对我影响最重要的人作文(对我影响最深的人作文指导)

对我影响最重要的人作文(对我影响最深的人作文指导)

首页写人更新时间:2023-11-18 01:45:40
对我影响最重要的人作文(对我影响最深的人作文指导)

对我影响最重要的人作文【一】

这天,天气晴朗,艳阳高照,刚离开带有空调的汽车,热浪就扑面而来,瞬间汗流浃背。来到山脚下,郁郁葱葱的树木覆盖了整座大山,眼前的石阶一眼望不到头。我信心满满,两三级台阶跳着往上跑,脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。

可没过一会儿,我汗流浃背,气喘吁吁,怀念起吹着空调的时光。我放慢脚步坚持着向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山顶是那么遥不可及,没了斗志的我瘫倒在一块大石头上再也不想走了,嘴里不停地抱怨着,把当初的兴奋抛在了脑后。这时妈妈看出了我的心思,她对我说:“不要着急,只要你一步一个脚印,不管终点有多远,坚持走下去就一定能登上顶峰。”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬,累了就坐在山间的大石头上休息一会儿,在我的坚持下终于登上了山顶。

站在山顶上吹着惬意的凉风,一种成就感油然而生。在这里看风景,让我到了“会当凌绝顶,一览众山小。”

学习和登山一样,只要你一步一个脚印,坚持不懈地向前走,勇于面对困难就一定会登上顶峰。生活中充满了挑战,登山只是其中一次挑战。它对我的影响很大,我将永远记住它。

对我影响最重要的人作文【二】

在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师

王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。

上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。

通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。

我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。

每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。

渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。

王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。

王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”

对我影响最重要的人作文【三】

如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。

在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”

谢谢你,我最好的朋友。

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