描写静态和动态的作文500字【一】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
描写静态和动态的作文500字【二】
从前，有一只小蜗牛，他的愿望是经历一次幸福的旅行。 他爬呀，爬呀，爬到了一座小山上，看到那里非常美丽，有鲜艳的小花，有绿茵茵的草地，他在草地上玩了一会，又爬呀，爬，居然爬到了一个外星人的飞船上，他在飞船上看到外星人全身黄色，眼睛大大的，鼻子尖尖的，飞船带着他飞了起来。
小蜗牛看到星星从身边划过，月亮对他微笑，太空真美呀！过了一会儿，飞船带着小蜗牛来到了一个陌生的星球。一些长相奇特的外星人，围着小蜗牛说：这就是地球上的小蜗牛呀。小蜗牛听了他们的话，心里美滋滋的。然后，他愉快地留在了外星球上。一天一天过去了，小蜗牛也长大了，外星人和小蜗牛相处也很好。
一天，外星人对小蜗牛说：谢谢你给我们星球带来了地球的动物，你现在可以回家了。小蜗牛依依不舍地上了飞船回到了地球。 回到地球，小蜗牛想：我的旅行中就想帮助别人，这样的旅行才有意义呢！ 信阳市第三实验小学三年级：赵益铭
描写静态和动态的作文500字【三】
亲爱的月亮：
你好！
我天天坐在夜空姐姐身边，看着你的身影，觉得你有时和蔼可亲，有时平易亲切，有时温柔大方，表现出令人喜爱的模样。
当乌云把你那美丽的半张脸遮住时，你不仅不生气，而且还高兴的对我说：“别打扰他，你看他玩得多高兴啊！”中秋节时，你应该是主角，可你让我在你旁边，不停的闪烁，把大家的目光都吸引过来看我，他们还为我变了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”要不是应为你，大家怎会注意我呢？晚上，你浑身闪着银光，好像一个美丽的少女。
我常常能听到和你很近的小星星对你的赞美声，赞美你漂亮，大方，善良，我离你很远，所以不能和你一起玩，好羡慕它们啊！我真希望能和你做朋友。
我请星空姐姐把这份信递给你，并送上一个金光闪闪的心形的保护符。
祝你
永远美丽！
星星
描写静态和动态的作文500字【四】
可爱的星星：
你好！
收到你的来信，心中又惊又喜，应为我和它们一起玩时，总看到远处有一个星星孤零零的站在那里着看我，大家都来和我玩，所以你没有朋友，总想到你那去和你一起玩，可老没机会。
一有时间我就观察你，发现你和其它星星有些不同，其它星星都比你大，大家有时一起欺负你，骂你，你却不说什么。大家都在玩时，你却在认真的学习。其它星星过生日时，你都送别人礼物；你过生日时，却没一个人送礼物给你。
大家眼里，你是被欺负的对象；而在我眼里，你就是一个可爱，大方，纯真无邪的小星星……
我请夜空把这封信送给你，并送你一个美丽的紫色彩带。
祝你
永远可爱！
月亮
5日16月
描写静态和动态的作文500字【五】
我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的`地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢!
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
描写静态和动态的作文500字【六】
早晨，在一阵阵细雨的“哗哗”声下，我从梦中醒来，懒洋洋的走到窗边，借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿，眼睛有些累了，就向窗外望去，却发现一个东西黏在窗户上，我去拍拍窗户，它依然顽固
的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才发现这是一只小小的蜗牛！ 我盯着那只蜗牛，眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛，从一楼爬到四楼，这八九米的高度，对它来说，已经是一个极限，更何况是在这个风雨交加的日子里，它却成功了！外边的雨下得更大了，风吹的更加猛烈了，但小蜗牛却像胶水一样，稳稳的黏在玻璃上，丝毫未动。
我就这样一动不动的看着他，惊奇地发现，它好像还在移动呢！虽然步子很小，小的都有点看不出来，但是，它每一步都用尽了全力，努力的去爬，没有放弃！它终于爬了一段，但是一个大雨滴又将它打回原位，它仍旧用力地、努力地去爬每一步，从未退缩！虽然蜗牛无数次的被风雨打到，但蜗牛又无数次的从新起步，一步一步的挪动着。
我望着蜗牛，眼里已充满敬佩！这只蜗牛努力了，虽然失败了，但它收获了，得到了！在生活中，有时候努力、坚持并不一定成功，但是你放弃了，就意味着100%不会成功，如果你努力了但却失败了，你肯定
也会从中收获很多！
这只蜗牛给我的启示，我会终生铭记！
描写静态和动态的作文500字【七】
我给你们猜个谜语：没有手，没有脚，背着房子到处走。有谁把它碰一碰， 赶紧躲到房子里。哈哈，猜对了吗？是蜗牛。
自从>科学课上讲了蜗牛后，同学们天天嚷着要养蜗牛。最近，我们教室里，就多了很多学习伙伴——蜗牛。
瞧，蜗牛的壳是螺纹形的，是它的避难所。身体软绵绵的，乳白色，像是羊脂玉。触角一对大，一对小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的触角，它会立刻缩进去，真是胆小如鼠啊。它的嘴像针尖，吃饭的时候像小鸡啄米。你可别看它个子小，据说有两万多颗牙齿呢！它的腹足能分泌粘液，老师说蜗牛能借助这粘液找到回家的路。
蜗牛给我们带来了很多新鲜事：有一次，它爬上了高高的窗台，听我们读课文；有一次，多多的蜗牛居然到我的铅笔盒里来做客了。还有一次，听说孟榆凯抓了5只蜗牛放在卧室，过了一个晚上，一只蜗牛不翼而飞了。我们都在怀疑：孟榆凯睡着后，蜗牛会不会爬到他嘴边来亲嘴呢？
描写静态和动态的作文500字【八】
我家养了两只小蜗牛，它们躲进壳里的时候圆圆的，象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角上长着两只小眼睛。有一次，我把一只蜗牛放在高处，让它看看风景，等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边，好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次，我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃，它们吃一会儿后扭过头来看看我，好像在说：“小主人，你真好，谢谢你啦！”
蜗牛其实是一种害虫，它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢？要知道，在法国，蜗牛可是一道有名的大餐哩！
