姐姐到我家玩的作文【一】
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢?小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊?”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊?”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊!我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊!
姐姐到我家玩的作文【二】
星期天我和爸爸妈妈去人民公园玩，公园的景色很美丽，有红色的花朵，有粉色的花朵，还有各种各样的植物，我和爸爸妈妈做了好多花环，有红色的，有粉色的，还有彩色的，我们做了十个花环。一个五元，我们卖了七个花环，我和爸爸妈妈留了三个花环，爸爸带了一个彩色的妈妈带了一个红色的，我带了一个粉色的，我们玩了一天之后就开开心心的回家了。
姐姐到我家玩的作文【三】
前几天，我和妈妈去公园玩。走进公园，我看到了很多美丽的鲜花，绿绿的小草，高高的大树，还听到了小鸟叽叽喳喳的叫声。妈妈问我：“你今天想画沙画吗？”我很爽快地回答说：“要”。我说完很快地跑去画画的地方，拿了幅我喜欢的小葫芦，兴高采烈地拿着画和妈妈去找位置坐。今天的人真多，我和妈妈找了很久才找到位置坐，我边画边对妈妈说:“妈妈，我下次还想来这里画画”。妈妈说：“可以呀”。
我真开心。
姐姐到我家玩的作文【四】
今天，我的爸爸和妈妈带我去公园玩。我很开心。
到了公园我们看见了美丽的花，红的、蓝的、粉的、黄的、紫的很漂亮。我还和爸爸妈妈一起在这些花前面拍照留念。
我和爸爸妈妈来到公园里的游乐场。我和爸爸一起去玩碰碰车、旋转木马、摩天轮等各种好玩的游戏，妈妈就在一边拍照。我们还一起去钓鱼，我的爸爸钓的鱼很多，有金色、有橘色、有黑色的小鱼，特别可爱。
太阳快要落山了。我的爸爸妈妈和我一起回家了。我希望下次还能来这里玩。
姐姐到我家玩的作文【五】
我说：“好啊，到烈士公园玩。”
奶奶问：“到哪里去?”
我说：“到烈士公园玩一会儿吧。”
奶奶爽快地答应了，我高兴地说：“走。”
我、爷爷和奶奶就出门了。我蹦蹦跳跳地下了楼梯，走到公共汽车停靠点，我们在那等了不久，第三辆车就是１３６路车，我兴奋地说：“运气真好，第三辆车就是１３６。”我蹦蹦跳跳地上了车。
汽车开动了，我们很快就到了烈士公园。我一蹦就下了车。一到烈士公园门口，我说：“啊！今天怎么搞得这么漂亮？”
烈士公园里面的路上就用充气塑料做成的假彩虹，上面写着一些汽水的名称，我慢慢地走过这些假彩虹的下面，我走过时看见一个爸爸和他的孩子在玩捉迷藏的'游戏，小学三年级作文《到烈士公园玩作文》。
最后我来到了儿童游戏乐场，我先逛了一圈，选择了两个项目，他们分别是小蹦极和摩天轮。我先玩了小蹦极，服务员叔叔教我怎样跳上去翻跟头，先把两个膝盖弯起，然后把头向后仰，再把脚使劲往后翻。服务员叔叔教了我两遍，我就会了。我觉得这个游戏很好玩，而且很刺激。
第二个项目是摩天轮，摩天轮看得又高又远，把整个烈士公园玩的项目尽收眼底。
我的心情很好，爷爷奶奶的心情也很好，我到烈士公园玩得很开心，希望下次还来玩。
姐姐到我家玩的作文【六】
告别“洋火”“洋钉”“洋蜡”……的年代已然算是久远了。“中国制造”的实力至少是影响力也已然可以称得上是誉满全球。可在经济发展和生活水准一路飙悍地奔小康的当代中国“洋奶粉”“洋快餐”“留洋”等一系列“洋”元素，依旧困扰甚至桎梏着几代中国人。尤其是在关乎下一代成长和教育的问题上，在中国家长们眼里，已然高于一切！
的确在现实中，中国的食品安全屡屡爆出事故，中国的教育环节屡屡出现漏洞，中国相关的法律法规不够健全，总之，依旧处在发展中的中国能给予下一代的生存环境不足够好甚至不足够安全。所以，哺乳期的孩子要喝“洋奶粉”，成长期的孩子要学“洋文”，将来还要“留洋”甚至移民海外。而这一系列的“洋务运动”所带给一个家庭的每个成员，尤其是幼小的孩子身心都是不小的负担，甚至是沉重的压力。洋，还是不洋？这是个问题！
电影《洋妞到我家》，以写实的手法，欢快的节奏伴以恰到好处的情感流露，真实地展现了当下中国中产家庭所面临的严峻考验——孩子的成长教育，该一味地“洋务运动”还是注重孩子的能力与情感的科学培养。互惠生“洋妞”的到来，不但彻底改变了这个被“洋味”冲昏头脑的中产阶级家庭的生活节奏，还带来了一股强劲的东西方由于不同文化背景和生活习俗而产生的人生观与世界观的碰撞。对于现代孩子们的教育，是该遵循中国传统的“孔融让梨”式的谦和，还是西方人“好的就要争”的实际，或许每个家长都会充满疑虑和矛盾。
影片编导笔下的这个皮皮一家：父亲稳重，事业心强；母亲激进，为了达成带孩子移民的梦想，拼尽全力；小主人皮皮，是个聪明活泼的5岁大的小姑娘。典型的中国式家庭成员，在与新成员来自遥远哥伦比亚的`互惠生的同吃同住的生活中，年幼且适应力和学习能力很强的孩子皮皮，很快便在英文听说能力上精进的同时，学习到不少西方人独立的个性。而在中国家长眼里过于自主的西方式的说和做，却严重违背了中国的传统。
中国母亲呵护下一代的等级可谓冠世界各国，但却在并非第一世界国家的洋妞面前，暴露出诸多过分爱护的弊病！洋妞俨然是一面多棱镜，一方面透射出高速发展的中国，无论从物质富足到精神享受等诸多领域的现代化与美好，令世界各国的年轻人无比向往；另一方面则透射出中国家长在东方传统文化背景下形成的过于保护下一代，以及教育偏离正轨，致使孩子成长重知识轻能力的严重后果。洋文说得呱呱叫的5岁孩子却不会吐骨头，而险些酿成大祸的现实，现实中可谓比比皆是！“洋还是不洋？”不重要，重要的是，我们该给孩子一个宽松的成长环境，独立的成长空间，还有快乐的家庭！
