小学生作文学打篮球六年级(小学生打篮球作文范文)

小学生作文学打篮球六年级(小学生打篮球作文范文)

首页写人更新时间:2023-09-03 04:56:50
小学生作文学打篮球六年级(小学生打篮球作文范文)

小学生作文学打篮球六年级【一】

三上时候临近期末,为了提高我的体育水平,不致于在运动会上的成绩不理想,妈妈带我去体育场路锻炼,并报了一个篮球班。

训练完毕后,开始打篮球。教练先叫我们热身,之后开始练球。打篮球基本动作少不了,先从最普通的双手投篮开始吧!

双手投篮手必须罩住球,两个大拇指和食指成八字形,双腿下蹲,瞄准篮筐,再跳起来手腕往里一翻就可以投了。还有一点:手臂要自然放松,不要架起来。

因为我们刚入门,所以我们用的是小篮筐。现在练了时间长了,已经开始用大篮筐投篮了。

告诉你,我还会了侧面投篮以及跑步中的投篮之一叫:三步投篮。可能有人会问:“什么叫三步投篮呀?”告诉你吧!三步投篮是这样的,篮球是不能抱着走的。第一步是拿起来,因为之前是在运球的,不算走步;第二步是再向前一步,但另一只脚不前进;第三步就是跳起来投篮。因为那一步只是半步,走一步才算犯规,所以这样就巧妙地得了一分。

打篮球太有趣了,能长个子,锻炼身体,还在小组球赛中领悟到团队的合作精神有多么重要啊!我想我总有一天会战胜那些嚣张的高手们。

小学生作文学打篮球六年级【二】

那是一个星期四下午的体育课,我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛。

我们班共派出了5名队员,我、黄璞、李久玖、康良轩和幸思燃。比赛开始了,我们各就各位,康良轩和二班的中锋两腿分开,屈膝下蹲,双手后摆,眼睛紧盯着裁判手中托起的球。只听“嘟——”的一声哨响,球从裁判的手上迅速地飞入空中。

康良轩眼疾手快,一跃而起,想先把球飞传给幸思燃。可是,二班穿白上衣的队员将球断下,准备传给他的队友,我见此情景,认为是个好机会,于是,我奋力一跃,将球成功断下,传给李久玖。李久玖被二班的.队员包围了起来,他灵机一动,将球高抛给我,我腾空跃起接住球,然后机灵地闪过对方一名队员,转身上篮。只见球箭一般冲向篮板,在篮筐上“调皮”地转了几个圈儿后,又滚了出来。这时,康良轩飞身跃起,一个漂亮的补篮,成功了,球擦筐而进!场下顿时响起如雷的掌声。

几个回合下来,大家你争我夺,都已经汗流浃背了,有的跑得满脸通红,有的甚至都累得跑不动了。

这时,黄璞被对方两名队员左右夹攻,拦住了。空气中似乎充满了火药味儿。黄璞呢,脸上挂满了汗珠,双手高高举起球,两只胳膊不停地左右摆动,寻机突破。僵持了一会儿,只见他做了一个假动作,头也不回地冲向篮板,一个高抛,篮球在空中画了一道美丽的弧线。球进了!一个漂亮的2分球!

“嘀——”的一声哨响,比赛结束了。裁判宣布比赛结果,我们班以12:2的高分获胜。我们五名队员开心地相互击掌,紧紧地拥抱在了一起。

这一场篮球比赛虽然已经成为了过去,但是当时所到的快乐,会一直名铭记在我的心里。

 

小学生作文学打篮球六年级【三】

刚开始,先老爸教我怎样拿乒乓球拍;接着教我怎么发球,把球往桌上一丢,再把球用球拍拍过去;然后教我怎么接球,告诉我拍子要对准球,要注意接球的角度和力度;还给我做了示范。接下来,我们就开始学打乒乓球了,在学的过程中,开始我接球只知道用提,结果球总是飞得老高,逗得我哈哈大笑,爸爸严肃地对我说:“接球不能老用一种方法,要看球的高度,球高的拍子要往下斜,球低的才可以用提。”经过一段时间的练习,我终于学会了发球和接球的`方法。

