沉默的父爱作文800字记叙文（父爱记叙文800字初中满分） - 作文仓库

沉默的父爱作文800字记叙文【一】

母爱是水，父爱是山，这就是幸福吧，母爱永远是带给我们温暖的，父爱永远是沉默的。

小时候，我体会到的.父爱像杯浓咖啡，因为爸爸不爱说话，总是默默的为家付出，不求回报。

还记得那次我发烧了，爸爸回到家连制服都没来得及换，匆忙背起我，紧紧地搂着，飞奔到医院，大雨如何倾盆我已淡忘，母亲如何惊慌我亦模糊，只记得爸爸手心里渗出的细汗和背上坚定的温暖。

一夜您都未睡，您坐在我身边，静静的陪着我，好像我的保护神。

父亲如山，高大，沉稳，给我无穷的力量和爱

长大了。我体会到的父爱像杯辛辣的白酒，因为爸爸严厉的眼神，让我难以接受、又是一个晴朗的周末，本以为可以在家懒着，结果您执意要带我去练自行车，我没办法只好不情愿的去吧，我骑在车上，左晃晃右晃晃，一下子趴在了地上，您扶都不扶我，站在一边说；‘快起来，坚强些’‘我含着眼泪，站了起来，一次一次摔倒，一次一次爬起，一次一次鼓励，就这样，我终于学会了向往已久的自行车，我也看见了爸爸脸上的笑容，父爱是沉默的爱，有时让我快乐。有时让我畏惧，

其实父亲也很‘溺爱我’，冬天怕我冻着，崔妈妈早些给我给我穿上棉衣，夏天又怕我热着，每天都为我准备好凉开水，让我上学带着，真是应了那句；含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了；有时我肆无忌惮的玩弄您，会把您弄痛，可您生气后又笑了，因为您爱我

我上学了，你开始担心我的生活，成绩考砸了。您不骂我，怕我更伤心，只是鼓励我，让我下次取得好成绩，我惹祸了，您不会打我怕我委屈，把责任但在自己身上。这就是我的父爱

父爱像一杯咖啡，苦涩而又醇香，父爱像一杯白酒，辛辣而又热烈，但这沉默的父爱，其实很平淡，就像一杯白开水，你不知该怎样去品味，但它永远最贴你心，和你口味。

沉默的父爱作文800字记叙文【二】

我常常享受一种孤独，对着沉默的自然思索，无论是阳光下的花朵或是夜色中的星星，都给我自由的宽容。

沉默是平静的，但是内心却是活跃的。在沉默中放飞理想；在沉默中与自然相融；在沉默中寻找曾经的酸甜苦辣；在沉默中理解人生，体会人生，笑对人生。

沉默展开我想象的翅膀；沉默打开我思维的殿堂；沉默净化我的心灵；沉默让我思考失败的价值。

雪峰是伟大的，因为满山掩埋着登山者的尸体；大海是伟大的，因为处处漂着船楫的残骸；宇宙是伟大，因为有哥伦比亚号挑战者号的坠落；天空是伟大的，因为有二战著名飞行员的鲜；大地是伟大，因为有为捍卫祖国领土而牺牲的战士的热；沉默亦是伟大的，因为它造成就了冷静的思维，稳重的判断，丰富多彩的想象。

很多人不管爱说话，这并不代表他很内向。有些人是在沉默，思考生活的困难，思考事物的价值，思考人生的理想，他们是在享受一种人无法体会的思想，他们是在享受沉默。很多人认为不爱说话的人了解的事很少，其实这是错误的。因为沉默的人在不断的思考，他们知道明白的.事也很多，也正是这种沉默，让他们更加深思熟虑，能更冷静沉着的思考，在遇到困难时他们也更加坚强，有顽强的毅力，他们已经思考过了失败的价值。

我在生活中、学习中，也是这种沉默。我体会到了沉默的感觉。在沉默中，我有了冷静的思维；在沉默中，我获得了顽强的毅力；在沉默中，我明白了失败的价值。每当在学习中，在我正在学习时，如果我的周围很少杂闹时，我就用安静的沉默来维持冷静的思维，仿佛进入无人之境，只隐隐约约听见闹声，正如陶渊明诗中写道：问君何能尔，心远地自偏。

沉默自然是好的，但是不能过于的沉默，过于的沉默会使人与人之间的感情变的淡薄，会使你远离群体。

我常常享受一种孤独，无言的踱步或默对书桌，缸里的金鱼不问水仙花，断臂的维纳斯和我对视，没有谁能干拢我想象的飞行。

在沉默中思考，在沉默中发泄，在沉默中打开思维之门。思维的篇章用沉默整理，失败的教训用沉默吸收，人生的哲理用沉默体会。天空因沉默而晴朗，大地因沉默而茂盛，人生因沉默而伟大，生活因沉默而清醒。

沉默的父爱作文800字记叙文【三】

首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他(她的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文，写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。

第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。

第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元!说捐一毛钱，那是逗你们玩的!’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。