猫抓老鼠游戏4年级作文(猫捉老鼠的游戏作文四年级上册)

猫抓老鼠游戏4年级作文(猫捉老鼠的游戏作文四年级上册)

首页写人更新时间:2023-11-28 14:20:58
猫抓老鼠游戏4年级作文(猫捉老鼠的游戏作文四年级上册)

猫抓老鼠游戏4年级作文【一】

“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”从教室里传出了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来同学们正在做“瞎猫捉老鼠”的游戏啊。

你瞧,他们玩得多开心啊!几只“瞎猫”一会儿摸到东,一会儿摸到西,就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”们,却左躲右闪,一会儿拍拍“瞎猫”的肩,一会儿略施小计,把“瞎猫”引过来,让他们撞在了一起,“老鼠”却逃之夭夭,引得大家哈哈大笑。

最有趣的要数第三组了。

第三组的“猫”是蒋蒙和毛一成,他们沉着应战,根据声音去捉“老鼠”。这下“老鼠”傻了眼了,连连被“猫”捉住。小个子徐寅杰想显显威风,逗逗“瞎猫”让他们撞在一起,可没想到还没等冲到“瞎猫”面前,却冷不防“瞎猫”来了个90度急转弯,徐寅杰吓得摔了个大跟头。他急中生智,连滚带翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同学们见了,个个笑得直不起腰来。

游戏结束了,同学们仍余兴未尽地议论着,欢笑着……

猫抓老鼠游戏4年级作文【二】

这是一只猫和五只老鼠的游戏,猫的目的.是守在粮仓门口,不让老鼠偷盗粮食,;老鼠的目的是进入粮仓偷出粮食,但又不能被猫抓住。猫要不让老鼠进入粮仓,必须守在门口不能离开半步。老鼠药进入粮仓,必须引开猫离开,他们先由两只老鼠引开猫,如果有一只老鼠快被猫抓到,另一只老鼠再一次引开猫的注意力,把猫的注意力引到自己身上。等猫离开粮仓后,另三只老鼠进入粮仓偷取食物。偷到食物的三只老鼠离开粮仓后,发出成功信号,那两只老鼠不再引诱猫,游戏结束。

这个游戏主要目的是告诉大家:对于猫来说,不能因为抓老鼠而抓老鼠却忘记了自己的任务。对于老鼠老说,单个的老鼠是无法进入粮仓的,它们之间只有相互团结协作才能取得成功。

猫抓老鼠游戏4年级作文【三】

今天老师说让我们玩一个游戏。同学们就纷纷议论起来玩什么游戏,老师又说玩猫捉老鼠的游戏,还跟我们说了游戏规则:两个同学当老鼠,两个同学当猫,五个同学当老鼠洞。

游戏开始了,猫儿目不转睛的盯着老鼠洞,两只老鼠的眼珠黑溜溜到处转,东瞧瞧西望望,猫着身子,贼头贼脑的来回走动着,就是不敢出来,猫儿气得直打圈。一只机灵的猫想出了一个主意,一声不吭的躲了起来,另一只猫也躲了起来,一只老鼠果然跳了出来,小猫看到了它,就猛的扑上去,把老鼠捉住了,同学们欢呼着,为猫庆贺。另一只老鼠慌忙逃窜,被抓的老鼠就哀求着猫,说:“你放了我吧,我们以后再也不会偷主人的事物了,求求你了。”小猫想了,就对老鼠说:“这次就放了你吧。”如果你下次再来偷我们家的食物,我就不会放了你。但同学们还是不心,觉得小猫很不容易捉到的老鼠就放了,同学们不甘新。

“呤呤--下课了,铃声结束了这次游戏,教书里还洋溢着热闹的气氛。

猫抓老鼠游戏4年级作文【四】

会议室内,涌动着一大群老鼠,老鼠们一个个都神情严肃。“国王到!”随着御史的宣布,国王威严地走向王座。“咳咳!”国王清了清嗓音,大声地说道:“臣民们,最近猫的扰越来越频繁,我们得想个对策才行。你们有何良策,尽管呈上来!只要打败猫,本王给予重赏。”国王的`话音刚落,一只高大强壮的老鼠一跃而起,自鸣得意地说道:“我们可以组织一群强壮勇猛的老鼠与猫较量。”国王听了说:“这办法不行,你们有几只老鼠敢跟庞大无比的猫较量呢?还不是自寻路吗?”听了这话,那只老鼠面红耳赤地回到自己的位子上。

这时,一位穿着时髦的女老鼠,踩着高跟鞋站了起来,娇滴滴地说:“我们可以发明一种香水,等那猫一来,向它一喷,那猫就晕了。”听了这话,老鼠们又开始议论纷纷,“那万一香水对猫不管用怎么办?”“再说发明香水要多长时间呢?”……女老鼠听后只好悻悻地坐下来了。

商量了许久,也没有想出个好办法,国王手拿铃铛正准备摇铃散会。小老鼠乐乐突然灵机一动,对大家说:“我有个办法,不知可否一试?我们可以在猫的脖子上挂个铃铛,只要铃铛一响,我们就知道猫来了。”大伙一听,都觉得这个办法好,一致通过了,都夸乐乐聪明过人。

这时,一个年迈的老鼠颤颤巍巍地说:“那谁去挂这个铃铛呢?”老鼠们你看看我,我看看你,个个面露惧色,人人唉声叹气。最后众老鼠都自顾自地四散逃命去了。

猫抓老鼠游戏4年级作文【五】

今天下午的课上,方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高,兴高采烈的来到了广阔的操场。

游戏开始了,几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着,一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探,没有看见猫,他开始出来了,脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑,右跑跑。发现洞外一点食物也没有,突然猫慢慢的露出了面孔,悄悄的跑了过来。等到一米远的时候,开始发动攻击,猛的一跳,一手按住了小老鼠的背,小老鼠拼命的挣扎,可猫的力气太大了,小老鼠根本无法逃跑,只能呆呆的看着大猫把自己给抓住,同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。

我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。

猫抓老鼠游戏4年级作文【六】

记得一次课间休息时,我们玩“猫捉老鼠”的游戏,可有趣了!

“偷吃奶酪啊,快!”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去,正巧,这一幕被“猫”(李昊)看见了,他心想:哟嗬!来了一只不怕的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了,心想:唉,李嘉晟定了。但是他见事不妙,便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”,这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那,我以闪电般的速度跑进了奶酪库,急忙碰了一下墙壁(表示拿了一块奶酪),李昊听见了脚步声,快速回头一看,看见我这只“老鼠”,他急忙向我扑去。可是,就在这时欢快的上课铃声打响了,我们不得不走进回教室。

在回教室的路上,我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢,这样拿到的奶酪就会更多。

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