我眼中的班主任100字作文(我眼中的班主任作文范文三年级)

我眼中的班主任100字作文(我眼中的班主任作文范文三年级)

首页写人更新时间:2023-12-19 12:23:07
我眼中的班主任100字作文(我眼中的班主任作文范文三年级)

我眼中的班主任100字作文【一】

有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我眼中的班主任100字作文【二】

对于我来说,班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒,黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下,沿着暗灯的光一点一点去领受,鲜衣怒马,亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。

马老师总是喜欢说要如何变成更好的自己,其实我对这句话的概念是很模糊的,这句话没有标尺,没有刻度,没有进度条,说是每天进步一点点,事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了,自己就是在一天天的变好,事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了,总不服气,找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好,基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的班主任就是这样的巧舌如簧,随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。

我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落,他还很重视我们的字。字如其人这句话一直是对的,班主任马老师是会写毛笔字的,所以,连带着,他也很重视我们所写的字,拿出了一大部分时间来让我们练字。起初,大部分同学都是不以为意的,写字嘛,看得懂就行了,何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应,班主任老师却是一直坚持着这件事,一直带领着我们练字,渐渐地不管是愿意还是不愿意,整个班的写字水平都有了提升,那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下,随便是谁写的字都能展示展示,这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。

有人说老师是黑夜中的灯,强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们,那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。

我眼中的班主任100字作文【三】

在我眼中,有一位十分优秀的老师,他就是我们班教语文的班主任,黄老师。他为什么优秀呢,听我说说吧。

在刚入学的第一天,我在班级门口上看见了一个大大的牌子——卓远班。这个名字十分震撼,许多同学来到我们班,都羡慕不已,让我十分骄傲和自豪。那天,老师带我们看了卓远班的辉煌历史和优秀人才,我在那时就告诉自己,千万不能给卓远班丢脸,更不能给黄老师丢脸。记得黄老师说过,一个班级,31个学生上了重点高中。我当时就想,是要多么优秀的教师才能培育出这么的人才!嗯,我也要努力在战狼旗上签名。

黄老师不仅优秀,还很和蔼可亲,很少生气。他特别关心同学,希望每个同学在这个班级里能够变得自信,变得优秀。不仅仅在课堂上,在课间也和大家有说有笑的,很快成了我们大家的好朋友。而且,我发现黄老师的眼睛,好像会说话,上课的时候,我一不认真,就觉得黄老师在看我:“要认真听讲哦!”我就马上认真起来。

黄老师是个教学有方的老师。以前,我总觉得语文很无聊,学起来枯燥、无趣,最不想学的就是语文了。在家里父母管得不严的时候,我就偷懒,才不想看书呢,看着那些密密麻麻的文字,心烦极了。但是,自从黄老师教了一节语文课后,我便渐渐爱上了语文课。每次上课,黄老师都会开开玩笑,让我对文章内容加深印象,也能放松心情,体会语文课的有趣。

你看,这就是黄老师,他也许不是最完美的老师,但在我眼中,他就是最好、最优秀的老师!

我眼中的班主任100字作文【四】

“同学们中考在即,我们一定要抛弃一些琐碎的杂事,全身心的报入到学习中去。”那个一直在我们耳边高声喧语的人,就是我们老班。

记得刚转入这个班时,第一眼看到的人就是他,年轻的不敢相信,在我心中,大抵认为班主任应该是大度偏偏或强壮有力的,但却没见过这么年轻的没有很多教育经验。但在这几年的相处之间,却使我受益匪浅。我眼中的老班是一个在课堂上对待学习“斤斤计较”,不肯放弃一个问题,总喜欢在别人听他课的时候让人指出他的不足,并加以改正。没有丰富的教学经验,但却总是不断的积累经验,只为给我们上更优质的课。谁然在课堂上对我们很严厉,但在课下却爱与我们沟通交流,了解我们的内心。他总是不断的为我们付出却不求回报。

每天早上,他来的比我们早但晚上却走得比我们晚。他就像是一个不知疲倦的“战斗机”,给我们及时批改作业,又像是一个“双面间谍”,对我们的事了如指掌。总是在我们不知道的情况下猛然出现在我们眼前,吓得我们大气不敢出一下,生怕被他喊出去进行“思想教育”。虽然我们有时会偷偷抱怨,但却万分尊敬他。

我眼中的老班是一个负责任而又尊敬学生的老师。

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