冲突类作文【一】
今天放学较早，魏国便箭一般的冲回家里。吴国好像在打扫卫生，魏国回房子三下两下把作业和卷子试题全部搞定，大摇大摆地走向客厅，对吴国说一声：”头儿，在下写完作业了，卷子和试题也做完了，可以看电视不?“吴国十分通情达理，一听魏国把卷子那些都做完了，很是高兴，便很不在乎的说：”想看就看吧!“魏国喜滋滋地打开电视机，调到动画片的那一频道，津津有味地”品尝“起来。
哪知刚看到兴头上，一阵急促的敲门声把魏国从动画中拉了出来，魏国耷拉着脑袋去开门。只见蜀国迫不及待地把门推开，看见魏国手里拿着遥控器，电视频道还是动画片，沉默了一会，笑嘻嘻的对魏国说：”宝宝乖，回房子写作业、睡觉、画画吧!爸爸要用这个电视一会儿，好不好?“”不好!“魏国当即拒绝了，蜀国并不灰心，继续哄魏国：”那明天让你玩1个小时电脑好不好?“”不好!“魏国还是拒绝了，这下子蜀国火了，凶巴巴地对魏国说：”小孩子家!看什么电视，天天看动画片，幼稚不幼稚?!去!回屋做题去!“魏国只好慢悠悠的走开。
但魏国趁蜀国不注意，溜到了厨房，找到了吴国，于是魏国对吴国告状，揭发了蜀国种种罪行，吴国一听大怒，脱掉围裙，扔掉扫把，大步冲向蜀国，蜀国正在关心国家军情中，看见有人影……抬头一看!不妙!乃吴国是也!吴国老练地把手一伸，蜀国不得已将遥控器乖乖奉上，有瞥见了魏国在吴国背后偷笑，乃让位给吴国。吴国坐下，换到了靓妆频道，深深的陷了进去……
蜀国看吴国看得高兴，趁机抓过吴国与扫把，拖进了魏国领地……不久……魏国领地传出了猪般地嚎叫……
冲突类作文【二】
最近，少年宫开班了，许多家长都忙着要帮孩子去报名，我的父亲母亲也不例外，瞧，他们又在催我快点呢！说实话，我可不想报名，平时，在学校已经有那么多作业，回到家还要接受坦克、战斗机的轮番轰炸（说实话爸妈布置的作业跟这也差不多），假如周六、周日还要再去上那些无聊的补习班，哦，天哪！正是由于这个，我和父亲母亲的矛盾连连升级。
瞧，红脸老爸和黑脸老妈轮番上阵劝说，听听，他们都说了些什么，“好好呀，你瞧，人家小孩都去上了，你不去，要退后很多呀！”，“就是就是，母亲让你上那个英语班，也是为你好，现在英语很重要，不得不巩固呀！那个数学班也很好，里面还有奥数这一项目，你要多学学！俗语说：‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’你现在正是学习的黄金时期，都学点知识，也是为了将来嘛！”
看看，真弄不懂，大人的`嘴皮子怎么那么厉害，不过，我也不是说上就上，说下就下的，我使出看家本领，就是不答应，爸妈看我不吃软，就脱下温柔的面具，露出那邪恶的嘴脸（好象太夸张了，嘿嘿），加封了电视机、电脑、食品储藏室、冰箱、书柜，甚至连厨房都加上了封条。
老天，我的命怎么这么苦啊！难道给一点点施舍都这么难啊！无奈，我只好背着大书、小书，加班加点地上补习班去了。
每当看着那些大大小小的孩子们，背着、带着、提着各种学习用品，奔波在各种实习班中，风雨无阻，都不禁感叹：现在的孩子，真累！
冲突类作文【三】
有一次，我正和顾顺意他们玩游戏。周广慈不知为什么，骂了我一句。我没生气，说：干吗骂我呀？”他没搭理我。我们继续玩游戏。他又骂了已我一句。我生气地说：“你要再骂我，哼哼，别怪我不手下留情啦！”“就你？”我抓起他的衣服来说：“就凭我！”他一指我，我接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我！”我没想到他还会又下三滥的招数，咬我。我用膝盖顶了他肚子一下。我生气地说："再骂我，哼！”我回到座位时候，想了想。觉得自己不应该那么冲动。应该给他赔礼道歉。下了课，我正朝他的位置上走着的时候，他也来了。我说：“上个课间的事真是
