写花作文的评语三年级【一】
一提起盛山公园，你就会想起，蜿蜒曲折的长廊，高高地耸立着的金凤凰，轻烟袅袅的观音庙；还会想起那里的竹崖、梅溪、绣花石；更会想起那幅对联：“何事催人登山寻盛字，多情怀古对景赋新题”。因此，我喜欢去游盛山，去体会它的诗情画意。
盛山公园仿佛是一首诗，具有文化色彩。在凤凰山的半山腰，嵌着一块红红的“云朵”，那就是桃坞。别看那里面积不大，可那一片片迷人的桃花，就能让你流连忘返了。桃花的颜色真多，红的似火，白的似雪，粉的似霞。仔细一看，有的桃花外面是白色，里面却还牵着一丝粉色。桃花散发出的一阵阵幽香，让我完完全全地醉了。在一块大石头上，唐朝宰相韦处厚题了一首诗：“喷日舒红锦，通园茂绿荫。终期王母摘，不羡武陵深。”
盛山公园宛如一幅画，春天的盛山一片红，一片白，一片绿。溪水欢快地流淌着，小鸟唱着婉转动听的歌。夏天的盛山，树木郁郁葱葱，是路人乘凉的好地方。秋天的盛山，柑橘压弯了枝头，黄叶儿好似蝴蝶一样在风中飘舞。冬天的盛山，清晨的薄雾给它披上了一层神秘的面纱。
盛山公园的景色如诗如画，让人如痴如醉！
【简评】这是一篇描写盛山公园的写景文章，文章语言优美，作者采用比喻、引用修辞，借写桃花表现“盛山公园仿佛是一首诗”，借写春天的山景表现“盛山公园宛如一幅画”，生动形象地展现了盛山公园“如诗如画”的景象。
写花作文的评语三年级【二】
今天上午，我发现客厅的地上有许多枯黄的小圆粒儿，捡起来仔细一看是一朵朵小花，原来是客厅的竹子花谢了。
说起竹子花，我想很多同学都不知道，下面我来介绍一下吧。我家的竹子是从去年12月份开始从竹节处长出一个个小花苞，慢慢的大概一个月时间，会从花苞里长出一根根长长的花枝，有的3根，有的5根，有的9根。花枝上密密麻麻地贴着碧绿色的小圆点。
这些小圆点大概要经过3个月时间慢慢地长大，颜色也从碧绿色变成淡黄色。再经过一段时间，紧紧合在一起的小花瓣开始慢慢地分开一道缝隙，这时候能明显看出是由三片小花瓣组成的花朵。大概半个月以后，就会发现每朵小花的头上都顶着一颗亮晶晶的小水珠，就像一颗颗钻石在阳光下闪闪发光。这时候的竹子花最漂亮，最迷人。大概再经过半个月，竹子花就开始枯黄了。
写花作文的评语三年级【三】
有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢傲雪迎霜的梅花，还有人喜欢含笑一现的昙花，而我却喜欢艳丽动人的凤仙花。
在一次上科学课的时候，科学老师给我们每人发了几颗凤仙花的种子。我回家后立即把种子种在花盆里，天天给它松土、浇水、施肥，我多么盼望它早日开花啊！等呀等呀，种子长出了幼芽，幼芽长出了花蕾，花蕾绽开了鲜花。
凤仙花又叫指甲花，它的颜色有很多，有火红的，有粉红的，还有紫色的，万紫千红漂亮极子。花的每个花瓣柔嫩娇弱，最外面都是白色的，好像是缠上的一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层，多的每层约有六、七片，少的只有三、四片，中间的蕊像熟睡的婴儿。一朵一朵的凤仙花三个一簇，五个一层，层层交错，好像是一群群身穿红色裙子的女孩子在微笑。
我把凤仙花放在我家的\'阳台上，阵阵微风吹过，一股清香扑鼻而来。凤仙花摇动着，仿佛在对我说：“小主人，谢谢你把我培育地这么漂亮！”。
我喜欢这艳丽动人的凤仙花。
写花作文的评语三年级【四】
我喜欢腊梅花，仅是腊梅花与兰花、竹子和菊花并为四君子，它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，腊梅花凌寒独自开的精神，令我喜爱。
梅花不像菊花那样阿娜多姿，月季那样绚丽，荷花那样美丽，牡丹富贵，米兰花朴素、淡雅，它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，我喜欢它。
腊梅花大概五片花瓣，有大拇指指甲盖大，和别的花有雄蕊和雌蕊。腊梅花是腊黄色的，大家都把它叫做腊梅花。
腊梅和别的树，春天长叶，只不过是冬天开花而已。
春天，都到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家玩时，闻它那芳香的味道，看它那清悠的舞姿。
我应该像腊梅花，顽强，不畏，勇往直前，像腊梅，让争服，要让争服。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕的精神。
写花作文的评语三年级【五】
我最喜欢花海了，花海外面是一些小店铺，有的是卖凉皮、凉面，有的在租自行车，有的在卖饮料。
参观了外面，我进入了花海深处，进入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色啊！”一眼望去鸟语花香，郁郁葱葱。五彩冰粉的花好像一幅漂亮的图画，白的似雪，红的似火，蓝的似海......真是花的海洋，参观完花的海洋，我来到荷塘旁边，看到了许许多多的荷叶，这让我想起了一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这荷塘是荷花的世界，风吹的荷花摇摇晃晃，好像在给我们招手似的。
花海不仅漂亮还很热闹，每天都人山人海，热闹非凡。人们在这静美的大地上尽情地玩耍，放松疲惫的身心。
花海呀，花海，你真惹人喜爱呀！
写花作文的评语三年级【六】
1. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻，人物的.想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
5. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
6. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
7. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
8. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
9. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
10. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
11. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
12. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
13. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
14. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
15. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
19. 语言基本通顺，偶有不畅。
20.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
写花作文的评语三年级【七】
水陆草木之花可爱者甚蕃，牡丹的富贵，玫瑰的娇艳，百合的清纯……但有一种花长在水里，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，那是什么花呢？那就是荷花。今天，我就来和大家说说荷花吧！
荷花每个阶段都有不同的姿态，当荷花含苞待放时，就像一滴小水滴；当荷花盛开时，花瓣尽数绽放，让我想起杨万里的”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花有许多种颜色，白色的荷花，净如白雪，透露出纯洁；红色的荷花，就像一位小姑娘擦着腮红，娇媚无比；粉色的荷花，淡雅芬芳，盈盈立于池塘之中。
下雨时，荷花就像湖面上一抹粉色的波浪，给阴沉的景色增添勃勃生机。远看荷花，荷叶就像一把撑开的雨伞，在风中摇曳。近看荷花，它就像害羞的小女孩，半遮半掩地藏在荷叶与莲藕之间。
我非常喜欢荷花，因为荷花是纯洁的象征，君子，以洁净品质立于世间，这样的品质让我心生敬佩。
做一朵傲立于世间的荷，做一个像荷一样品行高洁的人！
写花作文的评语三年级【八】
去年，老妈从隔壁的王奶奶家里移来一棵月季花，将它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过老妈的精心管理，不久就长大了好多了，变得枝繁叶茂了。
有一天早晨，我忽然发现月季花上绽出了四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的花瓣。最外层的花瓣向外伸展；里边的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季花终于绽开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打着翅膀，翩翩起舞。扑鼻的花香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且适应性强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁；无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长着，将它强大的生命力展示给人们。
我喜爱月季花，也会像它一样。
