作文中副标题的格式【一】
(一 快速记忆标题作用口诀：吸读线象，概括心情。
其中吸读是指吸引读者，线是线索，象是象征，概括即概括内容，心指文章中心，情是指作者情感。
(二 具体分析
(1叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》。
(2标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，我的灵魂被唤醒，再次拥有光明、希望、快乐和自由，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
(3标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。
(4 标题中出现矛盾现象，一般是悬念 吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》。
(5 标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心，有时候也是文章的线索。如《像向日葵一样灿烂》。
作文中副标题的格式【二】
亲爱的爸爸：
您的关爱如春风，温暖着我的心；您的教诲如清泉，滋润着我的心田。您的爱宽如海，您的爱壮如歌，您的爱赛过金。十年以来，您一直在默默地关心和照顾着我。在我上学前，您就教我学写字、画画，一笔笔、一画画，它不仅写在了纸上，还深深地印在我的脑海里。我每天上学总是由您接送，不管刮风下雨，也不管严寒酷暑，天天如此，从不间断。在生活上，您更是无微不至地照顾我。您知道我不喜欢吃肥肉，就把瘦肉让给我吃，自己吃肥的。要是我生病了，您就背着我上医院，求医治病。有时我犯了错，您也从不打我，骂我，总是给我分析原因，讲清危害性，使我懂得了道理。
在这神圣的父亲节里，祝您：身体健康，工作顺利！
您的女儿：玲
6月18日
作文中副标题的格式【三】
亲爱的爸爸：
您好！
最近您的身体怎么样了？工作顺利吗？好久了，您都没有回来看看我，我知道，是工作离不开身，记忆中的你，已经越来越模糊，快要过年了，虽然您身在遥远的深圳，但我还是希望您回来，好吗？爸爸……
爸爸，您是知道的，我的学习成绩一向不错，平时的成绩也很好，但就在上一星期五考完试之后我还信心满满，认为自己考的会很好，可是，到了星期一，我怀着忐忑不安的心情竖起耳朵听老师读分数，一个晴天霹雳猛地向我砸来：“何芳兵语文95.5。”95.5？不可能！绝对不可能！这份卷子我可是检查了无数遍的。老师读完分数，全部了全班最高分李博洋——98.5。啊 ？什么？我真怀疑自己的耳朵听错了，冠军竟然比我多出三分，我哪里出错了呢？我不停地绞着十指，努力回想着试卷上的试题，现在的我，完全可以说得上是热锅上的蚂蚁，等试卷一发下来，我彻底整个儿都垮了，我万万没有想到，我竟然把题目理解错了！我又仔细的看了几遍题目，在心里气鼓鼓的为自己找理由了：“哎呀，这道题出的也太离谱了！明明只说让写名著的简介，又没说让写关于雪的名著啊！”可是，另一个想法立马把前面的那个想法推翻了：“喂，你说这道题出得离谱，那么别人为什么能做对，能理解，而你却就做不对，不能理解呢？”也许是后边的想法比前变得更有道理，我长叹了一口气，一节课都是无精打采的。
在数学和英语课上，我听到了自己糟透了的成绩，数学98.5，因为没有写过程，英语平常都是100的，这次考了98，错在了不该错的地方。我的心情不断下沉，下沉……一整天我都瘫在座位上，别人对我说一句话，我就别过头去，当他是空气，烦躁了，就冲着那个人的大吼一声，发泄心中的怒气。不久又安静下来，坐在那儿一动不动的注视着前方。好胜的我，连输字都不会写，怎么可能输给别人？为什么我会考试失误？为什么啊……
当我哽咽着把这件事告诉您的时候，您的语气温柔得让人惊讶：“呵呵，没关系，一次成绩决定不了你的未来，对吧？振作起来，即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船也要航行。知道吗？”这些话抚慰了我受伤的心灵，就像久旱的大地下了一场甘霖，我的泪水一下子像断了线的珍珠一样往下掉，在心里默默的为自己打气，是啊，何芳兵，你什么时候变得像玻璃一样不堪一击了？难道一次考试失误就决定了你的将来吗？不，绝对不是。我要振起精神，不去想那些不堪回首的过去，而要迎接新的未来，我的未来我创造，它会很美好！
爸爸，在我悲伤时，您是我的导航灯，带领我走过那黑色的小路，我打心眼儿里感谢您，好像念在你怀里度过的那一段时光呀！我还清晰的记得，在一个早晨，你抱着我，我张开双臂，你缓缓的把我举过头顶，阳光并不刺眼，我对着那位蒙着一层金色面纱的太阳小姐快乐的叫喊：“哇！太阳太阳，我要飞得很高很高，和你一样高！”爸爸一边哈哈的笑，一边细声细气的说：“哎呀呀，不得了了，要是那个要和我飞的一样高的小笨蛋被我烧了怎么办呀？我还得坐监狱哪！”说着还模仿着小女孩的哭声。我沉浸在美好的回忆中，幸福的闭上了眼睛……
亲爱的爸爸，快要过年了，您一定要回来看我呦！好了，最后祝您身体健康，万事如意，平平安安的回家吃团圆饭！
此致
敬礼！
您的女儿：兵兵