对不起。”他说：“我不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。
其实，自己退一步，友情进一步。我们的身边就有一些事，我们需要自己去发现。
还有一次，我正在写作业。突然，同学的铅笔盒就砸过来了。正好砸在我头上。我生气地说：“谁扔的？”吴优说：“我扔的。”“很疼的。”他说；“对不起。”我看他比较诚恳就接受了他的道歉。
冲突类作文【四】
我记得二年级的时候，在期末考试的前一天，我和妈妈按例在家里面复习功课。当我把妈妈给我出的几道应用题做了一半的时候，邻居的小伙伴敲我们家门，让我跟他还有一群人一起上他家玩。我也想出去玩，可妈妈说：“快点复习，明天还得考试呢。”我只好回屋了。
在屋里我又写了一会儿，终于耐不住性子了，对妈妈说：“妈妈，我不想写了，我想出去玩”。妈妈摇了摇头说：“宋珂，明天就要考试了。今天，你就辛苦一下，这样考试才能考好。你可不能‘平时不烧香，临时也不抱佛脚呀。”
“我才不呢，老师说平时学习好，考试就一定可以考好的”。我立即反驳到。
妈妈说：“不行的，你平时基本功不好，要加深”。
于是妈妈很生气骂了我：“你这个小兔崽子”。
“你是大兔崽子”，我也反驳了妈妈，最后我砰地一声关上了房门。妈妈也出去散步了。
我不情愿地又做起来。等我把题做完了妈妈也回来了，我把题给妈妈看了，妈妈欣慰地笑了 。
第五天考试成绩出来了，妈妈看了我的成绩高兴地笑了。
冲突类作文【五】
就在星期四，我和爸爸母亲发生了一次争执。我的数学作业太潦草了，母亲要我重写。而我，却一度地制造事端。
“你看你的字，太潦草了！”母亲的声音提升到了两百分贝，震耳欲聋，“这是字吗？跟一个猫爪子印似的。”
爸爸也一唱一和：“还不快重写，你忘了上次的教训了？才考八十多分，也不想想，这是对汉字多么大的侮辱，而且也不尊重数字。”
我争辩道：“字潦草是一回事，重写是一回事，两者之间没有必然的因果关系。重写是对学生劳动成果的不尊重。再说了，法律规定，要减少学生负担，而重写是变相的增加负担，应该减而非增。”
爸爸说：“作业是体现你一天的成果的，你要认真对待，不能这样敷衍了事地写。”
我说：“是的，但是重写表现对成果的藐视也是不可忽略的。”
母亲说：“你说说，这本子老师一看，什么反应？”
我说：“作业不是给老师看的，学习也不是为老师学的。”
爸爸说：“不管怎么样，你一定要把这回作业全部重写！”
我说：“既然重写，就干脆撕了，需重写和不用心的作业是要撕的。”
母亲反对我撕：“你不要撕，待会儿有对比。”
但我最终还是撕了，想了很久，还是好好写了，我决定以后都好好写了。
冲突类作文【六】
与人互动有时难免会起冲突，难免都会意见不合，难免都会产生不满，这些不满只是没有表达出来而已。
故意攻击别人的痛处、意见不合、一些微不足道的小事常常是大战前的导火线，一些小事总会把大家吵得天翻地覆，吵得话都不经大脑地脱口而出吵得话无伦次，双方不愿退让、不愿妥协、不愿握手言和。当人在盛怒时，没有人会懊悔过自己讲了什么，懊悔做过了什么事，当下双方都炮火猛攻，心中都满腔怒火，非得吵得你我活。争吵时没有赢家，也没有输家，吵到最后也两败俱伤；不会因为那三寸不烂之舌辩赢别人就是赢家！当在吵得去活来时，恶毒的话就彷彿一把利刃深深刺入别人的心房，深深伤害别人的自尊。
“在交谈中，判断比雄辩更重要。”这是一位十七世纪西班牙作家说的，不只在交谈中如此，在争吵也是如此。那天空阴暗，我和朋友为了一件微不足道的小事吵了起来，顿时，天空闪电交加，为我们凝重的气氛显得更紧张；过不久，我们果然吵得不可开交，直到现在双方还是都不妥协，可是，回想起来，那种小事怎么也能吵起来？
在争执不一定要用拳头，不一定要暴力，不一定要用毒话，或许下次可以用更温和的方式，使双方都不遭受种种伤害。
