我的爸爸作文搞笑原视频【一】
马原重点在于马哲，马哲重点在于辩证法。以下刘老师将通过马原暑期学习系列文章对马哲辩证法相关考点进行解答。辩证法有两大特征——普遍联系和永恒发展。
唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。辩证联系是以事物之间的区别为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。辩证法要求在区别中看到联系，在联系中看到区别。
本考点需要掌握联系是以区别为前提的，世界上没有两片相同的叶子，联系和区别的关系可以理解为对立统一关系。
首先，联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。坚持联系的客观性，要求我们从事物固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。用主观臆想的联系代替事物本身的真实的联系是典型的唯心主义。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观任意地乱联系，是诡辩论的一个重要特征。坚持联系的客观性，就是在联系的观点上坚持了唯物论。
本考点需要掌握联系的客观性以及两种错误观点。事物的联系不依赖于热闹的意识而存在，不以人的意志而转移。迷信星座、数字吉凶等都属于犯了联系主观性的错误。
其次，联系具有普遍性。事物联系的普遍性有三层含义：其一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。其二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的`相互联系之中。其三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现。实践和科学的发展证明，不论是物理领域、化学领域、生物领域，还是社会领域和人的思维领域，以及各个领域之间，联系是普遍存在的。
本考点需要掌握联系的普遍性是通过“中介”实现的。但是不能把“中介”作为联系的基础。世界的普遍联系是指任何一个事物都必须和其它事物有联系，没有绝对孤立的事物。世界的普遍联系不等于说世界上任何两个事物之间有直接联系。比如刘老师和考生之间有联系，但并不是直接联系。
再次，联系具有多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。事物联系的主要方式有：内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。
本考点了解即可，不会多加考查。
联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。系统具有整体性、结构性、层次性和开放性。
本考点需要掌握系统的含义和特征。并不是所有的整体都是系统，只有具有稳定结构和特定功能的有机整体才能被称为系统，要做好区分。
马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续发展，促进人的全面发展。当今世界是开放的世界，在经济全球化的趋势下，各个国家、各个民族之间的相互联系日趋紧密，这就要求我们树立世界眼光，顺应世界潮流，把握世界发展进程中诸方面的相互联系，抓住机遇，努力发展自己。
联系的相关考点在历年考研政治中，多以选择题的形式进行考查。刘老师加以考生多关注联系的客观性和普遍性考点，把握好各个考点之间的有机联系。
我的爸爸作文搞笑原视频【二】
我站在镜子前，看着自己的体形，不停的抱怨：为什么我没有苗条的身材；我做在电视机前，看见电视里又唱又跳的明星，不停的抱怨：为什么我的歌声不好听。我抱怨自己没有论坛学者的口才，我抱怨自己没有长得帅气可爱，抱怨着，抱怨着……
“沙沙沙……”，下雨了，我兴奋地跑了出去，我喜欢雨，喜欢倾听雨的诉说，喜欢享受雨的轻抚……雨渐渐大了，我跑进了附近的小商店，商店里的商品琳琅满目，在店里来回走着随手拿起了一本哲理性的书籍，翻着，看着，“每一朵花都有自己的动人之处，牡丹有牡丹的动人之处，玫瑰有玫瑰的艳丽，蒲公英也有她的清新活泼，于花如此，于人也一样，每个人都有自己的魅力和风采，谁也抢不着谁的。”一句话把我吸引，我的目光停留了很久很久，我思索着，突然，我嘴角上扬，我笑了，笑得那么甜那么甜。
给自己一个微笑！让你多一份坦然，少一份拘谨，增加一些快乐，减少一些悲伤，加一些自信，减一丝自卑。其实笑并不难，嘴角上翘，那就是笑。
失败了没什么大不了的，就怕自己不敢面对；挫折了也无所谓，就怕自己失去了信心；坎坷又如何，就怕自己无力去尝试。不要抱怨生活给了自己太多的磨难，在多的挫折和在多的痛苦，给自己一个微笑吧，让自己快乐的生活下去！
我明白了所有，也永远不会明白，有什么能比得上笑脸，有什么能比笑脸更好，有什么可以代替笑脸。但我明白的是，笑脸，总是世界上独一无二的！
我的爸爸作文搞笑原视频【三】
我的同桌叫梁俊杰，他圆圆的脑袋圆圆的脸，小小的眼睛，小小的嘴。最有特色的是一对招风耳，跟电视里的大耳朵图图差不多，就是在生活里他也像图图那么搞笑。
开学的时候，老师让写自我介绍，我偷偷瞟了一眼他的作文，他居然写自己爱睡觉，连闹钟也叫不起来。搞笑的事情随之而来，第二天下午他就真的迟到了半节课。只见他蹑手蹑脚，小心翼翼地溜进教室，可还是没有逃脱老师的法眼。
老师严肃地问他：“你为什么迟到?”
他惭愧地低声说：“老师，我睡过头了。”
老师接着又问：“你们家没有闹钟吗?”
他不好意思挠挠头说：“对不起，闹钟也吵不醒我们。”
同学们哄堂大笑。老师只好告诉他回家把闹钟声音调大。
搞笑的事情还在继续，第二天，我的同桌为了表示改过的决心，居然带了一只有闹钟的手表，但它却在老师讲课的时候响了起来，你说可笑不可笑。
还有一次画水粉，他带的海绵吸不干溢出来的水粉，只听他慢条斯理地说：“早知道海绵不好用，还不如带个大馒头来!”哈哈，这个创意可真不错!馒头PK海绵，吸水性确实不错嘛!亏他想得出来。
这就是我的同桌，一个鬼灵精怪，幽默搞笑的同桌。
我的爸爸作文搞笑原视频【四】
下课后，幽灵似的老师无声无息地从后门进来时，第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的'笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢！所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么？“只见老师一个阴险的微笑，面对这他“糟，大事不妙，快跑“他自言自语到“站住，下课不复习，笑？“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了，性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小学三年及的一样，才来时我班同学说“小同学，不是我说你，你也认得字吧！请抬头看“初一九班“走错路了，小学在那边！““谁说我走错路了？我就是初一九班的学生，也就是你的同学~“咚！随这一声巨响，全班都倒了（太夸张了）
个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜，有一张活泼，天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙！让人看了就喜欢。他也有很外号：夏门，shop，夏帅哥，商店。只要外号，他就答应，真是随叫随到~：）他也有一个爱好：打篮球，这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊？哎~他也爱说口头禅，他一说我们也说，哈哈,比如：咦？哪里来的来的光线？海迪先生，你怎么使你的牙齿这么美白？“用这个”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。
哎~一对大门牙，一副眼镜，一副太真的face。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在说他的口有禅了！
