父母之爱作文五年级400字左右(小学五年级父母的爱作文400字左右)

父母之爱作文五年级400字左右(小学五年级父母的爱作文400字左右)

首页写人更新时间:2023-09-24 13:28:28
父母之爱作文五年级400字左右(小学五年级父母的爱作文400字左右)

父母之爱作文五年级400字左右【一】

每一个人生活在这个世界上几年,肯定会有很多很多的人要感谢,其中,必然有我们的父母。父母对孩子的爱是无法用文字和语言来表达、形容的,有时我们也许不到,但是他们所做的一切事情都只有一个含义,那就是——爱!

父母给了我们生活。学习上很大的帮助:当我们生病的时候,他们无微不至的照顾我;当我读书累了的时候,他们给我制造清新的环境,让我可以好好的静心休息;当天气转凉的时候,他们拿衣服给我穿。是他们让我有的吃、有的穿,让我好好的读书,让我好好生活。

父母不但给了我生活、学习上的的帮助,还给了我极深的教育,当我遇到挫折的时候,当我不诚实的时候,当我与别人斤斤计较的时候,他们教我做人要诚实,不能说谎,教我不要斤斤计较,大方一点。

去年,我在电视上看到一幕景象:一个小孩和一个母亲去动物园玩,孩子在喂熊的时候手被熊咬住了,这时,他的母亲把两只手都伸进了熊的嘴里,一只手让熊咬,一只手护住孩子的手向外拉!在大家的帮助下熊松开了口,母子都送进了医院。

母爱是甜蜜的,父爱是深沉的,我的爸爸妈妈都是爱我的,我想感谢他们都不知怎么感谢,因为他们对我太好了!

父母之爱作文五年级400字左右【二】

人们都说,世界上最伟、最圣洁、最深沉、最无私的爱是父母对于孩子的爱。从父母给予我生命的那一刻起,我就开始感激我的父母了!

在我的记忆中,我印象最深的就是为期一周的基地生活。记得八月十五那天,别人的父母都来看望自己的孩子了,我真想让父母也来看看我呀!望着天上的明月,我更加想念自己的父母,眼泪不知不觉地流了出来,但是我最终还是没有看到他们的身影。回到家里,当我看到他们时,我委屈地一边哭一边说:“你们为什么不来看我呀?你们到底爱不爱我呀!”听了这番话,妈妈平静地对我说:“基地生活本来就是锻炼你的,这么难得的一次机会,你自己还不好好把握,还动不动就哭鼻子,那你长大如何面对这个社会?我们是为了你的将来着想,我们都认为你一定能经受住考验!”听了妈妈的一席话,我恍然大悟,我明白了妈妈的一片苦心,我被感动了,它也让我更深深地懂得了什么叫真正的爱!

还有一次,爸爸生病发烧了,躺在床上,妈妈加班没回来。我做完作业后,没想到爸爸竟对我说:“孩子,作业做完了吗?写完就叫我检查一下吧!”我呆住了,眼泪顿时涌了出来。爸爸生着病还想着我的学习,这就是一种爱,它让我明白了爱也是一种责任!

现在我长大了,我懂得了爱的真正含义。爱,有时是温暖的话语;有时是鼓励的眼神;有时是有力的大手;有时是无情的责骂。它既难懂又易懂,因为爱就在你身边,只要你用心去体会,你就一定能懂得它!

父母之爱作文五年级400字左右【三】

世界上最令人感动至深的爱是什么?是父母之爱呀!父母对我们的爱说也说不完,道也道不尽。

那天夜晚,暴雨倾盆而下,狂风如同野狼一样咆哮着。在舒服的床上躺着的我,忘记将被子盖好,着了凉。半个晚上我几乎都在与鼻涕打交道。不知是哪一次,我正在用手擦去鼻涕,却感觉不对劲,我的嗓子里有一股味,不好!我流鼻了!在这深夜的情况下,叫醒爸妈显然不是个好办法,于是我穿上鞋,悄悄地走到客厅撕纸。没想到撕纸的声音被爸妈听到了,他们匆匆穿起来,开了灯,给我细心的卷好纸团,塞进我流的鼻子里。

当时,我的心里非常温暖,很感激他们深夜起床为我止。像这样的事情在我的生活中发生了无数次,而我却没有对他们说过一次“我爱你们”。我决定当着他们的面,说一声:“我爱你们!”

这一天,我在屋里写作业,忽然听到爸妈端饭的声音,这时,我意识到该吃饭了。开饭了,我看见爸妈都坐在自己的位置上,准备吃饭。机会来了!我的心又激动又不好意思。我踮着脚尖轻轻地走到他们身边,刚要说,又马上回去了,我心想:自己毕竟也是一个小男子汉了呀!来一句“我爱你们”,多没面子呀!可我转念又想:他们是自己的父母,说一句也没什么嘛!想到这儿,我便坐下来,狠狠地往嘴里塞米,从口中轻轻吐出一句话:“爸爸、妈妈,我爱你们!”说完,便又一次大口大口地吃米。妈妈看见我这样儿,便乐着说:“我们也爱你!”听完后,我笑了。

父母的爱给了我们快乐和幸福。母爱是伟大的,父爱是无私的,它们在无声无息地关爱我们,无时无刻地帮助我们。让我们一起对父母说:我爱你们!

父母之爱作文五年级400字左右【四】

今天我和妈妈一起在电脑上看漫画《父与子》,我给大家讲一个里面的故事,叫《有趣的漫画书》。。有一天,一家人该吃饭了,妈妈和爸爸坐到了餐桌上,爸爸说:“小明怎么不在呢?”妈妈说:“你去儿子的屋看看,儿子是不是在屋里呢?”于是,爸爸就去小明的房间看了看,小明趴在地板上看书呢!爸爸说:“你快点儿,妈妈等着你去吃饭,快吃饭去!”小明就听了爸爸的话去吃饭了。小明和妈妈坐好了,一看,爸爸怎么又不见了。妈妈就跟小明说:“去看看你的房间,是不是爸爸在你房间呢?”于是,小明就去了,一看,爸爸又在地板上看书,小明很生气:刚才爸爸让他去吃饭,结果爸爸还在看书。这个故事不是一般的笑话,是特别的搞笑,小明很可爱,爸爸也很可爱,他们可以演笑话了。

半个月前的一次教育活动观摩,让我看到了系列漫画书《父与子》的魅力,这是德国埃·奥·卜劳恩的一部经典之作,据说是作者与儿子的真实写照,简单的黑白线条,向人们展示了一对可爱父子的平凡又温情、幽默且诙谐的生活片段。受到那位老师的启发,让我认识到漫画作品的教育价值,看图——理解——讲述,在我们轻松一笑之后,父亲和儿子乐观、幽默地面对人生的态度也给我们留下了深刻的印象。我想:妙儿的理解能力和语言表达能力欠佳,生活中也缺少幽默感,这不就是一部很好的教材吗?通过这样的练习,不知道会一举几得呢!于是,从网上找了一些《父与子》的漫画图片,试着和妙儿一起看,今天看了其中的一集《有趣的圣诞书》,在看完图片后,妙儿呵呵地笑着,并主动要讲给我听,她给儿子起了个名字叫“小明”,故事讲完后,还说:“这个小明和他爸爸太有意思了,真搞笑!”要不是因为时间关系,真想让她多看几集。今天算是首战告捷,妙儿对这部漫画很有兴趣,对画面内容理解也不错,只是不太注意有些小细节,另外,个别地方的语言使用不够恰当。下面,我们就一起来欣赏一下吧!

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