怀念袁爷爷作文200字小学生(向袁爷爷致敬作文2000字)

怀念袁爷爷作文200字小学生(向袁爷爷致敬作文2000字)

首页写人更新时间:2023-11-21 15:46:59
怀念袁爷爷作文200字小学生(向袁爷爷致敬作文2000字)

怀念袁爷爷作文200字小学生【一】

敬爱的袁爷爷:

您好!

我是江苏的一位小学生,我叫温梦怡,很高兴认识您并且和能你通信,我感到十分荣幸。

袁爷爷,在今年的雅典奥运会上我国取得了极为优异的成绩,尤其是中国女排和刘翔。女排是中国三大球中最有希望的一球。这是几代人,包括教练和球员艰苦奋斗的结果。在市场经济环境下,某些运动员,尤其是一些男足运动员,一头钻在钱眼里,令国人深感不安和遗憾。而女排姑娘则一直发扬着团结奋斗、为国争光的民族精神和优良传统,她们和教练理应得到全国人民的关心、爱护和尊敬。

袁爷爷,中央提出来的“全民健身运动”我们都在积极响应,每天早晨和晚上,不管是老年人还是青少年都加入了跑步、扇子舞、太极拳、羽毛球、跳绳等活动。现在,各种运动器具像雨后春笋般的在各小区兴建起来,为居民健身运动增添了兴趣和物质条件。可不,我和爸爸妈妈每个星期都去“龙帕拉健身所”健身呢!人们都在为增强全民体质和迎接2008年北京奥运会打好坚实的基础。

对在国际大赛中取得冠军的运动员,应实行高工资、高奖励、高待遇。对此,全国老百姓决无异议。而对长期上不去且获得高额报酬的运动员,对那些走穴、逃税的高收入者,要通过税收等手段加以调控和制裁。对运动中的各种腐败行为则要同其他领域的腐败一样进行严厉的打击。我们决不能去造就为百姓所痛恨的贪婪敛财、骄横跋扈的群体。

最后,祝您身体健康,万事如意,争取把奥运会搞的越来越好!

怀念袁爷爷作文200字小学生【二】

昨晚我又梦见爷爷了,醒来时我已泪流满面,我知道,从此以后只能在梦中见到他了。

记得那天,天刚亮,我就被妈妈房间里关柜门拉拉链的声音吵醒。爸爸这几天回老家看病重的爷爷,妈妈一个人在房间干什么?想着想着我就推门去看看,原来她在收拾行李。我突然有一种不详的预感,忙问:“妈妈,这么早你在干什么?”,“你爷爷在今天凌晨四点十三分去世了”,天亮后你给老师请个假,我们今天赶回老家去”,一阵心酸,我的泪水夺眶而出,我说不出一句话,转身扑到床上痛哭起来,我后悔没跟爸爸一起回去看爷爷最后一面。

记得上一年级时,爷爷奶奶从老家来带我,那天放学后,我在学校美术室画画,很晚才出来,爷爷在校门口等了我很久,见人就问有没有看到我。当我一走出校门口,焦急的爷爷就冲过来抓住我晃来晃去,并大声责骂我。我觉得爷爷这样做被同学看见让我很丢人,于是与他大吵起来。后来这事被老师知道,批评我不尊重老人,同学们也都笑我,于是我开始埋怨爷爷。也为这件事,同学们在二年级几乎都加入了少先队,可我却没有,我就更怨爷爷。

从农村来的爷爷,一向以我为骄傲,见到我因为他而没领到红领巾,很是愧疚,拼命想补偿什么,他多么希望我能尽早得到红领巾啊!但有一天,他突然中风,躺在病床上再也起不来了。后来,我加入了少先队,并作为学校的优秀学生代表参加了深圳市的少年先锋队大会。当我拿着红领巾告诉爷爷时,不能说话的爷爷躺在病床上,骨瘦如柴的手紧紧抓着红领巾,两眼竟然流出了泪水,爷爷哭了!

想着想着我更加伤心。如今他真的走了,而且再也不会回来,我竟没有见到爷爷最后一面。我多想告诉爷爷,为红领巾这件事,我不怨他,而且我更感谢他,但是已经没有机会当面说出来,我真后悔,只好在梦中告诉爷爷,您安息吧,我会好好努力学习,不会辜负您的期望。

安息吧,我亲爱的爷爷!

怀念袁爷爷作文200字小学生【三】

尊敬的袁老师:

您好!

我写这封信的目的是想跟您讨论一个话题:一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧!

里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物,然后又会从几个方面来说明内容。我想,这种先总后分的写作方法在以后写的时候也可以运用呀!您可以激发我们的兴趣,让我们打卡书一看就会,更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后,让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次,以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中,可以发现自己对这些知识掌握了多少,还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。

别人讲,会使我们加深对课文的理解;而自己给别人讲,不仅锻炼了口才表达能力,同时还加强了对知识的记忆。

我个人觉得这是种好的学习方法,不知道老师您怎么认为。我坚信,我们班使用了这种学习方法后,我们的`成绩会有所提高。

祝您

身体健康

您的学生

时间

怀念袁爷爷作文200字小学生【四】

袁老师:

您好!

您是我读三年级就开始一直教我语文的老师,只是三年级您是我的班主任,但四年级您就不做我们的班主任了,但是您还是教我们语文的,我特别喜欢您上的语文课,原本我认为很枯燥的语文课,在您上的课上,让它变得特别生动。

记得,这学期的家长开放日那天,我们家长旁听了您上的语文课《雾凇》,您让我们感受到,我们就好像身临其镜的感觉,看到它的美,看到它的壮观,当您让我们闭上眼睛听您朗读课文的时候,您是那么有感情的,那么富有色彩的,生动的把雾凇的美丽,壮观,雄伟让我们都体会到了,时轻时起的语调听的我们太陶醉了,我看着袁老师,心里想着:;老师怎么可以把一篇文章读得如此委婉动人,真是了不起,一下子觉得,老师,真是了不起的人物。

回到家妈妈也跟我谈了听课的感受,妈妈说:“你们有这么好的老师,可以这么教授你们,真的难得,还让我好好学习老师那种神态呢”,连我妈妈也这么说,看来我要好好把语文学好了,妈妈一直对我说语文是一门最有学问的科目,读完六年的小学,你可以学到很多历史任务的事迹,还有很多学者的故事。所以我们要好好学习,以后才能做祖国的栋梁啊!

袁老师,我知道我平时有些小毛病,但我会努力改进的,不会再让你为我头疼了。

祝您新年快乐,全家幸福!

您的学生

时间 

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