第一次学打羽毛球优秀作文【一】
昨晚，我去三北乒乓馆，学会了反板乒乓和正板乒乓，今天晚上去，教练让我演示正板乒乓给他看。
我按动开关，挥动着小臂，然后带动大臂，一边挥动手臂，一边随着节奏扭着腰，把每一球都准确地回到对方的台上，最后落到网里。教练说我有进步，姿势也很美，在家一定练过。教练觉得我回球是会回了，应该学腕部力量，开始学各种发球。教练拿着一个乒乓球给我演示。他说：“腕部是发球最重要的部位，腕部的转动，可以改变球的方向，使它旋转，让对方回了球之后改变乒乓球的位置，使对方出界，失分。”
可是教练的演示我虽然看明白了，但还是不能发出教练那样的球，教练说：“要发出这种球是很不容易的，首先，要把球抛起来，然后用拍面用力摩擦球，让球一边旋转一边到对方的台上，使对方不能回球。”
总之教练还是让我回家多练习这些动作，能更熟练一些。原来做任何事情都是要练出来的，不是轻而易举的。
学乒乓虽然才短短几天，但让我深深体会到冰冻三尺非一日之寒。学乒乓真不简单！
第一次学打羽毛球优秀作文【二】
一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油！”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的`成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。
可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧！然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯，很遗憾我没有拿到名次，但是，我也发现了自己的不足。在往后的训练中，我要有“胜不骄，败不馁”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我坚信，总有一天，那个舞台是属于我的。
第一次学打羽毛球优秀作文【三】
记得一次儿童节，妈妈送我一块乒乓球拍，我高兴极了，所以一直对着墙练。对着墙我会打了，于是我让妈妈给我报乒乓班，妈妈一直说我没那么多时间去学乒乓。
可今天，在爸爸的朋友邀请下，我们来到了三北乒乓球馆。我打是会打了，可动作不正确，很僵硬，需要教练纠正。教练握住我的手，给我做了一个正确的动作，让我不断对着镜子练习，手臂一定要放松，不要用力过度，这样会显得不好看，打球也打不好。
我对着镜子不断练习、琢磨，教练不断帮我纠正、演示。经过练习后，我终于做对了动作，可教练一发球，我就忙不过来，又恢复了原来的动作。教练叫我慢慢来，不要急，把每一个动作做标准、做到位，掌握好每一个基本动作，养成一个好习惯，这样对以后的打球有利。
哎，打乒乓可真难啊，动作要做到位，力度要控制好，脚步要站好，拍要握好，这么多都要做到，那可真难啊！
第一次学打羽毛球优秀作文【四】
今天晚上，我们正想去打乒乓的时候，哥哥来我们家了，他非常喜欢打乒乓，一听我们要去，便要求和我们一起去。
我到了乒乓馆，先在发球机上练习，回顾一下上一节课学的内容。我开动了发球机，先练习我的弱点——反板回球，练习完反板回球后，我又练习了正板回球。哥哥看着球在我手中变得那么神奇，也想试一试。
因为哥哥是第一次在发球机上打乒乓，所以，我把发球频率调慢了一些，哥哥打了起来，他打得很好，可身体的动作不标准。于是，教练过来，要我帮他纠正一下动作。
我对哥哥说：“双脚呈‘八’字形，蹲好马步，上半身向前弯，左手放在肚子前，眼睛专注地盯着球，拍不要竖着握，要横着握，屁股不要太凸出，膝盖别太弯曲……”我滔滔不绝地讲着，哥哥想办法慢慢纠正过来，哥哥的样子像了，可是动作很僵硬，我给他示范了一下。我按动开关，潇洒地回球，优美地扣，看起来动作是那么协调，那么有力，哥哥看我打得那么好，便专心地打了起来，想要超越我。