我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢!有一次,我和爸爸在打乒乓球的时候,我眼看这球就接不到了,慌乱之中,我手忙脚乱的把乒乓球一提,一看才知道接球的方法错了,这时,乒乓球正好掉了下来,我来不及闪开,就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次,我在打乒乓球的时候,忽然看见一只小鸟飞了进来,于是,我立即拿着球拍追鸟去了,老爸问我,你要干什么?我爽快地说:“快看,那里有一只小鸟,孩子那里愣着干什么?!快来帮忙抓鸟!”我一边说,一边追着小鸟。这时,老爸也来帮忙抓鸟了,小鸟飞到东,我们追到东,小鸟飞到西,我们追到西,我们齐心协力,把小鸟累得筋疲力尽,飞不起来了,我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。

这个暑假,我学会了打乒乓球,可以和我的老爸比赛了,我很高兴!

小学生作文学打篮球六年级【四】

5月27日,六年级毕业班的学生将迎来在母校进行的最后一次年级篮球循环赛。这可高兴坏了我们班男生中的那些“铁杆球迷”。他们平时就喜欢利用可以利用的时间打球,大赛在即,个个早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。相比较男生们的全体亢奋,女生们的兴奋值似乎低了些,毕竟她们中的大多数平时喜欢的运动是跳皮筋、踢毽子,会打且爱打篮球的不多。因此,我们班好不容易才在比赛前一天凑够了一支球队所需的8位队员。

比赛的时间终于来到了!天公作美,天气格外晴朗,阳光格外灿烂。无论是运动员还是拉拉队员,人人异常兴奋,都渴望早一点飞出教室,飞到篮球场边。难熬的第一节课终于over了,同学们迫不及待地冲出教室,目标篮球场——全速前进!

随着裁判员清脆的'哨声响起,比赛开始了。男队六(1)Vs六(5),女队六(2)Vs六(3)。我们六(1)的全体同学早已围在男篮场边,加油声此起彼伏。每当有球应声入篮,欢呼声顿时响彻校园。很快,这边女篮比赛胜负揭晓,六(3)获胜,随后进行的是六(1)Vs六(4)。那边,我们1班的男队以18:17艰难胜出。相比较男队的激烈比赛,女队缺乏技术含量的比赛显得闹哄哄的,队员想尽一切办法拿球,什么撞、抓、顶、踢,真是十八般武艺充分运用。看着我们班的女队员被踢倒在地,而裁判员却视若无睹、置之不理,我们义愤填膺。女队输了,我们班女生哭泣不止。终于,大家相拥着回到教室。同学们个个气得像负气的蛤蟆,连跟对方打群架的心都有了。在班主任孟老师和学校孙主任的开导下,大家的情绪逐渐平静下来。可是这时,女队队员却提出要放弃比赛,因为8名队员有3个进了医务室,其中2个已无法上场参赛。女队员的提议立刻遭到大家反对,人不够可以再找,可一旦退出比赛就只能说明我们1班输不起。更何况,只要下午大家好好打,还有赢回来的机会!

经过老师的疏导,同学们的热议,下午同学们斗志昂扬地重返赛场。很快女队赢了3班,输给了2班。虽然又输了,可是感觉裁判判罚比较公正,而且感觉2班打得不错。大家心服口服,没有再起波澜。男队继上午遇到4班后又遇上劲敌3班,结果是延续了胜利。最后要和2班比赛,赛场周围站满了观众,就连教学楼上都有人在密切关注。忽然,2班一位同学从远处投了一个球,“刷”,球进了我们班的球篮。大家纷纷看向记分牌,18:9,我们松了口气。最终,这场比赛以我们班20:9赢得胜利。

校园篮球赛,专业指数不高,兴奋指数却一点也不比NBA低。毕业前的这场篮球赛,在带给我们精彩的同时,还强有力地增加了班级凝聚力。庆“六一”文化周,篮球赛事领风!

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