何其辛苦呀!而您却毫无怨言,忍受着常人难已忍受的酷暑,想想我自己是多么的不懂事儿,我还常常惹您生气。您说向东我就偏向西。有时,我把您惹恼了,您刚拿起竹条,我不是躲就是拿起一根极粗的棍子来与您对,我在这儿郑重地向您道歉,请您原谅女儿的无知与任性。弟弟出生之后,您坐完月子,调理好身体,就把我俩交给了爷爷奶奶照顾。您和爸爸又投入到紧张的工作中去。在这忙碌的工作中,我从没听到您的抱怨。您只要看到弟弟在床上安稳地睡觉,我在旁边认真地做作业,您就露出了欣慰的笑容。因为,您一心盼着的是我和弟弟好好学习健康成长,成为家里的希望之星,成为国家的栋梁之材。

因此,每天早上,六点时,都能听见您俩在工厂里上班而发出的“吱吱”声。只要走到阳台,往下望,就能看见您俩在厂里勤奋地工作着。每当我一看到这个情景,一股暖流便涌上我的心头。

妈妈您用爱编织起一张网,使我的生活洒遍爱的阳光雨露,回忆生活的每一个细节,您的爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护。妈妈,您的爱如海,犹如澎湃汹涌的大海滚滚波涛崇义的都是对儿女的深情厚爱。虽然我的年纪还小,大道也懂得不多,但是我在这里所说的话全部都是来自我的`肺腑感言。妈妈,我将用最好的成绩回报您。

伟大的妈妈我爱你!

祝:平平安安!万事如意!

您的女儿:张xx

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【四】

敬爱的父亲、母亲:

你们对我的爱,无知的我却感受不到,直到那一次——

暑假里,我需要做一次手术。我十分害怕,是父亲您不断地安慰我。做手术的那一天,您陪着我坐在等候区。

就在上手术台的那一瞬间,我清楚地看见您坚强的大手牢牢地抓住栏杆,微微地不停地颤抖着。您的脸变得煞白,不停地对我念着:儿子,别害怕,有爸爸。可您的手却抖得更加厉害了。

您迈着沉重的步伐,朝我摆了摆手,努力挤出一丝笑容。您眼睛发红,眼眶已满是泪水。我望着您的身影远远离去。

手术门无情地关了起来。我心里晓得,父亲是多么关心我,害怕我出什么事。就在那一刻,我真想对您说:爸爸,我会没事的。我第一次这样近距离感受到您对我的爱。我的疾病能让平时坚强的您也脆弱了起来。我虽已被麻药麻醉,但无法忘记您对我的爱。

手术后,是母亲,是母亲您第一个跑到我身旁。您的腿已经蹲了足足一个半小时,等候着我。您望着我苍白的面孔,泪水瞬间在眼中打转。母亲,我让您伤心了!

术后,我只能喝温热的水,只能吃清淡的米汤。是您,不厌其烦地一勺一勺递到我的口中,让我能早点儿康复。当医生说吃些雪糕有利于恢复,也是您不怕酷暑炎热给我买。买回时,您早已汗流浃背,衣服也全都湿透了。

母亲,您守了多少个夜晚?夜里,您为我喂了多少遍水?

渐渐地,您身体变得羸弱,开始不停地咳嗽起来。但在我面前,您还是那么坚强,不让我感觉到我是个累赘。

后来,我有稍微不适,您仍然拖着疲惫的身躯去找医生。啊,我用什么来报答您呢?“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲,我想对您说,您辛苦了!

爸爸、妈妈,我想对您们说,我一定会好好爱惜自己,保护好自己,不让您们再为我操心了!

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【五】

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

作文二年级想对爸爸妈妈说的话【六】

经历了许多,我们内心千言万语,在这我终于有勇气敞开心扉对你尽情诉说了。

你穿着你身橘红色的衣服,拿着一把普普通通的扫把,在马路上十分明显。一年四季你们都在忙碌的工作当中,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天;不管是百花争艳的春天,还是秋高气爽的秋天。你们都在马路上尽心尽职地扫着,不论下着倾盆大雨,还狂风呼啸,你们都不畏惧,出来没有退缩,一只坚守着自己的职位,没有休息的`时间,更没有玩耍的时间。夏天,每当我在空调下凉空调时,我总会想起你们在火热的太阳下辛勤劳作,满头大汗,像被雨淋了之后的样子。冬天,你的手被冻僵,无法动弹。我们黄岩的树都是春天落叶的,一到春天,树叶就给大地穿上了金色的衣服十分漂亮。可是,你们就要面对堆积如山的树叶了,你们刚把路面打扫干干净净,一阵大风,树叶就像蝴蝶一样飞下来,又给大地穿上了金色的衣裳,你们只好重新劳作了。

清洁工你们无私无畏,一年四季辛苦劳作,真是城市的“美容师”啊!

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