我的家里养了非常多的蜗牛,它是在学校里的花坛里捉到的,它有一件非常坚硬的“盔甲”,有两对触角,光滑的肚皮,看起来很可爱。
我的小蜗牛很贪吃。一次晚上,我想让我的小蜗牛从壳里出来活动活动,可它一直缩进壳里不出来,我想怎样才能让它出来呢?我想了想终于想出来了,我把一片叶子放在它的旁边,蜗牛立马伸出头来了,向四周望了望,再把自己的身体伸出来。一看见白菜,就向青菜爬去,像饿了三天一样的向青菜爬去,我见了后悄悄地把青菜向后移,蜗牛爬呀爬……很快爬到了顶,便狼吞虎咽地吃了起来,吃得津津有味。
虽然我的蜗牛很贪吃,但也很勤劳,每天它都会爬出来跟同伴比赛爬行速度,不服气的时候会爬到别人的背心。
看着,看着,我有些疑问:“蜗牛是怎样呼吸的?蜗牛的触角是干什么的?蜗牛有牙齿吗?……”我就连珠炮一样提出问题。于是我去问科学老师我才知道这些。
蜗牛真有趣。
说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?
说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。
我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!
它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。
这周的科学课,老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。今天正好是周末,我打算和妈妈一起去捉蜗牛。
刚吃完早饭,我和妈妈就冲下楼捉蜗牛。蜗牛在哪里呢?我们在地上、树干上、草上、花上都找遍了,也没有蜗牛的一丝踪影。忽然,我想起科学老师说:“蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方。”我在阴暗、潮湿的地方找了找,果然在一片树叶的背面找到了一只蜗牛。我兴高采烈地喊:“妈妈!我找到了一只蜗牛!”妈妈走过来问:“蜗牛在哪里?”“在……咦!蜗牛怎么不见了?”我仔细地找啊找,把叶子翻来覆去。“终于找到你了!”原来,蜗牛把身体缩进了壳里,天衣无缝地和叶子合二为一,让我找不到它。
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