今早升国旗,全校同学都在久久地敬礼。班主任胡老师看着我们杂乱无章的队形,马上开始大整顿,他把我们的手臂扳正,又迅速理好队伍,这样搞定后,我们班又变得整齐有序。
上课时,胡老师还挺平易近人的,幽默搞笑最突出。5月份,是我们班管理厕所,正巧有几个调皮蛋不守纪律,胡老师淡淡一笑,不紧不慢地说:“哎……下月是我们管厕所嘛,我数数……6个!你们就当……‘厕所第一探险小分队’吧,再不改的话,我会毫不犹豫地让你们再帮其它班哦,助人为乐嘛,呵呵!”听到这儿,我们都不约而同地哄堂大笑,合不拢嘴。
胡老师固然严肃,可也幽默,最重要的是,他带领我们班“更上一层楼”!
我们在学校学习的时候,每个班都会有一个班主任。如果顺利的话,高中毕业后你就只有三个班主任了。如果学校有什么制度,你可能有很多班主任。在这些班主任中,你心目中一定会有一个好的班主任。
我心中的好班主任是一个能帮助我们提高学习成绩,教会我们很多生活技能,培养我们良好的品德,告诉我们很多生活道理的人。他能以包容的心对待学生,帮助学生改正错误,端正态度;他能以温柔的心对待学生,告诉他们很多生活中的道理;他能以一颗善良的心对待学生,真诚地为他们着想。他要有因材施教的思想,用不同的教学方法对待不同的`学生;他应该有高超的教学技巧来帮助我们更好地学习、理解和应用知识。
我心目中的好班主任有两个,一个是我的小学班主任,一个是我的初中班主任。在我的学习道路上,他们教会了我很多新知识;在我的人生旅途中,他们告诉了我很多道理。巧了,都是男老师,都教我数学。
我的小学班主任,他教我要勇敢。有一次学校举办演讲比赛,他让我去参加。我根本不敢在这么多人面前说话。但他每天都会检查我的进度,陪我修改稿子,让我说话更流畅,给我一些东西纠正。虽然最后没有获奖,但我锻炼了自己的勇气,让我自信起来,不再害怕在很多人面前说话。他像我的长辈,因为我们是邻居。父母不在家的时候,我会去老师家写作业。老师女儿吃醋说我跟他女儿一样。在老师的监督下,我一刻也不敢放松学习,所以成绩一直很优秀。我的家人非常感激我的老师。
我的初中班主任,他教我要坚持。初三,我准备参加体育高考的时候,篮球成绩根本达不到及格线,这是对我进入重点高中能力的最大威胁。那时候我已经考不上籍贯了。体育考不到90分,就会错过重点高中。因为我其他科目成绩很好,老师用班主任的身份和其他老师交涉,叫我不要去上自习课,在操场练篮球,老师都同意了。终于,经过一段时间的努力,我终于进入了我理想中的高中。
感谢我的两位班主任,你们是我心目中最好的老师!
有的人说:“班主任的`奉献是一张张充满希望的字帖!”但是,我觉得班主任是我学习的重要人物,是班主任激起我学习的兴趣;是班主任教给我学习的方法;是班主任带我朗读浩瀚的书海;是班主任使我明白为人处世的道理。
讲到班主任,她教我们语文课,悦耳的讲课声在我的脑海中旋转,班主任的讲课声是多么洪亮、清脆,给人一种焕然一新的感觉,听得清楚学得好啊!老师是个有耐心的人,每一课的生字都会写在黑板上,把偏旁,容易出错的都用红色粉笔加色,警告我们记住不要出错。
他还告诉我们,要想学好语文,先学好普通话,学普通话不难,只要我们在校园内外和同学交流时常常使用普通话,就一定行!讲普通话没什么炉火纯青的,我也就听老师的话去试着和同学用普通话交流,果然如老师所说,现在我们班的同学个个都可以滔滔不绝的使用普通话交流了。
一个学期快过去了,老师深受我喜欢。我很感谢她给我们传授知识,很感谢她给我们讲生动有趣的课,她像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!