爸爸妈妈说我第一天来打时，动作做得比哥哥差多了，现在，我用心练习，进步那么大。说明肯努力就有收获。
第一次学打羽毛球优秀作文【五】
前几天，我在学打反板乒乓，今天去打，教练说我有了进步，叫我开始学习打正板乒乓。
教练说：“正板球比较难，你要看好的姿势，多多练习。”随后，教练给我做演示，只见他蹲了个马步，左手放在肚子前，握住拍，然后按动开关，发球机就像一架炮弹机，快速地发出“炮弹”，落在孙教练的桌前，孙教练像变魔术似的，立刻蹲下，挥动手臂，轻轻地摩擦了一下球，球儿马上被打到对面的台上，哇！太神奇了，太潇洒了！孙教练不断地回每一个球，没有出一个差错，真是太厉害了。我急忙夺过拍，按动开关，模仿孙教练的姿势，要不是打飞球，要不是没接住，回进的可能性几乎为零。孙教练上来，握着我的手，一点一点地教我，可教练把手放开，我又惊慌失措，不知怎么办才好。教练把发球机关了，让我挥动小臂，同时带动臂，使乒乓拍摩擦乒乓球，让球弧线行运动，到对方的台上。
我根据孙教练的指示，对着镜子练习，看别的同学打，慢慢地体会、练习。终于，我能接住球了，但孙教练说我动作不够优美，不放松，显得太僵硬，还是对我说一句话：“回家多练习。”
第一次学打羽毛球优秀作文【六】
到了目的地后，张昊拿出了羽毛球和球拍。我迫不及待的说:“好了，快开始吧，我都等不及了！”“别急，还有东西没拿出来呢。”张昊说完，就拿出了一个疑似盘子之类的东西，上面还有一个红色的指针。我和李敏异口同声的说:“这是什么啊？”张昊说:“这是我自制的轮盘，我们只要用手指转动轮盘上红色的指针，指针指到谁谁就是裁判。怎么样？”“不错。”我们又说。
“那好，我开始转了。”张昊说着，就用手指拨了一下红色指针。红色指针呼呼地开始打转，我在心里默念:“不要转到我，不要转到我，不要转到我……”可那指针仿佛是故意和我作对似的。本来已经在张昊那里的最后一格。结果:“叮”，还是指向了我，张昊和李敏对着我异口同声的说:“老邓头，你当裁判你当裁判！”“好吧！我当裁判吧！”我无奈的说。“呐，哨子给你。”张昊拿出一只不知道从哪拿出的哨子给我。“啊，还有哨子。”我无语了。
我站在旁边，对已经站好的他俩说:“预备，三，二，一，跑！”“这是打羽毛球，不是跑步！”他们愤怒的说。“啊对不起，”我不好意思的说，“我重来一遍，预备，开始！”
我一说完之后，张昊就把羽毛球扔的老高老高了。然后用力一打。预想中的“砰”没有想起。“张昊，快打呀！”我大叫道。张昊抬头一看，球都快打到他的头了“哎呀妈呀！我拍！”张昊大叫一声，然后用手中的'羽毛球拍用力一拍。“嗖”球在天空中划过一道优美的弧线。李敏也说:“我也来啦！吃我一球！”说完他赶紧跑到球即将飞的那个道上，然后看到球来了之后用力一拍。结果，那球擦着李敏的球拍而过，掉在了地上。
“嘘！张昊胜！现在的比分是，一比零！”我看到李敏输了，就赶紧吹哨子，并说。“可恶，看我的一记飞天球！”李敏捡起球，然后丢起来，把球对准天空用力一拍。“嗖”，球如同一支火箭飞向天空。“李敏，你有必要打那么高吗？”张昊说。“呃，是有点太高了呀。”李敏回答他说。
“嘘！李敏胜！现在比分一比一平。”我突然说道。“啊，为什么呀？”张昊困惑的说。原来，是李敏在和张昊说话的时候，球从他后背掉了下来。“呃，我服了。”张昊说。突然，他对着李敏的耳朵不知道说了些什么，然后李敏一脸“奸笑”的撇了我一眼，点了点头。“李敏，我们现在开始打吧。”张昊说。然后他们就开始打了起来。
不知过了多久，我看那个球还是没有掉到地上。于是，我对着他们两个说:“你们两个还要打到什么时候啊？”“不告诉你！”他们朝我吐了吐舌头。不对，我突然想了起来，他们刚才好像说了些什么？难道……他们在耍我？
于是我大声吼道:“你们两个是不是在耍我呢？”他们停下来打羽毛球，相视一眼，然后一起对着我说:“我们就耍你了，咋的？”然后就一起跑了。“可恶，你们给我站着！”我愤怒的说。“来呀，老邓头，来追我们呀。”他们说。然后，一场追逐大战开始了。