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作文中副标题的格式【四】
1、 能够迅速正确找到标题的引申义。
2、 要点全面。
3、 语言组织不丢分。
作文中副标题的格式【五】
圣诞节虽然不是我们中国的传统节日，但在这短暂的一天里，总是拥有着童话，让每一个人都快乐地度过这个节日。有人说，圣诞节是孩子们的世界，尤其是年幼儿童，在这缤纷的节日中都过得很快活，拥有着无限的自由空间。
圣诞老人这个人物大家都非常熟悉。在那些动画片等少儿节目中，他总是在圣诞节即将来临的前一天晚上把包着精致包装的礼物送给小朋友，使每个小朋友都露出甜蜜笑容。在人们的眼中，尤其是某些无聊的大人、严肃的.大人，他们认为圣诞老人就是诱惑小孩儿的幼稚人物，会使他们的孩子受到虚幻中的影响。我认为这不对，圣诞老人慈祥、和蔼，深受小朋友们的喜爱，他会使小朋友们的童年变得纯真，变得美好。那些大人这样说，如果时光倒流，返回童年，他们还会那样说童心吗？
在我很小的时候，经历过这样一次圣诞节。节日前一天晚上，姥姥对我说：“圣诞老人今天晚上会来给你送礼物。”我听后，高兴极了，就一直呆呆地坐在沙发上等，直到他们已经洗漱完毕。姥爷哈哈大笑：“你这样等，圣诞老人就不会给你送礼物了。必须是你睡着后，他才把礼物给你，你就有了圣诞礼物喽！”我听了，急忙从衣柜里拿出一只袜子，爬进被窝，很快进入了梦乡。早上，我把袜子倒了倒，发现了一个非常漂亮的挂链，我高兴得不得了，真的认为是圣诞老人送来的，拿给姥爷、姥姥看，他们笑得合不拢嘴，忙说：“好！好！”那时的我太天真，慢慢长大的我渐渐明白，圣诞老人只不过是童话，那个挂链是姥爷、姥姥送给我的。
作文中副标题的格式【六】
每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我，有的人可以突破这个自我，获得自信，有的人却无法突破，始终够不自信，我就属于后者。
记得有一次，语文老师布置了一项作业，让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大，很多人不一会儿就完成了，我也认真准备了，而且很全面，很充分，就等着老师提问了。
第二天课上，语文老师神采飞扬地讲课，大家都听得很开心。到讨论提问环节了，老师笑呵呵地说：“同学们，我昨天布置的作业大家完成了吗？”“完成了！”“那就一个个的分享自己的成果吧！”老师话音刚落，同学们都纷纷举起手来，可我没有这样做，尽管我准备得很充分，还是不敢把手举起来，因为我没有信心。老师看到大家积极性很高，便面带慈祥之情叫一位同学述说，可是这个同学的回答并不好，老师又接连叫了四五位同学，他们的回答也是漏洞百出，从老师严肃的表情上，我看出老师对大家的表现并不满意。
当老师再一次询问有没有人准备得更充分时，我猛的愣了一下神，我真想举手，可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料，我便把自己的递给她看。这时，班里静悄悄的，大家都低着头，怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了，嘴角动了动，想说什么，但终于没有说出来。
就在老师焦急的期待中时，突然，我的同桌举起手，站起来发言了，她把我准备的资料当做蓝本，流利地述说了一遍。随后，班里响起了雷鸣般的掌声，老师高兴地表扬了她，说她回答的最全面，最完整。
唉，本来这个荣誉应该是我的，由于不自信，不敢发言，让同桌占了先！
没自信太可怕了，我多想冲破心中那堵不自信的墙，让自己拥有一份信心啊！
作文中副标题的格式【七】
那天下午，由于艺术节的事情，很多人留下来排练，我是要参加舞蹈比赛的，也要排练。当我理着书包，准备练玩舞就回家的时候，李丹走了过来，问我：“班长，我前几天让你帮我到政教处问课本剧的旁白要不要背的事，你问得怎么样了？”“完了，我忘记了。”李丹：“你忘啦？都是很早的事，你怎么到现在还没办好？”额，李丹生气了，我连忙说：“没关系，你可以先背，以防万一，今天，政教处没人了！”李丹生气地说：“我先背？万一不用背怎么办，再说现在背来不及了，只有几天了！”李丹的眼眶湿润了，红了。我：“还有几天嘛，你努力背背不就完了？”李丹带着哭腔说：“那么多字的旁白，怎么背，都来不及了。”她爆发的了，眼泪流出来了，转身离开。她哭着哭着，我也哭了……
心里有点对不起她，但也不至于全怪我啊，前几天，政教处都没人，艺术节也也很忙，我都支不开身，我倒觉得有些委屈。
练完舞后，回家的路上一直想着她的不是，心里越来越委屈，开始讨厌她了，她的不背的理由简直是空穴来风。
吃饭的时候还在想，忽然小灵通响了，接起电话，一听声音我知道是她，却不知怎么的问了一句：“你是谁？”她说完是“李丹”后，马上说了“对不起”，我怔了一下，并对自己说：她也不是那么讨厌嘛。我很欣然的说“哦。”挂了电话，心里马上开心起来，乌云换成了太阳，心里什么委屈都没有了，超爱李丹！
感情就是这么奇妙，前一秒还在讨厌的人，后一秒马上变成喜欢。仔细想想，这只不过是青春闹闹脾气，吵吵架的小事儿。第二天，我和她的关系更好了！