从幼儿园开始,我便开始接触性格各异的老师。我很幸运,教过我的所有老师几乎每个都认真负责,还富有爱心。可我觉得心目中的好班主任是他……他,身高173cm左右,方方的脸上架着一副眼镜,厚厚的眼镜后藏着双炯炯有神的眼睛。别看他戴着副眼镜,文弱书生的样子,其实他四肢十分发达,同学们都称他为“肌肉男”。
脑袋较大,装着海量的智慧。上课时,他总以幽默的语调控着同学们的注意力,偶尔的一个笑话,会把气沉沉的课堂带动得生趣盎然。即使是下午第七课,每个同学也是以十二万分的注意力专心地听讲,效率极高。在我看来,他不只是向我们传授知识的老师,他更像我们的父母和朋友,正所谓良师益友。记得有一次,全班只有极少数人交了书法作业,书法老师大怒,骂一些同学“弱智”。他知道后,在放学前把同学们留下来,特意讲了这件事。他说:“同学们,你们每个人有尊严,被人骂弱智怎能没反应,怎能不反抗?”他越说越激动,仿佛被骂的是他自己。
他还联系讲到自己中学时,受过侮辱的经历和愤慨。说着说着,他的鼻子红了,眼睛湿润了,声音也变哽咽了,竟流下了热泪。我知道,他是把我们当作自己的儿女来疼爱的。儿女被骂,做父母的当然会伤心。同学们都很内疚,仿佛给父母丢了脸,害得他们伤透了心。从那以后,大家对他更加尊敬。他不仅严格要求学生,而且对自己严格得近乎到苛刻。他身先士卒,常在博客上写文章,带动我们观察社会,思考人生,激发我们的写作兴趣。教学之余,像朋友一样,他与大家在球场上飞奔,拼搏。他是个性情中人,与同学们在一起,他嬉笑怒骂,无据无束。班级间的篮球赛,他比我们谁都紧张。一边跑一边喊:“突破突破!防守防守……”像自己的战友在比赛,分外投入。课余时间,除了聊天说笑外,他常教我们许多做人的道理。
跟着他,大家耳濡目染,如今什么“高高山顶立,深深海底行”;“莫将容易得,反作等闲看”;“已所不欲,勿施于人”‘“静不在他处,静就在己身”等等,已在同学们之间口口相传。经他悉心教导,同学们渐渐学会了进取和宽恕,学会了感恩和互助。知道他是谁吗?他就是我心目中的好班主任——高俊,高老师。
儿子今年换了新班主任,第一天回来马上就问他,新班主任怎么样?回答是:王老师很年轻,好像第一次当班主任。心中隐隐有点担心。可接下来的一件件小事让我迅速消除了担心,对孩子的这位新班主任细微之处所体现的爱心和执着感动。没几天就接到王老师的一个短信,简单介绍了自己,留了电话号码,欢迎家长经常给她电话。之后就经常接到王老师电话,沟通孩子的作业问题,成长问题,如朋友般娓娓道来,对孩子的身体素质、学习情况以及心理状况如数家珍。
严格要求,认真负责,不姑息孩子的缺点错误。孩子曾经描述过,每一次他们犯错误时,王老师不是纯粹的责骂,而是耐心地教导,和爸爸粗暴的.态度形成鲜明的对比。
“没有爱心就没有教育”,这是温家宝总理看望北京市第三十五中学师生后的讲话中引用霍懋征老师的一句话。没有爱心就没有责任心,没有责任心就不会了解全班这么多孩子学习情况,心理状况,发现孩子们的异常。前几天接到王老师的电话,说儿子在学校受了点小伤,需要家长到学校去一趟,赶到学校,王老师详细地介绍事情的经过。原来是一个同学在跳绳时不小心把儿子撞了下,有点出,我们看了看觉得没什么大碍,可王老师还是不放心,叫我们带到医院看看,晚上又接连打来电话询问结果。这爱心、责任心是对教育事业的爱,是幼吾幼以及人之幼的大爱。
什么才是好老师、好班主任,什么才是家长心目中的好老师、好班主任。这就是我心中的好老师。
我们班的班主任原先梳的是长头发,但是现在她把头发剪短了,还卷卷的,像极了一直贵宾犬。一张不大不小的脸上挂着一双深邃的眼睛,活像一对宝石,但是可惜啊,在美丽的宝石,也不会有丰富的感情的。
她就是我们班的班主任——姚姐姐。
作为一个班主任,对这个班,对这个班的同学都用一颗赤子之心!记得再一次班会课上,我们班上的同学实在太不听话了,一直吵闹姚老师就站那,喊了一句,全班便安静了下来,安静得连风吹的声音都听得见,同学们也就都在等待着姚老师的训斥。可是姚老师并没有继续讲下去,而是静静地站在那里,一言不发。时间一长,便默默地流下了眼泪,连眼睛都红了。那眼泪是为我们班流的,为我们这些同学流的`。作为一个班主任,不能把我们教好,她能不伤心吗?
作为一位数学老师,她可是尽职尽责的!姚老师的儿子最近身体不太好,以至于她火急火燎的。但是尽管是这样,她还是在最开始的那几天通过调课来给我们上课,为的就是不让我们落下课程。上课的时候,依旧是那个速度,依旧是那个风格,为的就是让我们听懂听清。最后,学校派其他老师来教,姚老师才解了燃眉之急。
作为一个朋友,她对我们也是非常的好的。在春游的时候,我们一个班在车上,姚老师就坐在我旁边,她并没有拿出老师加班主任的身份来对待我,而是跟我聊一些学习之外的事情,也拿出手机,给我看她儿子的照片,一边展示,还一边念念有词,就像我的朋友一般。
不仅仅对我,只要在不是正式的场合,她都会像一个朋友在和我们聊天。
人一直都有很多角色,姚老师也不例外,她无论作为一个班主任还是老师,甚至是朋友,我觉得我都无法把心中的感觉大声地说出来,但是又不能不说,她却是一位好班主任,好老师,好朋友!
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